1樓：匿名使用者
作為一名幼兒教師，每天面對的除了孩子就是家長。眾多的家長中有高素質的也有低素質的，與他們進行交流和溝通，爭取他們配合幼兒園的教育工作這是教師具備的一項基本技能。多年來的教學經驗讓我悟出與家長溝通需要一定的技能與方法，特別是對農村幼兒的家長。
一、利用多種方式主動與家長進行溝通
就現在而言，我們可以利用的聯絡交流方式有很多，如：**聯絡、書信字條傳遞、上門家訪、召開家長會、家長面談、家園聯絡冊等。在幼兒園裡，與家長溝通最多的方式就是面對面的交流，因為老師每天要與家長見面。
比如，早上在送孩子來園時或離園時，見到家長教師先主動上前和他們打招呼，如：早上好，你今天沒上班啊!好久沒有見到你來送了，最近很忙嗎?
等等。如果是比較熟的家長就可以聊聊家常，如見面說嗨!你燙頭髮啦，真漂亮!
你的衣服是哪買的，真好看等等。這樣教師的主動能拉近教師與家長之間的距離，如果哪天幼兒出現什麼小錯誤時，教師也可以大大方方的和他爸媽說，今天是被我批評咯像個老朋友一樣與家長溝通與交流，這樣的家長不但不會生氣，反而覺得你對他孩子是比較重視的，家長也會更好的配合你的教育工作的。所以教師就應盡可能的利用這個時間與家長進行溝通與交流。
2樓：匿名使用者
大道理不懂，只知道要站在對方的角度來和他講道理，以為對方好的心態來說某一件事
如何才能和幼兒家長有效的溝通？
3樓：
首先應該理解他們，問問他們的難處，其次是應該明確告訴他們孩子的現狀，如果不配合會出現什麼樣的後果，最後跟家長通力合作，一起來教育孩子，幫助孩子更加健康的成長。
4樓：匿名使用者
1、和幼兒家長溝通時注意態度和語氣。
2、多徵求幼兒家長的願望、需求、意見。
3、可以採取靈活多樣的交流方式。
4、可以在教室設定資訊欄。
5樓：艾公尺墩墩
幼兒的自我意識很強，因為幼兒的世界觀是不存在的，3-6歲的孩子都是以自我為中心的，所以這個階段的孩子會經常跟父母起衝突，孩子不理解大人的想法，大人也不理解孩子的想法，要想做到有效溝通必須讓大人站在孩子的立場考慮問題，要把姿態放低，你才能真正明白幼兒的內心想法。
6樓：o初o夢
多為孩子考慮 站在家長角度 語言溫柔客觀
教師如何與家長進行有效的溝通？
7樓：雨爸來了
會和老師溝通的家長才是好家長，如何與老師有效溝通？
8樓：匿名使用者
用家長群幫手唄，輕鬆。
幼兒園如何與家長進行有效溝通
9樓：財會小助手
幼兒園教師如何與家長進行有效溝通《幼兒園教育指導綱要》明確指出：「家庭是幼兒園重要的合作夥伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支援和主動參與，並積極支援、幫助家長提高教育能力。
」由此可見，新時期家園共育工作是非常的重要。要提供幼兒的素質，單靠幼兒園或是家庭任何一方都是難以實現的。唯有重視教師與家長的溝通工作，讓家長主動參與到幼兒的教育中來，使家長和幼兒教師成為共同育兒的合作夥伴，才能有效地提高幼兒園保教工作的質量，促進幼兒全面健康的發展。
在實際工作中，我們常常會看到，有些與幼兒相處得十分融洽的新教師，但在與家長溝通時會顯得十分困難。這是由於教師與幼兒相處時有一種優勢心理，而面對家長時卻並不那麼自信，有時容易因緊張而產生一些不當情況發生，甚至會發生矛盾和衝突。其實，我們幼兒教師在日常工作中面對的不僅是千差萬別的孩子，而且還要面對千差萬別的幼兒家長。
這些家長有爸爸和媽媽，也有爺爺、奶奶、外公、外婆等等，可以說幼兒教師所面對的是乙個幼兒加上多位家長。而且相較於中小學教師，幼兒教師與家長的接觸頻率要高得多，每天至少要與家長見兩次面，這是必不可少的程式。因此，幼兒教師應該在相互了解和尊重的基礎上與家長建立良好的合作關係。
對我們新教師而言，在與家長進行溝通時必須注重一些方式方法，掌握技巧，這樣，才能取得事半功倍的效果。
10樓：劉
首先要站在家長和孩子的角度去看待問題，以他們的立場設身處地的去想這個問題，這樣有利於問題的解決。
如何與幼兒家長進行有效溝通
11樓：
14如何與孩子有效溝通
如何與同性戀群體或同性戀家長進行心理輔導》
他們不會理解的，不懂同性戀的人永遠都不懂同性戀的，尤其女生作為家長的，我現在給你舉乙個比較直觀一點的例子，有人問，猴子，狗，貓，兔子，碼，大象，長了尾巴的肢體是什麼感覺？你覺得人類的思維邏輯要怎麼去想象這些感覺？人類根本就沒有這方面的肢體，你現在的做法就好比非要讓他們明白，作為，猴子，狗，貓，兔子，...
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