1樓：中公教育
（一）影響少兒語言學習和情感交流 少年兒童是學習語言、形成口語的關鍵時期。如若少年兒童在這學語言的最佳時期受到了某些因素的限制、干擾和影響，對他日後語言能力發展很不利，甚至影響到心理的發展。如只會地方方言，日後可能會形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正。
貴州是乙個多民族的省份，如我們荔波縣就是這種多種少數民族的聚居地，每個民族都說著不同的語言，地方口音濃厚而容易分辨，所以，即使是大人說普通話也能聽出濃濃的鄉音，可見，方言的影響是無形的、根深蒂固的。 （二） 導致少年兒童語音錯誤和交流的困擾 如果孩子長期用地方方言交流，很少開口講普通話，那麼再說普通話的語音中就會有很多錯誤的地方。我們貴州常
2014下半年教師資格證統考大備戰
中學教師資格考試 小學教師資格考試 幼兒教師資格考試 教師資格證面試把n與 l 混淆，前鼻音韻母、後鼻韻母混淆 ,平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh、r不分，還有音節yi、yu不分的等等。這些語音錯誤也會造成普通話交流的困擾，而且常常有人把少數民族語言語序語法帶到普通話中，容易讓人產生不解。如，布依族語把xx哥說成哥xx，而普通話中的「一會兒」荔波方言中常說成「一港港」，這些方言常讓人疑惑不解。
顯然方言中的種種弊端導致了幼兒的語音錯誤和交流上的困擾。
說普通話對幼兒有什麼好處20條
2樓：墨汁諾
1、普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的資訊橋梁。
2、對幼兒來說，學好普通話有助於與人溝通交流、有助於從電視電台上獲得知識和語言資訊。
3、普通話的目的在於更好的交流學習，如果發音完美，能提高你的人格魅力和文化修養。
4、幼兒期是學習語言、形成口語的關鍵時期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正。
5、學說普通話有利於識字和閱讀，為孩子入學後掌握書面語言、理解字義打下基礎。普通話學習中形成良好的語感，也有利於今後的外語學習。
6、幼兒期的口語訓練會讓他們掌握一批詞彙，對字的音、形、意形成統一聯絡認識，促進辨音能力形成，有利於孩子的自主學習。
7、幼兒期是學習語言、形成口語的關鍵時期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正，影響了幼兒的語言學習和情感交流。
3樓：中公教育
（一）幼兒期是學習語言、形成口語的關鍵時期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正，影響了幼兒的語言學習和情感交流。
（二）學說普通話有利於識字和閱讀，為孩子入學後掌握書面語言、理解字義打下基礎。普通話學習中形成良好的語感，也有利於今後的外語學習。幼兒期的口語訓練會讓他們掌握一批詞彙，對字的音、形、意形成統一聯絡認識，促進辨音能力形成，有利於孩子的自主學習。
從早期教育看，不說普通話的孩子一開始就失敗了！
（三）防止語音上出現根本性的錯誤，避免口語交流中產生誤會。
幼兒學好普通話更有利於方言的學習嗎?
4樓：匿名使用者
呵呵 沒有這個依據的,普通話和方言的學習可以相互發展,並不影響的,只不過是當前國家都提倡學習說普通話,因此要從兒童抓起,不過長大後在當地方言的耳濡目染下方言也會略有長進的,象***,鄧爺爺他們的普通話也是可以的,但是家鄉話也是崗崗的呀
5樓：何緣夢鏡
沒有這一說
兩者可 同時學~
6樓：匿名使用者
應該不會,,幼兒和成年在學習語言方面應該只存在,語言儲存在大腦裡的部位不同,至於什麼語言應該都是一樣,沒什麼不同!
有些方言與普通話的區別很大，在孩子小的時候要不要教他學習方言？
7樓：小小趣聊養生
首先，我們客觀的想一下，方言的作用，其實只是家鄉的情懷，而普通話的作用，是全國乃至世界通用的，所以我們學習普通話是必須的，而學習方言有很大的選擇性。
正常情況下，寶寶在8個月左右就開始學習說話，這個時候我們逐漸的要鍛鍊他的語言能力、記憶能力、理解能力，而這個時候是他剛剛語言啟蒙的時候，印象也會特別深刻，所以從他剛開始會說話的時候，我們就應該努力的去教他最正宗的普通話，給他打下最深刻的印象，盡量做到不在他面前說方言，讓他生活在乙個充斥著標準普通話的環境當中，生長在這樣的環境下，他的普通話進步一定非常的快。
孩子在上小學的時候，盡量要選擇一些正規的學校去鍛鍊他的語言，並且跟老師溝通好你的意思，通過努力保證孩子的標準普通話環境。而在孩子上初中以後，可能會大量的接觸家鄉的同齡孩子，這些同齡孩子，很有可能有很多會說家鄉話，這個時候他已經具備了初步的理解、選擇的能力，這個時候可以找乙個機會跟他說明，比如說告訴他，他如果想學習一些家鄉話，那麼就去學習吧，跟他說明普通話和家鄉話的意義，讓他自己去選擇。
8樓：ok起個名好鬼難
我覺得還是應該先教方言。
古語有云：寧賣祖宗田，不忘祖宗言，方言代表一方文化，是需要傳承。
根據哈佛大學的研究，同時學習多種語言，對孩子開發大腦有很大的好處；用事實說話，現在好幾個發達國家的公民都會多種語言，如人均收入世界第一的盧森堡，歐洲第二的瑞士，加拿大，比利時等等。
至於普通話，我還是建議等老師來教，除非家長本來發音就很準，否則真是得不償失。我身邊就有一些講著廣普調但不會粵語的孩子。如果怕孩子上幼兒園聽不懂，可以在上幼兒園前半年左右給孩子**普通話動畫片。
現在學校都是普通話教學，不用擔心孩子學不會，如果希望孩子發音更準，可以報讀播音主持等先關培訓班。以我自己為例，我從**方言，小學時候被選上詩朗誦表演，練了乙個學期的普通話，現在都能考到二級甲等（語文老師的水平，一級乙等，甲等都能應聘電視台主持人了）。
最後分享乙個方言救命的小故事：溫州富人一家被挾持了，主人偷偷報了警。警察到達後，歹徒威脅主人要跟警察說一切正常，報錯了。
主人按照歹徒意思照說，但是用溫州方言說了「劫持」兩字，警察聽到後，立即請求支援，救了主人一家。
9樓：雜談鮮事
方言是受到周圍環境影響的，周圍人這麼說孩子自然就學，而我們學普通話是為了讓全國各地的人們能夠流暢那個障礙的交流。
10樓：劉朋i終身成長
孩子生活在有方言的環境自然而然就會受到薰陶，學會講方言和能夠聽得懂方言的。家長一定要教會孩子說普通話，因為現在普通話是大家都要用的。
11樓：芥末超人
千萬不要小看了環境對小朋友的影響，你完全可以先交普通話，普通話定型以後再慢慢交方言。只要你那裡的方言環境好，小朋友很快就能學會的，雙語教學你值得擁有。
12樓：十一維觀影
不用刻意教小孩子方言，小孩子在成長過程中會自然而然的學會本地方言的。另外，在孩子學習的過程中，再教給孩子普通話就可以了。畢竟，學習語言跟周圍的環境有很大關係。
13樓：有機生活倡導者
平常自己也跟孩子溝通的時候可以用普通話，另外孩子在跟別人溝通的時候有方言。他自己其實也會逐漸的理解的，這樣的話方言和普通話它都會。
14樓：影大仙
有句古話做人不能忘本，在這個地大物博的地方，方言也是一種傳承，所以在孩子小的時候，肯定要教他學習方言，不僅僅有助於溝通，交流，同時也能豐富自己的知識，將來上大學時，遇到老鄉倍感親切。
15樓：天才人物我無敵
方言是乙個地域的文化，是不可被遺棄的，所以孩子從小就要讓他接受方言，同時也要學好普通話，這樣不僅傳承了文化，又可以與時俱進。
**方言區孩子怎樣學好普通話
16樓：中公教育
**方言對普通話的影響
普通話是一張名片，一張好的名片是開啟成功之門的密鑰匙。作為一種語言它不僅是社交工具，也是一種文化載體。然而在普通話大力推廣大的主流之下，近乙個時期，社會上又不時傳來「保護方言」、「保衛方言」的口號聲。
在一場爭論後，勿庸置疑，開展普通話應是一項長期而深入的工作。
一、為什麼要學說普通話，並從幼兒抓起
（一）幼兒期是學習語言、形成口語的關鍵時期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正。我們大班一幼兒中班之前跟隨爺爺奶奶在膠東地區長大，入園後，他與大家很難交流，因為膠東口音與普通話的差別很大，所以他不願說話，性格也變得內向起來，經過近一年半的普通話練習，個別發音還是膠東方言語調。
可見，方言影響了幼兒的語言學習和情感交流。
（二）學說普通話有利於識字和閱讀，為孩子入學後掌握書面語言、理解字義打下基礎。普通話學習中形成良好的語感，也有利於今後的外語學習。幼兒期的口語訓練會讓他們掌握一批詞彙，對字的音、形、意形成統一聯絡認識，促進辨音能力形成，
老人講方言影響孩子普通話嗎？以後還能糾正過來嗎？
17樓：右手年華
我個人覺得老人講方言會影響孩子的普通話，因為長期生活在這樣的語言環境當中，孩子就會耳濡目染，自然會受一些影響，所以要想讓孩子糾正過來就應該都學著說普通話，給孩子創造乙個良好的語言環境。
18樓：檸檬水能美白
不影響，能糾正過來。我家孩子就是老人和我一起帶的，她東北話和普通話都會時候，能糾正過來的，現在兩種語言說的都很好。
19樓：金融***
我認為有影響，俗話說「言傳身教」小孩學習模仿能力也很強，講方言可能會對他學習普通話有一定影響，不過通過後期一些鍛鍊還是能糾正過來的。
20樓：匿名使用者
不要擔心。孩子上學以後，很快就學會普通話了！
我上初中時，乙個轉校來的女同學一開根本不會普通話。但是我們學校都是講普通話的。結果才三個月，她就能很熟練的講普通話了！
還有我的表弟女兒。沒上學前都是跟著爺爺奶奶講方言的。但一上學幾個月後，就能熟練的講普通話了！
我見過很多孩子從小都是在家講家鄉話，在學校講普通話。自由切換非常熟練。只要是語言能力正常的孩子，都能同時掌握普通話和方言，無需擔心。
21樓：e時光再燃
肯定是影響孩子普通話的，但是這種影響可以通過後天進行糾正，而且也不是特別大的影響。
22樓：匿名使用者
國家推廣性別平等的國語普通話姥姥姥爺，奶奶奶爺。廢除性別歧視的南方方言外婆外公。不是為了消滅方言。而是消滅性別歧視。
現在是性別平等的時代。母父的母父都是家人。都應該尊稱姥姥姥爺。老姥老爺。
都不是外人。不能罵他們是外婆外公。
23樓：四十二
說方言肯定會影響講普通話，但也只是一點點而已。可是，方言也是一種地域文化啊！難道從小耳濡目染不好嗎？等孩子長大了，讓他在成長的環境裡再改正一些小問題不就行了嘛。
我爸從我小時候就告訴我，必須要學會老家方言，因為這是我們的根，我們走到**都不會丟失的文化符號。這就跟中國人走到世界其他國家一樣，我們會講自己的漢語，就是沒有忘記根啊！
什麼叫普通話啊？普通話與方言有什麼關係啊
普通話的定義是 以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語 這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的。這個定義實質上從語音 詞彙 語法三個方面提出了普通話的標準，那麼這些標準如何理解呢？以北京語音為標準音 指的是以北京話的語...
怎樣學習普通話，怎麼學講普通話？
每天早上都可以起來練練聲，其次購買專業的普通話培訓用書，我是學播音的，用的有兩套書，一套是中傳的播音專業用書，還有一套是浙江大學出版的播音用書，你應該可以在書店買到。至於標準你可以在書上找到。怎麼學講普通話？學講普通話分四步走 第一步，學講普通話要把握有用的語音常識。包含 一 發準聲母 韻母，這是學...
學普通話怎麼那麼難，為什麼普通話那麼難學
首先要掌握發音方法 1 塞音 成阻時發音部位的兩點閉緊 持阻時保持著這種阻礙，同時呼出氣流，但氣流暫時停蓄在阻礙部分之後 除阻時突然將阻礙開放，氣流通透出，因爆發 破裂而成聲，也叫 爆發音 或 破裂音 b p g k d t 2 鼻音 成阻時區發音部位的兩點閉緊，封鎖口腔出氣的通路，持阻時，顫動聲帶...
對於老師上課講方言，不說普通話這種現象，你們怎麼看？急用，各
現在這種現在很普遍 尤其是大學老師 來自四面八方 就算的是普通話 也都帶口音明顯這個現象是不好的 最大的影響就是學生的聽課質量 比如你英語水平一般 外教的中文又超爛 你能聽懂他說什麼嘛 方言也是同一道理呀其次不易在學生心目中樹立威信 我大學時候又個老師 總是把 內 讀成 ne 還有很重的鼻音,同學私...
普通話的發音是以哪個地方的方言為標準的
普通話是 以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範 的現代漢民族共同語，這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的。以北京語音為標準音 指的是以北京話的語音系統為標準，並不是把北京話一切讀法全部照搬，普通話並不等於北京話。北京話有許多土音，比...