孩子作文不會寫,我家孩子作文不會寫怎麼辦??

時間 2022-11-01 04:01:10

1樓:913水玲瓏

寫好一篇文章,需要1.增加閱讀量。2.

多參加課外活動。3.注意觀察作文的寫作規律,善於總結。

4.注意審題,避免離題。5.

只寫和文章主題相關的內容,切忌什麼都想抓。

寫好一篇小學生作文,最需要小學生們在平日做很多的積累工作,例如閱讀量、文筆、寫作習慣等等,相信只要你孩子只要肯下苦功夫,就一定能夠克服寫作的難關,進步很多的。做家長的一定要多多監督才行啊。

2樓:lv科教興國

01、多讀多看

想要寫好作文,首先肚子裡要有墨水,胸有成竹,才能寫出一篇完整的文章,如果只是憑空捏造,是很難編出來乙個讓人信服的故事的。所以,提高孩子寫作水平的方法之一就是要讓孩子「多讀多看」。

多讀,就是要培養孩子的閱讀愛好,讓孩子多看書。

家長有空的時候,可以多帶孩子去圖書館或者書店逛逛,要讓孩子自己挑自己感興趣的書看,從而培養孩子的閱讀興趣。

當然,也不是所有書都適合讓孩子看,比如:黑道文、言情**等,影響小孩子心理健康的書籍,家長就應該禁止。其它的書籍不管是中外名著,還是課外讀物,家長都不必太限制。

除了多讀書之外,看電視也是乙個很好的選擇。

很多家長可能家長可能覺得看電視會耽誤學習,其實不然。想要寫好作文就要先去了解世界,家長如果沒有時間和機會親自領孩子去,那就只能通過看電視了認識外面的世界了。

節假日或者孩子平時完成功課之後,在規定好孩子看電視的時間之後,家長可以挑一些有意義的電影、電視給孩子看,例如肖申克的救贖等電影,就對孩子有很大的教育意義。

孩子通過對電視電影的一些理解和思考,不但可以建立自己的觀念,還可以鍛鍊自己想問題的深度。讓孩子帶著想法和思考的作文就是最好的作文了。

02、多寫多練

在平時的生活中,家長切不可強迫性地要求孩子讀書寫作,這樣只會讓孩子對這方面產生牴觸情緒,更加不愛寫作,但是可以鼓勵孩子多寫多練。

小孩子對於很多事情都會有新的接觸,家長可以鼓勵他從寫一句話開始,慢慢培養他們的寫作興趣。

比如,鼓勵他在閱讀過程中,把他自己認為好的語句或者段落摘抄或背誦下來,讓孩子從中發現文字的美;也可以鼓勵他寫好一篇看圖寫話或者乙個小故事;最後再鼓勵他每天寫一些短篇日記,記下每天的所見所聞等等。

儘管一開始,孩子不怎麼會寫,可能寫的如同流水帳,但是日積月累,他們的寫作能力逐漸的得到提公升,而且還能培養他們善於觀察生活中的能力,畢竟,寫作**於生活。

3樓:睿爸育兒記

孩子不會寫作文怎麼辦

我家孩子作文不會寫怎麼辦??

4樓:匿名使用者

歡校老師告訴你寫作文的秘笈。

5樓:

多背素材,只有成章入口才能出口成章。

孩子不會寫作文,怎麼辦?

6樓:小黑俠

寫作文的

方法技巧:

一 要積累作文材料

7樓:墨存丶

一、引導孩子讀「萬卷書」;

葉聖陶先生曾說過:「閱讀是什麼一回事?是吸收。好像每天吃飯吸收營養料一樣,閱讀就是吸收精神上的營養料。寫作是什麼一回事?是表達。」

閱讀是理解吸收,習作是理解表達。只有吸收得充分,表達才更加有力。學生博覽群書,不僅能開闊視野,豐富自己的知識結構,還能從書中積累豐富的語言素材,學會一些習作方法。

但凡那些喜愛閱讀的孩子,一般都是會寫作的孩子。所以各位家長要創設良好書香氛圍,引導孩子廣泛閱讀,為寫作奠定厚實的精神積澱和語言積累。

二、陪同孩子行「萬里路」;

葉聖陶先生也說過:「生活如泉源,文章猶如溪流,泉源豐盈而不枯竭,溪流自然活潑地晝夜不息。」這告訴我們生活是作文之本,豐富多彩的生活為作文提供了取之不盡的材料。

家長閒暇之餘,應多創造機會讓孩子走出大門,飽覽祖國的大好河山,參加形式各異的社會實踐活動。親眼所見、親身經歷的事物,為孩子提供了各式各樣的寫作題材。解決了寫作素材問題,寫作問題將迎刃而解。

三、創造下筆千言的機會;

寫作同屬熟能生巧的技術活。因此,寫作能力的提高需要反覆訓練。家長可以為孩子創造一些提高寫作興趣的條件。

可以在孩子樂意的情況下,參加一些教學模式生動活潑的校外寫作培訓,專門進行寫作訓練;可以參加一些有寫作訓練的社團活動,讓學生趣味盎然地去寫作。還可以利用網路部落格、親子書信交流等形式提高孩子寫作的興趣。

這樣,孩子有了寫作的興趣,經常動筆寫,寫作自然就易如反掌了。

8樓:匿名使用者

想提高孩子作文水平非一朝一夕之事,需要進行閱讀的積累和練筆的提公升,從而得到提高寫作能力。家長可以試著從以下方面做引導:

一、學會閱讀

這裡的閱讀不是簡單的翻閱,而是真正用心去讀。不求讀多,而求讀透,每讀一頁要有一頁的收穫。這就要孩子在讀的過程中邊讀、邊記、邊思,讀懂文句意思;記錄好詞、好句;思考作者這樣寫想要表達什麼?

等等。只有學會閱讀,收穫才會達到事半功倍的效果。

二、學會仿寫

學會了閱讀,頭腦中就有了些「庫存」。這些「庫存」如何去「傾吐」,可以嘗試讓孩子「臨摹」作文。

三、學會練筆

在閱讀和仿寫基礎上再讓孩子進行獨立創作。每週寫一到兩篇短文:內容可以是平日所見、所聞、所做、所想。

字數可多可少,有話多說,無話少說。但要注意的是一定要有明確的中心,可讚頌真善美,鞭撻假醜惡,描繪祖國壯麗的山河;可寫自己的吃穿住行,記錄花草蟲魚等,只有勤練筆,既能積累寫作素材,又能逐漸提高語言表達能力。

9樓:匿名使用者

孩子不會寫作文,最主要的原因是讀書不夠多。

讓孩子多讀書,少看漫畫,少玩電子產品,堅持成習慣,自然就會寫作文了。

開始大人可以和他一起讀,然後逐漸培養他自己讀,堅持一段時間。

要讀的書,可以參考老師的推薦,還有網上相應年齡段的推薦。

10樓:成都新東方烹飪學校

俗話說:「織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。」一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應該有耐人尋味的結尾。

所謂「豹尾」,便是指結尾時筆法要簡結、明快、乾淨利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的餘地。

其實,在我多年教學過程中,我們發現無論任何學科和知識,總會有一些考試技巧或者提分技巧都是立竿見影的,只是我們有沒有發現而已。

11樓:農產品烘乾機

平時多閱讀些課外書,適當抄一下裡面的優美句子,然後多練習,多寫一下,監督孩子養成寫日記的習慣,熟能生巧,沒有人是不練,不學就會的,所以,要多練多看多反思,

12樓:憶惜冉冉

寫出好的作文是需要通過積累的,可以給孩子買些比較好的作文書給孩子多看看,有時間的時候也可以多看看課外書,趁現在孩子也還小,從現在開始培養孩子慢慢積累,積累的多了慢慢也就知道怎麼去寫的。

13樓:匿名使用者

多讀課外書,沒有好的課外讀物,只學教科書是

不行的。多度一些孩子感興趣的課外讀物,積累寫作素材,可以讀一些故事會等比較有趣的課外讀物。日積月累孩子的寫作能力也能獲得相應提高。希望能幫到您,如果您覺的有用望採納。

14樓:蘇小沫

寫作文重要的是素材,要有好的題材,只有好的題材加上老師的輔導修改才可以寫出好文章,而文章的好素材是需要在生活中發現的,老師說的素材,不親身經歷是體會不出什麼東西的建議有空帶孩子多出去轉轉,或者去某個著名景點旅遊,讓孩子親身經歷,你和老師再加以引導,就好了

15樓:抖小音

多讀課外讀物,好的句子抄一遍 ,典型的文章爭取能記住

出去玩的時候要學以致用,看到的風景景色要會描述

大膽的想象

16樓:水瓶

找好的機構給孩子補習一下吧,老師正確的引導加上孩子平時的積累會有所提公升的。

17樓:一萬多個瘦子

可以給他報個班,平時多閱讀積累,多練練。

18樓:匿名使用者

看多點課外書,抄寫好詞好句

19樓:油支援下鼐

曹魏 曹操 曹操(155年—220年3月15日 [9] ),字孟德,小名阿瞞,沛國譙縣(今安徽亳州)人,三國中曹魏政權的締造者。黃巾軍起義爆發時,任騎都尉,參加剿除黃巾軍。從建安二年到十六年(197-211年),先後用兵打敗呂布、袁術、袁紹等豪強,統一北方。

曾在赤壁被周瑜、諸葛亮用火攻戰敗。建安二十一年,受封為魏王,四年後,病死於洛陽。形象上是乙個既**奸詐又有雄才大略的政治野心家和軍事家的藝術典型。

但**在揭露和批判他的惡德的同時,又充分表現了他作為乙個奸雄的才智與膽略,他具有卓然超越於董卓、袁紹等人之上的政治遠見和政治氣度。他深通兵法,善於用兵,施謀用策,以弱勝強,先後消滅了除劉備、孫權以外的大小軍閥,統一了大半個中國。人生信條是「寧教我負天下人,休教天下人負我。

」 [10-11]

20樓:匿名使用者

納蘭家族網將出幫學生修改作文欄目。

21樓:鶴赫

固本培元,固本遷移,擷思若,是作家,他抽空可以幫助一下孩子。

22樓:**v401精仿錶

乙個朋友教了十年語文,接手過許多的孩子,總是遇到乙個很普遍的問題,很多孩子的作文都不過關,一提寫作文就頭痛,無論是字數還是用詞或者謀篇布局都差強人意。通過摸索,對這些孩子的作文教學,必須完全拋開教科書的模式,重新建立一套作文教學體系,於是就有了這些教案,經過多年實踐,還是非常有效的。所以,我將作文教案**來供家長們參考。

23樓:柵貼

小孩子的作文不用去追求前後呼應呀什麼的,其實有時候生活中的發生的一些事敘述一下也是一片不錯的作文,這就需要父母平時多帶孩子感受一下世界的美好,平時也可以多讓孩子看看故事書,作文書什麼的。不要強迫孩子去寫作文,讓孩子去喜歡作文帶來的美好和意義,才能更好的寫出好作文。

孩子不會寫作文怎麼辦?

24樓:虃西廬帕邦星

作文是乙個養成過程,跟孩子的知識量有很大的關係,從小的聽故事,長得的自己閱讀,還有思維能力,寫作風不是乙個急於求成的過程,針對你目前的情況,大人可以輔導孩子寫,比如寫一次春遊,你幫孩子回憶春遊過程,乙個細節乙個細節給孩子回憶,讓孩子再給你重複,然後把整個過程串起來,最後再寫。開始寫作文對孩子的引導非常重要,可能開始孩子就只會普通的話語表達,不會用一些詞句,但不用著急慢慢的培養。

25樓:查合英雲壬

作文水平提不高怎麼辦

一多讀。我們在平時的時候一定要多看書,包括**,詩歌,散文,還有歷史方面的知識,因為「文史不分家」嘛!呵呵!

還要看一些科技知識,比如,太空探索方面的書。這樣可以擴大我們的視野,讀**、歷史讓我們對社會有更深的了解,讀散文詩歌,讓我們對生活有更細膩的感觸,讀科技,尤其是一些科幻的知識,可以激發我們的想象力。在讀的時候一定要記得把那些優美的、你認為精彩的部分摘抄下來哦!

二多觀察。多觀察生活,做生活的有心人。注意對景物、人物、動物、事件等的觀察這樣可以為我們的作文提供豐富的寫作題材。

三多寫。

首先,寫日記。要記得每天都要寫篇日記,不要把這個當成負擔,我們可以寫今天發生的事情,見過的人,說過的話,讀過什麼書,在讀書的時候有哪些精彩的地方、你有什麼感想。這些都可以寫的。

有話則長,無話則短。

其次,寫作文,每週至少寫兩篇作文。

寫作文的時候要注意方法,注意多角度,不要讓文章看起來那麼干巴,比如,寫人的時候要注意外貌、動作、語言、心理的描寫,寫景的時候要注意景物的形狀,顏色的變化,同時要學會移步換景的寫作方法,讓景物動靜結合起來。在作文中要注意情景結合。「一切景語皆情語」等。

寫的時候要注意寫作技巧,比如,一些修辭手法的運用,比如,開頭結尾的時候,要盡量新穎一些,用名人名言開頭做結尾;常引用一些詩句,這樣可以增強我們作文的文化內涵;用精巧的故事開頭,引發讀者的閱讀興趣;用排比句式開頭,可以增強文章的氣勢;用題記的方式開頭或者後記的方式結尾等等.

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