1樓：楓迎袖
如何提高學生的學習積極性 作為小學老師也許會有這樣的體會：學生打好堅實基礎最重要，學習較積極的學生，可以說是寸陰是金；可有的學習積極性較弱的學生沒有這種緊迫感，大半個學期過去，還是懶懶散散，成績不見起色。為此，我作了以下嘗試。
一、 制定學習計畫，形成一種積極的期望效應 某位心理學家的「期望效應」實驗結果表明，教師的期望對學生的行為產生了積極的影響。尤其是班主任，與學生朝夕相處，在充分了解學生所達到的心理素質、智力能力、身體健壯的狀況的基礎上，引導他們自己進行學習計畫，幫助他們制定計畫。這要體現班主任對學生的一種積極期望，使學生感受到這是班主任主觀上對他們「未來發展」的大致期望，也從班主任外在行為上感受到明顯的期望和支援；促使學生為實現這種**，努力實現班主任的期望，這就為學生的發展奠定了堅實的基礎。
二、 跟蹤觀察，培養學生歸因分析能力 學習計畫的制定，一定程度上能形成積極的期望效應，促進成功與發展，但有時，計畫遇到各種原因可能失敗。因此，教師及時引導學生對成敗的原因進行分析。積極的歸因方式會產生促進學生成功的效用。
這樣才能讓學生時時保持學習積極性和熱情。我班有個學生，期中考試語文成績在班裡名列前茅，可是數學卻只在中間水平，他很苦惱，我細心與他一起分析原因，他馬上清楚自己成績被數學成績拖了後腿。可是他覺得自己平時學數學也很認真，為什麼提高不了呢。
我詳細地詢問了他計畫的時間表安排。原來他酷愛閱讀，特別是課外讀物，常常一捧起書就愛不釋手，而做數學作業的時間所剩無幾了，數學也因投入時間不夠多，沒能有效果。我鼓勵他要重新修改計畫，注意各科學習時間的平衡分配，學生不久就制定了學習計畫。
兩個月下來，他學習數學的勁頭足了，結果各科成績都取得相當不錯的成績。可見，積極的歸因分析和重新計畫能使學生獲得提高。 三、 形成「我要學」的全班學習凝聚力，推動個體學習在體育活動中獲得啟示，全班及時開座談會，互相談談體育活動中的感受和心得，從而得出各種有利學習的方法，如長跑時所需要的「堅持」就應該運用在學習中。
和別人賽跑時所需要的「爭分奪秒」就應該馬上運用在學習中，堅決要改掉浪費時間的壞習慣，改掉「幾分鐘不是時間」的不正確的觀念。
2樓：我愛瓜皮
1、教師首先要和學生多勾通，使學生對老師有信心，用教師的風采吸引學生，用教師的人格魅力感動學生，用教師的豐富知識折服學生；2、從學生容易接受的知識出發慢慢引入主題，引入概念，使學生感到興趣；3、對學生的進步及時給以肯定和鼓勵；對經過努力學習成績有進步的學生在班級中給以表揚。4、鼓勵學生對課內和課外問題進行討論，以調動學生學習的積極性；鼓勵學生多問問題以激發學生思維；5、成立學習興趣小組，開展一些學生感興趣的課外活動。]
怎樣提高學生的學習積極性呢？
如何提高學生學習積極性？
3樓：冠中震
為了激發學生的學習興趣，教師應從學生的需求出發，努力把所學的知識與學生的未來生活、未來發展之間的利益聯絡起來，讓學生意識到知識對社會、對自身的重要性，從而促使學生了解到學習的目標，從而促使學生自覺、主動、主動地獲取和發展自己的能力。
4樓：崇初珍
1.激發學生的求知慾。
2.改變教學方式，創新教學流程。
3.循序漸進，讓學生體驗進步的感覺。
4.引導學生制定目標。
怎樣提高學生學習積極性？
怎樣提高學生的積極性
怎樣提高學生的積極性
5樓：匿名使用者
1、教師首先要和學生多勾通，使學生對老師有信心，用教師的風采吸引學生，用教師的人格魅力感動學生，用教師的豐富知識折服學生；
2、從學生容易接受的知識出發慢慢引入主題，引入概念，使學生感到興趣；
3、對學生的進步及時給以肯定和鼓勵；對經過努力學習成績有進步的學生在班級中給以表揚；
4、鼓勵學生對課內和課外問題進行討論，以調動學生學習的積極性；鼓勵學生多問問題以激發學生思維；
5、成立學習興趣小組，開展一些學生感興趣的課外活動。
如何提高學生的學習積極性？
6樓：匿名使用者
一、課題研究。
的背景、意義和價值。
怎樣提高學生的學習積極性？ 5
7樓：古陽慶南琴
先學好能學。
copy好的功課，這樣你會增bai強自信心du,有了信心後你肯定有想做的事zhi,這事得定dao性好，比方想做個醫生，為了做醫生你就要考大學，考大學就需要學好文化課及相關的東西，這就是動力，就是先有自信，後勵志，但並不是急功勁力，考大學又不限年齡。
8樓：臭韓
一、讓學生保持好bai奇du心。
二、教學過程中使用。
zhi大量有趣的呈現方式。
三、dao教師要幫回。
助學生建立自己答的目標。
四、有效的應用表揚，多鼓勵，盡量少批評。
五、增強課堂美感，提高興趣。
興趣是學生學習的最大動力，作為乙個教師，一定要不斷的學習、積累、反思、創新，將自己的課堂變成激發學生的學習興趣的催化劑，使學生不管是在課內還是在課外都對學習充滿興趣。
怎樣提高學生學習積極性
9樓：小小學霸君
高效學習方法參考：
1、上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標註一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課後再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。
因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。
但是老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計畫。計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
2、學習掌握速讀記憶的能力。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
目前，我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》，可以參考。
3、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
10樓：車厘子
1、鼓勵學生對課內和課外問題進行討論，以調動學生學習的積極性；2、教師首先要和學生多勾通，使學生對老師有信心，用教師的風采吸引學生，用教師的人格魅力感動學生，用教師的豐富知識折服學生；3.成立學習興趣小組，開展一些學生感興趣的課外活動。
4、從學生容易接受的知識出發慢慢引入主題，引入概念，使學生感到興趣；5、對學生的進步及時給以肯定和鼓勵；對經過努力學習成績有進步的學生在班級中給以表揚。
11樓：匿名使用者
多給個榮耀吧，學生都希望都到老師的重視。被重視了，做起事來就自覺，主動了。
12樓：bz冰哲
多準備一些勵志雜誌，當沒有積極性時，找一些看看一下。
如何讓學習動力不足的學生提高學習積極性
興趣是最好的老師 興趣，也是現在學生學習的最大最現實的動力。對於學習動力不不足，您只要設計辦法來提高學生的學習興趣就可以了。如何提高學生的學習興趣？1 滿足好奇心。孩子本來就是有強烈好奇心的天性。這個好奇心在學習上就表現為強烈求知慾。但大人破壞了孩子好奇心與求知慾，在學習中加入了嚴肅無味的強制性。讓...
如何提高學生學習積極性和學習興趣的方法
培養方法 學習興趣的產生與教學有密切的關係。學生學習興趣的培養,主要在教師使學習活動有興趣,其方法為 增加教材趣味性 加強教材的趣味性 系統性 科學性。有趣的 能逐步掌握的 可獲得科學知識的教材，肯定能引起學生的學習興趣。提高教學水平 提高教學水平。太易太難的教材與提問都不足以激起學生的興趣。使學生...
如何激發學生學習語文的積極性
語文的學習更多的是自學和積累，學習要有計畫，計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。1 學好語文重點之一 字詞 古詩詞 古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學...
如何提高學生對體育鍛煉的積極性
一 轉變學生傳統的思想觀念 體育與健康課程對於實施素質教育，培養學生的愛國主義 集體主義精神，促進學生德 智 體 美全面發展具有重要的意義。作為體育教師，既要關注學生當前的身體健康狀況，又要使其逐步形成健康的安全意識以及良好的生活方式，掌握基本的運動技能，促進他們身心協調 全面發展。而要培養學生良好...
為什麼學生學習的積極性不高，為什麼學習積極性不高？
他們說的都對，但其實真正讓人有動力的卻不是那麼美好的理由！雖然小一點的孩子會更加美好一點。但驅使人的最大動力往往不是什麼美好的動機，而是植根於人類最深處的慾望。沒錯最基本的生存慾望。因為要生存所以產生了競爭之心，而競爭之心造就了追求站在頂端，再在別人頭頂的渴望。所以，我在說的沒錯，那就是有積極性的人...