為什麼我不會寫作文,我不會寫作文為什麼

時間 2022-11-24 04:55:16

1樓:馬世民專欄

一,如何寫作文?

首先能夠清楚地表達思想、表達情感,然後把最好的文字表現在你這篇作文中,在這個基礎上,如果能夠有一些新奇的想法、或者說新穎的表達形式,可以適當使用。不能一味地去獵奇。

章寫的時候,應該寫自己的真情實感和自己的觀點。提倡寫出『人人心中皆有,人人筆下皆無』的東西。」只有自己經歷過的事情,寫出來才有真情實感。

因為有這樣的真情實感,寫出來以後才是乙個經過思考、經過經歷得來的東西,這樣的東西,才是生活當中很有價值的東西,寫出來也才會贏得讀者。

二,各種作文寫作技巧:

a,記敘文----四段式加強描述法

一、「擇要深入」:仔細描寫人、事、物,而不是提一下而已;與草草的提一大堆事物,不如精細的描寫幾樣就好。例如說別人胖,就別提他頭髮很長這些不相關的事。

二、「善用比喻」:把眼睛所看到的、耳朵所聽到的、鼻子所聞到的、嘴巴所吃到的、**所接觸到的、心所感覺到的,用「……好像什麼……」的方式,來取代呆板的直述。例如,「他很高。

」不改成「他那過人的身高,幾乎要摩擦天花板,再長的床都不夠大,簡直是個人形高塔。」

三、「成語俗話」:可以豐富文章。適時的加入成語或者俗話,有畫龍點睛之效,當然切記不要太過火,整篇引用個沒完沒了,而能在文中加入成語的方法無它,就是勤背成語、俗話、名人語錄、靜思語、詩詞等等。

四、「善用舉例」:說明了一大堆,不如舉乙個實際的例子。例如:

形容完小明是多麼多麼會吃之後,馬上舉乙個例子:「有一次,我和小明吃完晚餐後,一起去逛夜市,不料他竟又吃了三盤臭豆腐、一碗豬血湯、一杯綠豆沙、一包雞蛋糕……。天啊!

回到他家,他媽媽問要不要吃消夜,他竟然點點頭說:『好好好……,我又餓了!』」

這樣一來,文章肯定生動有趣多了!

b,議**----說明型三段論

一、說明型的論說文的特徵,就是在說明題目是什麼,以「我的煩惱」為例,就是說明自己的煩惱是什麼。

二、說明型文章可以分成三大段:解題、說明、總結期望。

三、首段為解題,就是把題目概括性解釋、舉出例證、四方聯想一下。以此題為例,就要說明一下什麼是「煩惱」、不同的人有什麼不同的煩惱、有了煩惱會有什麼影響等等。

四、次段為說明,要根據自己的想法、看法、經驗、解決方法來深入說明,可以根據個人所見,分成幾個專案來條列說明。以此題目為例,不妨細分幾個小段來細說,細說之後,別忘了加入解決的方法和策略,例如:

「我最大的煩惱就是彈鋼琴了,每次練習的時候……,我想為了克服這個「音障」,我想只好……。(第一項煩惱和解決策略)

其次是算數學的應用題,對我來說……。老師建議我……。(第二項煩惱和解決策略)

最後乙個不大不小的煩惱就是我的身高太矮了,已經是六年級的我,居然……。看了幾次醫生後,我決定……。(第三項煩惱和解決策略)」

五、最後一段,說說自己的想法、感覺,以及心中的期望。

c,論說文----實踐型四段論

一、有關於孝順的論說文,是中國小孩一定充滿了又愛又恨的情緒,愛的是:這是我們中國人獨特於世界的一種社會制度,它是社會福利制度的開端,也是社會分工的最佳示範;而恨的是:這種論說文是最容易流而千篇一律,最沒有發揮的空間。

但是這種很多人寫到『臭酸』的題目,卻沒有多少人可以寫得很好。

二、論說文最大的忌諱就是『言不由衷』,說一些自己都不一定認為對的話,拼拼湊湊出一篇不知所云的文章,而是要動頭腦思考,真的以自己的角度去構思。

三、實踐四段論:

(一)解題: 這個題目是什麼意思?需要我多做說明嗎?古今中外的說法如何?有些什麼成語、俗話、典故?

(二)反省: 這個題目一般人的現況如何,我自己的現況如何?有什麼古今中外比較好的例子嗎?

(三)策略: 這個題目要如何去實踐它?我能做得到嗎?能做些什麼?

(四)期許: 這個題目我有什麼期望?有什麼感想?有什麼心底的話要說?可以引用誰的話來勉勵自己,成為座右銘繼續努力下去嗎?

四、這種四段論法的文章,結構穩定而豐富,在大段與大段的連線上,如果加點巧思,就讓人感覺侃侃而談,再加上些歷史上或典故的例子就更具可看性,但是臨門一腳是什麼呢?就是要有『真心、真話、真情感』在背後支援著。

2樓:匿名使用者

步驟/方法

交代清楚事件發生的時間、地點、人物、起因、經過和結果,即六要素。一件事總離不開這六要素,把這方面寫清楚了,才能使讀者了解事件的來龍去脈。

要圍繞作文的中心選擇事件,要選擇最能表現作文中心思想的事件做為材料,生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此,我們平日要多觀察,多想生活中遇到的事。選材要新穎,在別人的作文中常出現的事要少寫或不寫,這樣寫出來的作文才有吸引力,有新鮮感。

事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經過和結果這樣乙個過程,只有把這個過程寫清楚,給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節描寫,這一點很重要,這樣寫出來的作文才生動。

要突出中心,詳略得當,與主題無關的事不寫。

寫作積累具體有四個方面

一.是材料的積累。

二.是語言的積累

三.是情感的積累。文章不是無情物,字字句句吐衷腸。

寫作者只有將自己的情感體驗,自己的真情、深情、純情、至情(如對師長的敬愛,對同學的友愛,對弱者的同情,對壞人的憎惡等等)付諸寫作物件,文章才能情深意切,字字動心。

四.是精妙寫法的積累

實現寫作的積累,要達到三個要求:一、量要大,量的保證,才能帶來質的變化。教師要鼓勵學生勤動筆,將自己發現的東西記在其專為寫作積累而準備的本子上。

二、範圍要廣。為了積累,學生生活視野閱讀視野要寬。教師可以組織各種活動,以擴大學生的生活圈子;可以建立班級書庫,實現資源共享,為學生的積累興趣,鼓勵學生養成積累的習慣。

3樓:匿名使用者

我認為寫作文最簡單的方法就是要用心去寫,去用自己的內心感受去寫,這樣,你才能真正懂得作文的精髓,讓你明白怎麼寫作文。還有一種方法就是,多積累一些好詞好句,多看一些名人小故事,這些都是對你寫作有幫助的!我幫您找了一下詞句

而且自己沒事幹多寫寫多練練,相信你一定會成功的! 加油!

4樓:歧芷煙

歡校老師告訴你寫作文的秘笈。

我不會寫作文為什麼?

5樓:518姚峰峰

不會寫作文,是因為掌握方法不對。

還有就是語文素材積累不夠多。

寫作文要多多積攢作文素材,可以多多去記憶作文材料,寫作多多練習,自然慢慢就好了。

6樓:匿名使用者

可能是因為你看范文太少了。讀書讀少啦!寫的也少啦。多看多讀就可以啦。

7樓:匿名使用者

多看其他的書,掌握一些好的片語,學習。

8樓:匿名使用者

①要知道寫作方法,②了解閱讀的作用和③寫作的目的。

其實作文很簡單的,很多孩子口頭表達能力很好的,說得頭頭是道。可是作文時,就感覺無從下手。

那麼我們需要從口頭表達中去提煉寫作的方法。我平時交流會問和答,要和勸……把我們想表達的說出來,能不能把這些方法用到作文中去呢?

閱讀多是不是就能寫好文章呢?

確實有一部分孩子在堅持閱讀之後,他們的作文寫好了,那是因為他們從享受型閱讀和鑑賞性閱讀,兩者結合找出來字詞句段的作用和使用方法,如果您的孩子不會,那麼就要請外援了,讓老師引導他找到方法。

最後乙個,寫作目的一定要明確,寫作文不是想到**寫到**的,一定有主題的,有重要內容的。

您搜一下小舉人作文與閱讀吧,講的方法很容易理解和運營。

我不會寫作文怎麼辦?

9樓:曠文玉清戊

改進辦法

1、在平時,用心收集素材,留心生活中的每一件事最好隨時記下你的感受,作為以後寫作的源泉

2、調整好心態,過一會再寫

題外話:最後,希望你可以寫好作文

呵呵加油嘍~~

10樓:濮恆敬妝

任何事都需要多鍛鍊才能由難至易.如果你語文作文也不好,英語作文寫不好是正常的,你應從作文的基本能力方面一步一步來.作文無非是選材與立意,而英語作文對立意方面要求不高,以選材為主,首先不要記流水帳,也不必費勁心思背好詞佳句,反而要格外注意語法,不得要乙個語法錯誤出現,所以建議你成文後要檢查.

還要注意篇幅,以差兩行就寫滿為最佳,還有一些平時學到的片語句型盡力使用.還有分段也很重要.結尾要談感想,字跡要清楚整潔.

以上要求的確很繁瑣,大你要耐下心來,這樣作文成績必會直線上公升,不要以為英語作文很難,在思維方面它比語文作文要簡單的多,最後預祝你成功!

11樓:延樹花揭培

作文,是語文綜合水平的體現。但是,對於好多同學(其實包括原來的我)來說,總覺得作文很深奧,不好寫。其實不然,我覺得,要寫好作文,只要注意下面這幾點,並持之以恆,經常練習寫作,寫出一手好作文也是不難的。

要有佳詞妙句才有文采,才能吸引人。一篇文章,假如沒有佳詞妙句,無論這件事情多麼精彩,你寫出來的文章也是平淡無味,怎麼能夠吸引人,讓人去欣賞呢?你寫的這篇文章也就等於白寫。

在平時的學習中,我們班的黎老師就很注重在這方面對我們的教育和引導。我在看文章、閱讀時也很注意這點。

多看課外書。這是積累詞語的重要渠道,也是寫作文的關鍵所在。包括家裡訂閱的書籍和書店的各種圖書。

只要有空,我就會到書店看看各種各樣的課外書。當然,不是只看就能寫出完美無缺的作文的,關鍵還要注意積累、牢記和運用。才能實現「人為我用」,這樣在寫作文時,才能做到隨心所欲、揮筆自如。

寫作文不要急~~~一點一點的來~~~你不要看見自己的作文水平退步就心急~~著急著寫出好文章~~這樣只會事半功倍。

建議你:

1.佳作源於積累,多看,多學,多記,多寫。寫得不好沒有關係,繼續寫。(記得把作文拿給老師,纏著他給你提意見。)

2.在寫之前先在心裡多想想,構思下。我指的有兩點:(1)你需要找到一篇文章的中心(立意),後來動筆時圍繞著這個中心來寫。

(2)你在找到中心(立意)時,腦海裡自然會出現一些零零散散的語句,別認為它們沒有用,一定要將這些語句記下來,動筆時能用多少用多少。

3.你怎麼想的就怎麼寫。動筆時記得多用幾個句子來表達同乙個意思,比較一下,取你認為最好的乙個。

4.你積累的佳句能往上搬的就往上搬,千萬別吝嗇。

p.s.這樣寫作文可能一開始用的時間比較多,後面熟練了就會快起來。

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