1樓：匿名使用者
作文評語說出中心思想是否突出，再說故事脈絡、或者論證說理是否得當，再評語言是否流暢、生動，修辭運用如何，最後對作者今後寫作的建議。
正文場面和氣氛描寫為文章增色不少； 對精彩地方進行簡單描述；點面結合，簡單介紹情況，自然過渡到下一段；情境描寫調動起懸念；充分運用語言、動作、心理描寫使事情具體，生動。
文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我貌同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。
太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！
2樓：完琦稅瓊華
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做乙個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
3樓：椒房殿1竇漪房
學生的作文水平是因為老師的一句評語或者是乙個表揚或者批評就會上公升或下降，建議選擇委婉，不支援「你的作文這裡不好那裡不好」之類的，讓學生有自覺提高性是最重要的，在批改時，注意針對性，親切性，形象性，鼓勵性，做到這些，哪怕評語樸實，也會得到讚賞。
4樓：恆駐蘭橈
我建議首先抓住該生作文的亮點說一說，再提出你的具體建議。用詞委婉點，不要給學生造成心理負擔。
怎麼寫作文評語？
5樓：帳號已登出
作文評語從五部分來評：開頭、過程、結尾、字跡、總評。作文開頭。
1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
2、開頭簡明扼要。
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者。
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的慾望。
作文過程。1、大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
2、重點突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻、擬人等手法。
11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序。
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。
14、文章想象合情合理。
15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
17、細節描寫頗具匠心。極富功底。
19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
20、語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。
21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
22、文章**於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
23、文章將…寫得細緻入微。
24、語言活潑明快，富有情趣。
作文結尾。1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
作文怎麼寫評語
6樓：盛夏
作文寫評語如下
1、文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作。
2、文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達細節描寫頗具匠心極富功底。
3、全文語言生動準確情節精彩曲折彷彿將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強。
4、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人願讀愛讀不忍釋手。
5、詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
6、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
7、全文語言生動準確情節精彩曲折彷彿將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
8、全文通俗易懂趣味性強。
9、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
10、注意觀察具體事物並合適的想象這是的成功之處。
11、文章融情於景邊繪景邊抒情善於運用打比方的手法使文章生動具體。
12、文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
13、取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
14、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
15、語言雖然並不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
作文評語怎麼寫
7樓：十七夜教育說
作文評語如下：1、語言簡練、規範，開篇吸引人。
2、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述，給人留下深刻印象。
3、以景喻情，頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
4、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。
5、研頭新穎，賄特人之效。使讀者一見面就能對人物產生的印象。
6、對精彩地方進行簡單描述；點面結合。
7、過渡自然，每一段交待得很清楚。
8、場面和氣氛描寫為文章增色不少，對精彩地方進行簡單描述點面結合。
9、簡單介紹情況，自然過渡到下一段。
10、加入對話或者一些心理描寫，文章銜接得更自然。
常見形式：1、眉批式：針對作文區域性的優缺點及時地加以提示，以引起作者注意；
2、行批式：針對文章的遣詞造句用一詞一語表明評者的態度，引起作者注意；
3、總批式：針對整篇文章所寫的評語。寫這類評語應盡力作到一分為二，肯定長處，指出缺點，說明修改方法。
既評文章的寫作方法、語言技巧，又評文章的思想內容。在全面評價文章的基礎上有的放矢，突出一兩個重點，忌面面俱到，不疼不癢。
以上內容參考：百科-作文評語。
如何寫作文，如何寫作文分析
1.開頭的寫法 開頭的寫法 萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種 1 背景法 說明事件發生的時間 地點 情景等背景。2 人物法 交代文章所要描述的主要人物或有關人物。3 主題句法 提出乙個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。4 問題法 用提問的方式來引出文章的內容，...
改作文的評語缺點，怎樣寫作文評語優缺點
1。前後內容關聯不夠緊密，部分內容過於孤立，與文章主體聯絡不夠密切。2。敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特徵。3。詳略安排不當，主次不夠分明。4。內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。5。與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。6。重點突出，中心明確，立意鮮明。7。觀點明確，好噁立場分明，使...
作文怎麼寫，如何寫作文？
給材料作文，指命題者為寫作者提供一定的材料 包括文字或其它的語言形式 要求寫作者按照材料的內涵來立意作文，材料作文怎麼寫。所給的材料主要有以下若干種 1 敘述一件較為完整的事情 2 引述乙個完整的故事 3 引用一段新聞報道或訊息 4 與寫作者道德修養或學習生活的某一方面緊密相關的名言警句 一句一段或...
作文怎麼寫，如何寫作文？
好的文章源於生活，寫你的所見 所聞 寫你的親身體會 寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2 寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落 好的開頭及結尾。以備考試用之。3 多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章 好詞 好句，學會積累。4 確立...
寫作文的時候如何審題，寫作文的時候如何審題
快速作文訓練五步 一 素質訓練，也叫基礎訓練 任何一種技能技巧的形成，並使之達到熟練程度，都必須經過幹錘百煉，所謂熟能生巧 巧能生華就是這個意思。競走 賽跑運動員的速度是練出來的，游泳 自行車運動員的速度也是練出來的。快速作文也一樣，要提高寫作成文速度，主要靠練。快速作文沒有秘訣，沒有魔圖，只要通過...