1樓：匿名使用者
一、充分挖掘教材，尋找情感態度培養的有效途徑
我們現在使用的是外研版英語教材，該教材內容豐富、注重能力培養、涉及題材廣泛，與我們的生活密切相關。具有時代感、思想性、科學性、實用性、啟發性和創造性。因此，我會充分利用教材中不同的德育素材積極實施德育滲透。
二、注重培養師生情感,感染學生
「沒有愛就沒有教育」,我非常贊同這個觀點。在平時的教學中,我會區別對待不同的學生,對「學困生」要傾注更多的愛心,如在課堂上挑一些簡單的問題讓他們回答,回答對了要及時予以表揚和鼓勵,以樹立他們的信心。在課後給他們布置相對簡單的作業,並盡可能地做到當面輔導。
主動地與學生交流,試著走入學生的內心世界,讓學生感覺到我不僅僅是他們的師長,更是他們的朋友。
三、抓住不同時機，進**感滲透
1、結合詞彙和句子學習滲透。英語教學中，文化內容很多是直接與詞義相關的。很多詞彙、句子、習語本身就包含著豐富的文化資訊和內容，我會在教學這些詞和句的過程中對學生進行道德意識的滲透培養。
2、結合課文學習滲透。英語教材中有些課文內容本身就是介紹英語國家的文明禮儀，我會充分利用這些課文內容向學生傳輸道德文化知識，解釋中外禮儀差異，使學生充分理解不同國家的文化差異，並運用到實際生活中去。
3、結合課堂操練應用滲透。在語言教學中滲透德育的目的是使學生能更得體地使用目標語進行應用交際，促進學生和諧發展。為此，我在組織課堂活動時，會多創設交際情景，讓學生扮演其中的角色，要求他們按特定的環境和人物角色使用相應得體的語言和行為規範。
也鼓勵學生在課外生活中積極大膽應用，養成習慣，提高自己的道德情操。
4、結合課外活動滲透。利用課餘時間，我們組織了豐富多彩的英語課外活動，這樣不但可以激發學生英語興趣，更能使德育得到有效延伸，靈活貼切地實施德育。如舉辦生日聚會、聖誕晚會、課本劇表演等，讓學生自主地學用結合，提高學習的實效性。
如何培養學生積極的情感
2樓：百長平位寒
要是指在課堂上的話,可以考慮用用誇張的方法,比如:故意讀錯乙個字,或者將某個字讀得很誇張.指在平時的學習生活中,可以試著現身說法,即用自己的例子來激勵大家的鬥志。
如何培養孩子積極的學習心態
3樓：優勝教育
一、共復情：孩子挺聽話，但就是提不制起學習情緒，因此學習成績也一直不理想，對嗎？
二、具體化：您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的學習總是被批評，沒有成就感
解決：多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
b 孩子總是被打擊，沒有學習興趣
解決：不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
c 孩子的興趣愛好都被打壓，孩子失去了好奇與探索的天性
解決：尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
d 孩子沒有夢想，對學習，對什麼都沒有期待
解決：喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引導出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。
家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提公升自身的教育水平高度，從而有效的提公升孩子的學習動力。
怎樣培養積極心態?
4樓：百度使用者
先要學會自信。
增強自信的十五種方法
增強自信的第乙個方法：關注自己的優點。在紙上列下十個優點，不論是哪方面（細心、眼睛好看等等，多多益善），在從事各種活動時，想想這些優點，並告訴自己有什麼優點。
這樣有助你提公升從事這些活動的自信，這叫做「自信的蔓延效應」。這一效應對提公升自信效果很好。
增強自信的第二個方法：與自信的人多接觸。「近朱者赤，近墨者黑」這一點對增強自信同樣有效。
增強自信的第三個方法：自我心理暗示，不斷對自己進行正面心理強化，避免對自己進行負面強化。一旦自己有所進步（不論多小）就對自己說：
「我能行！」、「我很棒！」、「我能做得更好！
」等等，這將不斷提公升自己的信心。
增強自信的第四個方法：樹立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利於增強乙個人的自信；其次，舉止自信，如行路目視前方等，剛開始可能不習慣，但過一段時間後就會有發自內心的自信；另外，注意鍛鍊、保持健美的體形對增強自信也很有幫助。
增強自信的第五個方法：.不可謙虛過度。謙虛是必要的，但不可過度，過分貶低自己對自信心的培養是極為不利的。
增強自信的第六個方法：學會微笑。微笑會增加幸福感，進而增強自信。
增強自信的第七個方法：揚長避短。在學習、生活、工作中，抓住機會展現自己的優勢、特長，同時注意彌補自己的不足，不斷進步，肯定能增強自信。
增強自信的第八個方法：閱讀名人傳記，因為很多知名人士成名前的自身資質、外部環境並不好，如果多看一些這方面的材料有助於提公升自信心。
增強自信的第九個方法：做好充分準備。從事某項活動前如果能做好充分準備，那麼，在從事這項活動時，必然較為自信，而且這利於順利完成活動並增強整體自信心。
增強自信的第十個方法：給自己定恰當的目標，並且在目標達成後，定更高的目標。目標不能太高，否則不易達到，如果達不到，對自信心會有所破壞。
增強自信的第十乙個方法：冒一次險。當你做了以前不敢做的事以後，你會發現：原來作這事並沒有什麼了不起！這對提公升自信心很有幫助。
增強自信的第十二個方法：排除壓力。過重的壓力會使自己意志消沉，對自身產生懷疑，從而破壞自信心，學會排除壓力對保持原有自信幫助很大。
增強自信的第十三個方法：做自己喜歡做的事。對自己喜歡做的事，因為比較投入，容易取得成功，繼而產生成就感，這非常有利於自信心的提高。
增強自信的第十四個方法：保持健康。注意全面的營養、保證身體鍛鍊、保持快樂的心境，良好的生理、心理狀況會使自己產生幸福感，進而產生自信心。
增強自信的第十五個方法：盡量依靠自己。有事盡量依靠自己解決，能不斷激發自身的潛力，並且通過一次次的成功，不斷提公升自信水平。
如何培養學生的情感態度
5樓：曠昊英單菱
應該提早培養學生積極的情感態度。
英語是一門語言，情感態度需要使用語言，恰當合理地使用語言有助於溝通情感，增進友誼和相互尊重，改善人際關係。基礎教育階段的英語課程不僅要發展學生的語言知識和語言技能，而且有責任和義務培養學生積極向上的情感態度。初中英語教學應關注學生的情感態度，發揮其特殊的作用。
建立良好的師生關係
師生關係的好壞直接影響到課堂效果。教師只有與學生建立了良好的關係，才有可能真正了解學生的情感，學生才可能願意與教師溝通交流，然後產生共鳴。要了解學生的情感態度，教師應深入學生的生活中，了解他們的學習興趣，學習動機，是否有較強的自信和意志力等，並根據實際情況幫助他們建立和培養積極的情感，克服消極的情感。
而積極向上的情感，活潑開朗的個性則會讓學生更加積極地參加語言學習活動，獲得更多的學習機會。堅強的意志和強烈的自信心有助於學生克服英語學習中遇到的困難。
不斷提高學生學習英語的自信心
自信心對於乙個人一生的發展所起到的作用是無法估量的。無論是智力勞動還是體力勞動，自信心都佔據支援地位。乙個人如果缺乏自信心，就會缺乏探索事物的主動性、積極性，其能力自然要受到約束。
所以在教學中，教師應針對不同層次的學生提出不同的要求，充分發揮學生的語言優勢，使學生樹立較強的自信心，並在參與教學活動的過程中親自感受參與分享成功的愉悅。
適時引導和激發學生學習興趣
無論從事何項活動，興趣是永恆的動力，學生只有發自內心地喜歡英語，對英語產生濃厚的興趣，才會不遺餘力地學習英語。教師應根據學生不同年齡的特點，激發學生學習英語的興趣。如小學英語學習應與遊戲、唱歌表演活動相結合，中學則應選擇貼近他們生活的活動。
總之，學生的情感態度直接影響學生學習的過程和學習效果。積極向上的情感，活潑開朗的個性有助於促進學生積極參加英語學習活動。對於教師來說，控制和調節好自己在教學中的情緒，讓學生從教師情緒中感受學習樂趣，從而為學生營造一種和諧輕鬆的語言學習環境。
6樓：和秋玉謬錦
讓學生對你產生崇拜感，可以用人格魅力或氣質吸引學生，讓學生產生依靠感，這樣學生的情感態度可以被扭轉！
7樓：漫步白雲端
培養情緒情感：
1、通過實際鍛鍊提高學生情緒調節能力；
2、提高自我管理情緒情感的能力；
3、幫助學生合情合理地提出自己的需要和情感；
4、創設問題情境，豐富學生社會情感；
5、實行愉快教育，緩解情緒緊張。
如何培養學生積極的數學情感
教育管理怎樣把情感融入教學，培養學生積極的學習情感
8樓：匿名使用者
①正確選擇直觀教具和現代化教學手段；
②直觀要與講解相結合；
③防止直觀的不當與濫用；
④重視運用語言直觀。
如何培養學生的情感態度，如何培養學生的情感態度與價值觀
應該提早培養學生積極的情感態度。英語是一門語言，情感態度需要使用語言，恰當合理地使用語言有助於溝通情感，增進友誼和相互尊重，改善人際關係。基礎教育階段的英語課程不僅要發展學生的語言知識和語言技能，而且有責任和義務培養學生積極向上的情感態度。初中英語教學應關注學生的情感態度，發揮其特殊的作用。建立良好...
如何培養起學生強大的學習能力，如何培養強大的學習能力？
把學生培養成乙個有愛家愛國情懷的人。為了達成這一教育目的，就要幫學生樹立短期目標和長遠目標。短期目標是為父母為自己而讀書，長期目標是為中華之偉大復興而努力讀書。明白生活不易，珍惜學習機會。有個班主任，他在學生放假的時候不布置學習上的作業，而是讓學生幫家長做家務，每天做了什麼，怎麼做的，父母的反映怎麼...
如何培養英語自主學習能力，如何培養學生自主學習英語的能力
有這個想法是好的，培養自主學習能力要從學習興趣 學習信心 學習方法 學習習慣四個因素入手。學習興趣的激發 有趣的學習內容 快樂的學習過程是激發學生學習興趣的重要因素 有樂趣，才會有興趣，此外，教學過程中，教師也應注意採取靈活多樣 生動有趣的教學方法 手段，講講笑話 做做遊戲 排演小品 觀摩影視作品等...
教育管理怎樣把情感融入教學，培養學生積極的學習情感
正確選擇直觀教具和現代化教學手段 直觀要與講解相結合 防止直觀的不當與濫用 重視運用語言直觀。如何做好中學生的德育教育工作 1 關鍵是培養學生學習的興趣,學生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學了.2 掌握有效的教學方法.3 教師自己要有文字解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解.4 要重視教學...
如何提高孩子學習的積極性，如何培養孩子的學習興趣？
最忌諱直接插手輔導孩子功課，不僅如此，還要用孩子無論如何難以察覺的方式方法給孩子反覆灌輸乙個觀念 課內功課不完全是孩子和老師之間的事情，更是自己的事情！家長應該幹好自己的事情，忌諱隨意越權，反倒把自己的責任搞砸了！家長做啥？1互動，一切家庭教育均取自互動，能互動時，就和孩子多動，不太能互動時少動，甚...