1樓：千瑾
寫事.通過花開比喻.可以寫自己根據什麼事被感動.比如看到朋友幫助老人,先是誤解後來被感動,"那一刻,看著他.....我彷彿聽到了....之花開放的聲音.
也可以寫歌頌母愛的,初中作文以 敘事文為主,這個主題的事例可以通用.不過要注意和主題的呼應和點題,故事的敘述要有主題和轉折,不能平鋪直敘,可以變換視角,最後要點題!!!
鳳頭豹尾.開頭和結尾可以用修辭的段落,比如排比,都要呼應主題`~~~
七下語文伴你學一單元測試作文題目
2樓：靜靜的天空飄著
我與唐詩的故事
唐詩是我國文化的精粹,唐詩很有韻味.我從一年級開始到現在,已經積累了許多唐詩.我看《唐詩三百首》,沉浸在李白與孟浩然依依惜別的情景中,領悟著草的頑強生命力,體會到蟬的哲理.
我與唐詩的故事有許多,有一件讓我難忘.
今年過除夕,外婆家十分熱鬧：爸爸媽媽姐姐妹妹、、、、、、圍滿了一桌子.一頓年夜飯過後,大家都坐在椅子上聊天.
這時,姐姐提議說：「我們來進行唐詩比賽吧!」大家都紛紛答應了.
「每人背兩句詩,背不出或反應慢的淘汰,」姐姐大聲說,「我先說一句---好雨知時節,當春乃發生.」「故人西辭黃鶴樓,烟花三月下揚州.」我馬上接了上去.
「紅豆生南國,春來發幾枝.」哥哥不緊不慢地站起來說.「床前明月光,疑是地上霜.
」正在讀幼兒園的妹妹搖頭晃腦、朗朗地誦了出來.輪到阿姨了,她馬上站起來,說：「借問酒家何處有,牧童,牧童、、、、、、」她怎麼也想不起後半句了.
我大叫：「我知道!牧童遙指杏花村!
」「啊!對!」阿姨恍然大悟.
經過三關,只剩下我和姐姐了,我和姐姐誰也不讓誰.「此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?」姐姐脫口而出.
我也毫不示弱：「歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明.」「小娃撐小艇,浮萍一道開.
」「錯!最後一句是『偷採白蓮回』!」我大叫道.
7年級語文伴你學答案(16課,達標導測)
3樓：匿名使用者
略 2.崖-涯 彩-採 慢-漫 契-鍥 奮-憤 3.b 4.
[1]『創辦』改為『舉辦』[3]刪去『同學們』或『許多共青團員』[4]去掉『通過』或『使』 5.略 6.和諧是一幅畫，只有輕描和重彩的相映成趣，才會有畫的不朽和輝煌。
7.例:實在對不起，我做了一件對不起朋友的事情，請你原諒。
8.[1]於是，就 [2]擔心，擔憂 [3]同1 [4]同『服』，佩服 9.b 10.
[1]於[2]自己寫 11.技術精湛、充滿自信 12.[甲]指『究竟怎樣才可以鼓勵呢』這個問題 [乙]指『到底這倆種教育哲學哪個好』這個問題 13.
a 14.美國教育不主張按部就班，主張跳躍式學習；中國的教育注重按部就班，注重基礎教育。 15.
是為了證明中美教育上存在的差異。 16.鼓勵學生進行有基礎的、有規則的學習 鼓勵他們挑戰權威 17.
略 18.[1]父親誤把『長亭外』聽成了『長城外』。 [2]我誤把烏秋當作燕子。
19.於人無害，與世無爭，卻能帶給人非常深沉的安慰。 20.
這不就是我從來沒有見過燕子嗎？ 21.我知道那鳥不是燕子而是烏秋 把那本書靜靜地和上，走出來 22.
比如說這樣的『謊言』是可以理解的，例如:一位醫生發現隱瞞某位病人的病情有利於他更快**時，醫生會故意將病人的病情說輕一點。這樣的『謊言』對病人來說是有益的，是可以理解的。可以嗎
七年級伴你學下冊語文第五單元作文
4樓：匿名使用者
爸爸，謝謝您
爸爸，您就像一棵強壯的大樹，保護著我這棵我這棵微弱的小樹苗。您把您所有的精力都花在了我身上，而您自己的美好時光已經漸漸逝去。
爸爸，我犯錯時，您不會打我，也不會罵我，您只是用輕輕的語氣對我說應該怎樣做。每一次吃飯，您總是把最好吃最有營養的菜放在我面前，自己就吃剩下的。
上一次我去跳舞，因為剛生病好了還不久，所以狀態不是很好。老師給我糾正了很多動作。可下課以後，您並沒有兇巴巴的罵我，而是用柔和的語氣對我說：
「沒關係，爸爸理解你，我知道你病剛剛好，狀態還差一點。但你什麼都別管，放開了去跳，跳出你的真實水平。」這句話讓我的心裡點燃了一根蠟燭，讓我感到無比溫暖，無比幸福。
現在，天神已經把您的青春收走了，您的白髮已經慢慢的長出來了，皺紋也悄悄的爬上來了。可是爸爸，這一切都無所謂。我清楚的明白，您的心血都花在了我身上。
雖然歲月把您的年輕帥氣給抹去了，但您在我的心裡永遠都是那麼帥氣，那麼偉大！
求《我聽到老師的聲音》作文
5樓：匿名使用者
當我們在繁華的都市中，充斥著各式各樣高分貝的噪音。高速的生活節奏，漸漸讓人不注重身邊的事物。可回過頭看看，其實天籟之音就縈繞在我們周圍。
六年級的第一學期，心情總是很糾結。對新學期，新班級的期待；對相處五年的同學的留戀。而我跟偏向於後者，對已相處五年的同學的眷戀遠遠超過對新學期的憧憬。可開學沒多久我就改變了想法。
一整悠揚的上課鈴響起，是那麼的陌生。汪老師風塵僕僕的來到教室。「同學們好，今天我們來學習……」突然老師叫到了我的名字，五年來，我一直都是作為語文課的旁聽者，幾乎從未自覺舉起手過。
我不知所措，緊張極了，腦子裡一片空白，慢吞吞地站起來，抱著書本手足無措。像根竹竿似的立在那，臉紅的似番茄一般，尷尬的很。「很簡單哦，動腦筋仔細想想。
」又是那如沐春風般的聲音，我心慌意亂的眸子不經意間對上了汪老師清澈的雙眸。我從那雙眸子中讀到了耐心，鼓勵和期待……不知怎麼了，我的思緒又回來了，我用蚊子般的聲音回答了題目。
「很好，以後要大膽點。」我嘗到了甜頭。
之後，我的舉手逐漸踴躍起來，回答聲也一次比一次響亮了。我也不知是什麼力量在背後鼓舞我，或許是汪老師那搖鈴般的聲音，跟重要的或許是她對我的栽培。汪老師的一句話開啟了我的心扉，讓我敞開心來容納這個集體。
我為在這個班級而感到榮耀。
汪老師耐心教導我們的聲音就是牽動我心的聲音，他雖平凡，卻並不普遍，他永遠和我們的心緊緊相依
6樓：瀟灑哥最棒
作文必須要自己寫
別人不能代替的
你可以從老師的其他動作
來體會老師發出的聲音
零五網七年級上冊歷史伴你學答案（第二單元檢測。）
7樓：匿名使用者
臨時應付應付是可以的，但是沒問題了，也不會讓人去買書籍吧，這樣很浪費時間的
多思考自己去獨立完成，不會的問同學也是可以的，在網上是問不到答案的哈
七年級上冊語文《春》賞析句子，七年級上冊語文第一課課文《春》的內容
第六自然段，像牛毛，像花針，像細絲 運用了比喻的修辭手法，生動形象的寫出了春雨細密，輕盈的特點 希望能幫到你 七年級上冊語文第一課課文 春 的內容 七年級上冊語文 春 從 春草圖 春花圖 春風圖 春雨圖 迎春圖中各選一句話賞析，幫幫忙啊，等！小草偷偷地從土裡鑽出來 運用擬人的修辭寫出了小草旺盛的生命...
七年級上冊第四單元成語造段
你沒要求要幾個，我也就隨便挑幾個了，把意思和句字寫給你了，不夠還有哦。1 化為烏有 意思的解釋 哪有，何有。烏 虛幻 不存在。變得什麼都沒有。指全部消失或完全落空。造句 1 當潘多拉寶盒被開啟後，一切美好的東西都將化為烏有。2 這次的期末考試的失敗，讓我感覺一切的努力都被化為烏有。2 海枯石爛 意思...
七年級第四單元作文
今天中午，我和媽媽去泉州。吃完晚飯，我們一家和朋友一家一起散步。走到半路，我看見一位老伯正在用一台天文望遠鏡讓人看月球。我湊上前去看了一下，月球上居然有環形山 月海 月海究竟是什麼呢？很多人認為月海指的是月球上的海。我從課外書中了解到了有關月海的知識。據天文學家研究表明 月海是月面上的暗灰色地區,所...
七年級下冊數學書答案，七年級數學上冊課本書答案
1 先用圓規把直線a量出來，然後在射線oa，ob，oc上畫線段 畫線段的時候圓規的一邊一定要對著o點，還有就是最後要寫結論的，是所以oa ob oc 為所求線段 2 做法和上一題一樣的。3 用直尺把四個點連起來就行了。四邊形 菱形 天啊 書店好像有吧 買本數學資料書後面肯定有答案。何必那麼辛苦呢。叫...
七年級上冊論語十則原文，人教版語文七年級教材裡《論語十則》原文？
原文1。子曰 學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?2。曾子曰 吾日三省 x ng 吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 3。子曰 溫故而知新，可以為師矣。4。子曰 學而不思則罔，思而不學則殆。5子曰 由，誨女知之乎 知之為知之，不知為不知，是知也。6。...