1樓：問答官小李學姐
跟思想比較封建的家長溝通轉學校可以直接和學校的領導進行溝通，通過領導的工作去和家長進行溝通。
2樓：支丹紅
是想封建的家長溝通轉差學校。那有些封建的家長，他們對孩子的教育總是老一套，趕不上形勢，現在的文化課他們也不是特別會，有些知識他們也不懂的。那麼要想轉變他們的這些封建的家長這個制家長制，那就要給他們多開家長會兒。
從知識上進行監督。
3樓：侍芹
跟思想封建的家長來溝通的話，因為這樣的家長本身可能都是說了算，特別頑固很難去溝通，我覺得學生難溝通的話，可以讓老師出面。
4樓：衷巧
思想封建的家長溝通轉變觀念你就讓他多學習學習看看書給他講一些孩子們成長的歷程。
5樓：網友
如何跟思想封建的家長溝通轉差學校？手相跟思想封建的家長溝通不行，你就請乙個心理醫生給他疏導疏導。
6樓：思念初見
其實我個人覺得不要輕易的去轉換學校，除非是迫不得已。跟他們好好溝通，未理解了。
7樓：魔變小月
只要跟思想封建的家長溝通，轉差學校的話，這個是沒有辦法溝通的，只能跟他們說一些 好壞吧。
8樓：可遇颱風颱風
題主是想說，自己想從比較優異的學校轉到比較差的學校嗎？其實不太建議轉比較差的學校，學習氛圍，接觸的東西都差太多，過來人，經驗之談。
9樓：吉運公升
我覺得想要是跟家長溝通一句話，不然的話應該以實際為理由進行交談。
10樓：景心思
跟思想封建的家長溝通轉差，學校這個是很難的，你只能告訴他這個學生怎樣才能夠得到最好的發揮。
11樓：河南玉麒麟
如何跟思想封建鵝家長溝通轉差學校，就說在這裡上學影響孩子發展！
12樓：網友
我給思想封建的家長溝通轉差，學校我覺得可以做一些適當性。
想了解孩子在學校的表現級學習情況怎麼給老師溝通，說些什麼
13樓：教育達人小嫣
家長跟老師溝通時，會提問題很重要，能減少無謂的試探，更高效地達到目的。所以可以嘗試著問一些具體的問題，讓老師能迅速找到切入點，由點及面，聯想到孩子日常在學校的方方面面。
和老師談話的重點應該是孩子的學習狀況、性格培養、生活現狀等。溝通時盡量做到語言簡練，突出重點，既達到了目的，也不會招人厭煩。
白天老師要上課，沒有過多的時間細聊。下了班老師也要回家帶孩子當妻子。所以可以和老師預約幾點鐘，你打**過去，耽誤老師十五分鐘或者半小時的時間。
如果家長對孩子的事情很上心，可以利用週末的時間打擾老師，只要老師時間允許，都很願意和家長多做深入溝通。
14樓：思呈說教育
有些家長一學期也難得去跟老師溝通一次，對於孩子在學校的表現幾乎一無所知，不能及時的發現和解決孩子的問題，父母要與老師進行有效溝通，以更好地判斷孩子的全面表現，發現問題，及時修正孩子不恰當的想法和做法。
15樓：驚目林子
可以找機會接孩子上學的時候或者去學校開家長會的時候順便詢問。
如何處理孩子早戀問題？
16樓：生了麼
10後都已經開始統治小初中了，對於孩子逐漸萌芽的早戀情緒，80後90後父母是如何對待的呢？
17樓：輕財經
不可打罵。
發現孩子早戀後不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴重。這樣做只會加大他的逆反心理。讓他排斥你，認為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。
不可鬧到學校。
這種事情我們那時候還是比較多的，我高中的時候乙個同學談戀愛了，他的家長跑到學校找校長、找輔導員。這樣的後果就是他們兩人沒畢業就雙雙出去打工，離開了學校。必將學生還是要面子的。
溝通和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個時候不要提出反對。其實早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然後通過一些關係比如：
同班同學之類的了解一些對方。如果不是壞人不需要擔心。
多陪其實大多數人早戀都是家長造成的，自己對孩子不夠關心，沒有時間陪孩子，所以他們在外面需求關注。多陪他們時間長了就自然而然的結束了。畢竟早戀根本不懂什麼是愛。
2家長怎麼應對孩子早戀問題。
像這些情感的問題，到了初中、高中的時候發生了其實可以說是冰凍三尺非一日之寒。作為家長如果要把冰化解掉，也不是一日之功。所以關於孩子的早戀問題，我認為有下面幾個方面是家長要認識到的。
對於獨生子女來說，孩子特別的孤單，所以有的時候他有這些異性的朋友，他未必就是早戀。父母親不要認為他和異性朋友在一起就是戀愛。作為家長，我們不僅要讓孩子有一幫同性的朋友，而且也要讓我們的孩子有一幫異性的朋友。
只有這樣，當我們的孩子將來戀愛結婚的時候，對於自己的另一方，對於自己的妻子或者丈夫會有更好的認識和理解。
當孩子沒有異性朋友的時候，父母親就要提醒自己要讓孩子有異性朋友。當孩子僅僅只有乙個異性朋友的時候，父母就要更加的注意。總之在初中、高中，孩子的情感是純潔的，不要輕易就把這些方面的事情當初早戀的問題。
男女之間除了戀愛，還是可以有非常純潔的友誼的。
孩子在成長過程中會遇到種種的挫折以及疑惑，尤其是感情方面，有很可能會因為一句簡單的話或者是乙個簡單的表情而喜歡上乙個人，因為孩子的心理是最單純的，他們的感情也是最單純的。這個時候如果家長直截了當的挑明以及批評的話，只會讓孩子單純的喜歡受到傷害，從而在以後的人生路上留下陰影。
18樓：手機使用者
我覺得應該抱有中立的態度。
因為老舍先生也說過人到了一定年紀是要戀愛的，只不過這只是孩子對異性朦朧的好感。所以家長只需要防止孩子不要太過火，比如親嘴等有性暗示的動作就好。也許這也能成為孩子童年美好的回憶。
另外家長也需要與孩子溝通，建議是同性家長溝通交流。也不要用斥責的語氣，更不能打罵，不然會有逆反心理，而是柔和的討論早戀的利弊，讓孩子清楚目前的處境，自己做出判斷。
以上是對初中以下的孩子早戀提的建議。而孩子到了高中以上，那家長就鞭長莫及了，所以還是要在孩子小的時候灌輸正確的價值觀，明白了以後才能利於孩子的健康成長。
19樓：匿名使用者
現在自己長大了回想起當時自己的早戀問題其實更希望家長和我以朋友的方式引導，人成長到一定時期這是必然的，不需要把它當做牛鬼蛇神，可以鼓勵孩子說出來，可以鼓勵孩子和喜歡的異性成為朋友甚至是很好的朋友，但是要告訴他們什麼是底線，還有就是和對方家長溝通，如果一味譴責孩子這是違背人的成長規律，更不利於孩子心理和學習，我相信你的孩子也是希望得到你的理解的。
20樓：唯有暗香獨自來
早戀，在孩子們的人生中是不可避免的。作為家長我覺得這個時期主要的是幫他們分析利弊，看清厲害關係，幫他們樹立目標，轉移注意力，把他們的注意力從那種朦朧不清曖昧關係中拖回現實就好。
21樓：網友
早戀並不是一件壞事，要好的對待，而不是有意的去克制這些，早戀說明孩子已經開始長大了，我們應該給予一種支的持的態度，並在其中，告訴他責任的重大，讓他養成乙個有責任心，能為自己做出的結果付出後果，在其中收穫經歷，為人生鋪設一條好的路。
22樓：網友
首先正確認識，孩子青春期和感情萌動是正常的，不值得大驚小怪；
其次要知道事情的嚴重性，孩子談戀愛是不對的，必須制止，發展下去，後果堪憂；
第三也是最重要的，孩子為什麼會走到這一步，是家長的關愛少了，還是給孩子的教育出了問題，最應該反思的是家長，我們不要只怪怨孩子，多反省自己，我們那裡錯了？!
最好，也是最重要的，和孩子好好交流，講明利害，讓孩子正確認識早戀的壞處，終止其行為，實在不行就給孩子乙個承諾，允許他們有乙個約定，大學以後再續前緣！
23樓：幸運的小陽
首先要共情，不要站在孩子對立面上。說一句你比我強，我當年都沒敢。表示自己當年也有過類似的情況。
具體描述一下。說說當年如何心動，對方看起來如何的吸引人。這時候孩子在認真聽，就成功一半了。
但自己由於什麼樣的原因沒有下手。比如膽子小，轉學，老師高壓政策，生病什麼的。錯過了合適時間。
再說說和現在的配偶的戀愛經歷。多夸夸對方。當初的戀愛物件是誰，（找乙個孩子見過的，現在不是很出色的異性同學）。
說說自己戀愛的得與失，什麼樣的配偶的好的。這樣的配偶會出現在人生什麼樣的階段，什麼樣的場合中。（這個就因人而異了，這個要真實，自己真的怎麼想的就怎麼說，孩子很敏感的）
24樓：公尺粒兒公尺
首先心平氣和和孩子談一談，不要帶著偏見和責備。
其次告訴孩子現階段以學習為主 可以與對方相互鼓勵一起考上同一所高校 真正的喜歡是讓彼此成為更好的人。
最後一定要做好性教育！！中國父母總是難以啟齒 但這是至關重要的！沒有什麼比孩子懂得自我保護更重要！
早戀並不是問題 問題在於孩子自身如何看待這件事和他有沒有樹立起責任意識和保護意識！
25樓：理察豪森
早戀其實對學習沒什麼壞處。
1. 早戀得雙方往往會互相鼓勵學習，因為有了自己的另一半，自己的行為也會更加注意，更加容易成熟。
2. 老師往往不會安慰，也沒時間安慰遇到挫折的學生，這時早戀的物件就會發生作用，鼓勵你啊，教導你怎麼避免犯錯啊。
影響成績的其實是早戀失戀。
因為失戀了（很大原因是父母老師逼的），自己會很鬱悶，鬱鬱寡歡，當然會影響學習。
所以遇到早戀問題，最好是趁機對孩子說要讓自己變得更棒以配得上自己的內個他（她）。
26樓：universe修
我的好朋友談戀愛被家長知道了，爸爸發火了，退宿了，但是他們還是在一起，很好，到了大學了他們就可以自由自在的戀愛了，祝福他們。
所以早戀這個問題並不嚴重，我覺得這個可以促使自己更加努力，更加優秀，我希望父母也不用一直和孩子講什麼大道路，孩子都是青春期的了，有權利自己去戀愛了。
家長該如何跟孩子有效的溝通？家長如何和孩子有效溝通
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