1樓：俞若薇冠雨
初中數學知識點總結。
一、基本知識。
一、數與代數a、數與式：1、有理數有理數：①整數→正整數/0/負整數②分數→正分數/負分數。
數軸：①畫一條水平直線，在直線上取一點表示0（原點），選取某一長度作為單位長度，規定直線上向右的方向為正方向，就得到數軸。②任何乙個有理數都可以用數軸上的乙個點來表示。
③如果兩個數只有符號不同，那麼我們稱其中乙個數為另外乙個數的相反數，也稱這兩個數互為相反數。在數軸上，表示互為相反數的兩個點，位於原點的兩側，並且與原點距離相等。④數軸上兩個點表示的數，右邊的總比左邊的大。
正數大於0，負數小於0，正數大於負數。
2樓：內蒙古恆學教育
閱讀與思考用正負數表示加工允許誤差數學教師教學用書有理數的加減法。
《初中數學》內容簡介：作為一名具有豐富心理學、教育學、課程與教學理論知識的研究人員，李亦菲博士在本次基礎教育課程改革中，參與了課程標準編制、實驗教材編寫、教學資源開發、評價與考試制度改革、學科教師培訓、學校制度建設和管理等多方面的研究和實踐工作，並長時期關注「三維目標統整」這一核心理念的理論基礎以及操作落實問題。2007年9月以來，李亦菲進入**教育科學研究所博士後工作站，與我合作攻克這一重要的理論與實踐難題。
代數是研究數字和文字的代數運算理論和方法，更確切的說，是研究實數和複數，以及以它們為係數的多項式的代數運算理論。
解分式方程的基本思路是將分式方程化為整式方程，具體做法是「去分母」，即方程兩邊同乘最簡公分母，這也是解分式方程。
初中數學知識有哪些？簡單概括
3樓：匿名使用者
知識點1：一元二次方程的基本概念。
知識點2：直角座標系與點的位置。
知識點3：已知自變數的值求函式值。
1.當x=2時，函式y=的值為1.
2.當x=3時，函式y=的值為1.
3.當x=-1時，函式y=的值為1.
知識點4：基本函式的概念及性質。
1.函式y=-8x是一次函式。
2.函式y=4x+1是正比例函式。
4.拋物線y=-3(x-2)2-5的開口向下。
5.拋物線y=4(x-3)2-10的對稱軸是x=3.
6.拋物線的頂點座標是(1,2).
7.反比例函式的圖象在第。
一、三象限。
知識點5：資料的平均數中位數與眾數。
1.資料13,10,12,8,7的平均數是10.
2.資料3,4,2,4,4的眾數是4.
3.資料1，2，3，4，5的中位數是3
知識點6：特殊三角函式值。
知識點7：圓的基本性質。
1.半圓或直徑所對的圓周角是直角。
2.任意乙個三角形一定有乙個外接圓。
3.在同一平面內，到定點的距離等於定長的點的軌跡，是以定點為圓心，定長為半徑的圓。
4.在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等。
5.同弧所對的圓周角等於圓心角的一半。
6.同圓或等圓的半徑相等。
7.過三個點一定可以作乙個圓。
8.長度相等的兩條弧是等弧。
9.在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等。
10.經過圓心平分弦的直徑垂直於弦。
知識點8：直線與圓的位置關係。
1.直線與圓有唯一公共點時，叫做直線與圓相切。
2.三角形的外接圓的圓心叫做三角形的外心。
3.弦切角等於所夾的弧所對的圓心角。
4.三角形的內切圓的圓心叫做三角形的內心。
5.垂直於半徑的直線必為圓的切線。
6.過半徑的外端點並且垂直於半徑的直線是圓的切線。
7.垂直於半徑的直線是圓的切線。
8.圓的切線垂直於過切點的半徑。
初中數學的知識點有哪些？
4樓：雨興運
很多的學生到了初中之後，發現自己的分數會有一定的下降，這可能是由於上初中之後數學科目的難度加大，所以分數會有一定的降低，那麼初中數學應該怎樣學？應該使用什麼方式哪？
知識點一般來說這像科目小學與初中的區別是非常大的，知識點需要了解的非常多，並且難點也是非常多的，解題的步驟要求會更加嚴厲，一般初中開始學習一些思想如方程思想等等，這是常見的。
初中數學應該怎麼學？--難點了解。
初中的時候一般對計算能力要求比較高，各種方式比如，有理數等等這都需要多種方式的計算並且非常看重解答題目的能力，函式等等都會用到概念以及一些公式，下來就是四邊形等等，這些都需要完全的了解知識點之後在進行測試，並且在學習完之後大約在初三的時候就需要備戰中考，要將學過的知識全部都複習一次，需要全方面的了解各個方面的難點等等，所以在房價的時候需要找出一定的空閒時間進行複習以及預習的工作。
初中數學應該怎麼學？--知識圖。
一般來說，畫出完成的知識圖可以使我們更快的清楚這方面的內容，要想學好的話必須要全面的熟悉這些知識點的運用，當遇到難點的時候可以換個角度去考慮，慢慢的就會找到自己的解題方式。
還需要了解各種的概念、公式、法則等等，這們課程是需要非常強的連貫性的，如果在遇到一些難點，那可能是某一點遇到了困難，某一些知識沒有懂，需要及時的找到然後解決，這樣分數才會有一定的提公升。
知識點當老師在講完內容之後會講一些課外的內容，一般是定理、概念等等，會讓你對這些知識更加的了解，所以如果對這類題目有問題的同學可以多看一些課外的題目，當然想要提公升分數是離不開練習題的，想要多好就需要多做一些習題，但是不可以過多，需要邊做邊思考才可以，這樣所學的知識就會運用出來。
以上就是初中數學應該怎樣學習的內容，如果在這個階段對自己分數不滿意的同學可以借鑑一下以上的內容，或許會對你有一定的幫助，將自身的分數提公升。
初中數學都學哪些內容？
5樓：海風教育
怎樣學好初中數學？需要使用什麼方式哪？
數學是很多的學生都在煩惱的問題，有很多的學生存在一定的問題，這個科目的分數非常低，那麼怎樣學好初中數學哪？有什麼方式可以改善嗎？
知識總結。1,聽課。
對於新的知識，一般都是在課堂上通過老師的講述來了解的所以需要注重學習的效率，找打正確的方式，上課需要更隨老師的講課步驟，積極的了解老師所講述的知識，需要發現自己解決問題的思路與老師有什麼不同，發現之後需要及時的改善，並且在下課之後需要及時的進行複習，這樣可以不留下任何的難點，在做作業的時候需要將老師所說的內容完全在腦海當中思索一邊，需要正確的認識各種數學的計算方式，對於某種問題不懂的時候，需要冷靜下來，然後進行全面的分析，一般情況之下是都可以回答出來的的，這就是怎樣學好初中數學的第一步。
2,多練。想要學好數學，就需要多多的做一些練習題，完全明白各種問題的解決方式，需要從簡單的題目開始，一般以書籍內容為正確的答案，進行反覆的練習，空閒的時候可以做一些課外的題目，幫助提公升自己的思路，可以準備一側錯題本，將所寫過的錯題記錄下來，在回答問題的時候需要將精神集中起來，進入最好的狀態，可以在考試當中超強的發揮，這就是怎樣學好初中數學的第二部。
3,心態。對於考試來說，心態是非常重要要的，需要在考試之前全面的調整自己的狀態以及心理的狀態，讓自己保持冷靜的態度，改善自身混亂的情緒，在考試之前可以做一些練習題，將自己的狀態調整到最佳，在考試之前需要進行複習，並且有空閒時間的話可以將自己錯題本瀏覽一遍，以便於不會再錯第二次，複習需要全面的進行，這就是怎樣學好初中數學的第三部。
知識點所以想要學好數學，需要多方面的努力，這與很多的因素有關，首先可以找到屬於自己的學習方式，然後了解這個科目的特點，使自己有一定的了解之後，開始進行學習，相信通過本篇文章你應該知道怎樣學好初中數學了吧！
6樓：情感生活助手
初中數學學的基本內容涉到五個學習大類。分別是「數與運算」，「方程與代數」， 圖形與幾何」，「函式與分析」，「資料處理與概率統計」
一、數與運算系列內容。
建立從自然數、有理數到實數的數系基本結構。內容要求包括：引進無理數，形成實數概念；建立數繫結構，主要是順序結構（大小比較）和運算結構（基本運算法則、性質、順序）。
二、方程與代數系類內容。
以方程研究為中心，構建初等代數的基礎。內容要求包括：代數式是根基，方程為中心，不等式講初步；突出數學思想方法，如化歸思想以及換元、消元、配方、降次等方法。
在整體安排上，一是提供如數系通性、等式性質等基本依據，如代數式及其運算等變形基礎；二是系統研究基本的初等代數方程，形成關於初等代數方程的基本理論（主要指各類代數方程的基本解法以及解的存在性、個數、分布，還有方程的通解等）。
三、圖形與幾何系列內容。
以研究圖形性質為載體，形成初等幾何的基礎。內容要求包括：體現經驗幾何是起點，注重直觀感知；實驗幾何是基礎，注重合情推理如模擬、歸納以及操作說理；論證幾何是重點，注重演繹推理。
著重研究基本圖形，如簡單的直線型，圓；重視研究方法的運用，如直觀經驗、操作實驗、演繹推理、定量分析、特殊與一般的相互轉換、逆向思考等。
四、函式與分析系列內容。
以形成函式概念和直觀研究簡單初等函式為基本任務，進行數學分析的奠基。
內容要求包括：從具體到抽象建立函式概念，利用影象直觀認識函式性質，進入分析初步；在一次函式、二次函式和反比例函式等基本函式研究中，展示初等的分析方法。
五、資料處理與概率統計系列內容。
以體驗概率與統計的基本思想方法為重點，引進概率與統計的初步知識。內容要求包括：完善資料處理的基本方法，建立初步的概率與統計知識基礎；解釋和解決現實生活中一些簡單的概率統計問題。
7樓：久落江邊
代數部來分：
1、有理數、無理數、實源數。
2、整式、bai分式、二次根式。
3、一du元一次方程zhi、一元。
二次方程、二（三dao）元一次方程組、二元二次方程組、分式方程、一元一次不等式。
4、函式（一次函式、二次函式、反比例函式）5、統計初步。
幾何部分。1、線段、角。
2、相交線、平行線。
3、三角形。
4、四邊形。
5、相似形6、圓。
8樓：忒你頭
一、數與代數bai
1.數與式系列內容du
建立從自然數zhi到有理數，再引進無理數，從。
dao而形成實數的數系基。
版本結構權。主要學習運算順序、法則和性質。
2.方程(組)與不等式(組)系列內容。
以代數式為根基、方程為中心、不等式講初步，體現了化歸、換元、消元、配方、降次等數學思想方法。
3.函式系列內容。
從具體到抽象建立函式概念，利用影象直觀認識函式性質，在一次函式、二次函式和反比例函式等基本函式研究中，展示初等的分析方法，體現了數形結合的數學思想。
二、圖形與幾何。
著重研究基本圖形，如簡單的三角形、四邊形、多邊形和圓；重視研究方法的運用，如直觀感知、操作實驗、演繹推理、定量分析、從特殊到一般、逆向思考等。
三、統計與概率。
要求學會資料的簡單統計(收集、整理、描述、分析)，建立初步的概率與統計知識基礎，解釋和解決現實生活中一些簡單的概率統計問題，體會概率與統計的數學思想方法。
四、綜合與實踐。
綜合與實踐是義務教育階段數學課程的重要內容之一。在中考試卷中專門設定了「綜合與實踐」試題，從而考查學生綜合運用數學基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗(簡稱「四基」)解決問題的能力，考查學生的**精神、應用意識和創新能力。
初中數學有哪些知識點，初中數學的知識點有哪些？
很多的學生到了初中之後,發現自己的分數會有一定的下降,這可能是由於上初中之後數學科目的難度加大,所以分數會有一定的降低,那麼初中數學應該怎樣學?應該使用什麼方式哪?知識點一般來說這像科目小學與初中的區別是非常大的,知識點需要了解的非常多,並且難點也是非常多的,解題的步驟要求會更加嚴厲,一般初中開始學...
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