為什麼上課不敢舉手發言,上課為什麼不舉手發言

時間 2022-10-08 08:25:44

1樓:匿名使用者

單純說害羞就有點兒太簡單了~

這應該是一種長時間形成的心理障礙~

有一種心理疾病叫做社交恐懼症!

當然,我不是說你有社交恐懼症,但是可能你會有一些輕度的社交恐懼的表現啊!這個就有可能導致你覺得舉手彆扭!

2樓:湛從戎

這你就不用擔心了。只要你有充分的準備,和自信就行啦。站起來時不緊張,流利的回答問題,老師和同學都會給你鼓掌的。即使你回答錯了,那也很正常,只要你回答,你就是贏家,因為你的勇氣!

3樓:

那你就勇敢的舉起手,不要覺得很彆扭,多舉手思考就多了,腦筋會轉的更快,我以前也是的,有一次我好不容易回答了問題和老師批准的正確答案一樣,我就受了鼓舞一樣,以後就舉手次數漸漸多了起來.不要擔心別人的看法,不會因為看法而改變自己.加油,舉起手

4樓:夾谷欣然戶瑾

膽量也是鍛鍊出來的,不管做什麼都有第一次,給自己一點信心,勇敢一點,舉一次手,回答一次問題,突破第一次。加油!

5樓:崇淑華居邈

哦哦不是害怕被嘲笑也不怕答錯,那就是性格有點兒內向吧,有點shy```我覺得還是多與同學交流

讓自己變得活潑一些

遇到感興趣的問題就會忍不住舉手回答了。。其實我也不喜歡舉手回答問題,或者說是懶得舉手,在課上知道啥直接大聲說出來就是了,,雖然有點。。。

上課為什麼不舉手發言

6樓:淩寒夢雅

上課不發言的五大理由

1、不願意在眾人面前說話

面對眾人講話,這是乙個人早晚要面對的事情,然而,性格內向的同學,不願意在眾人面前講話,這很讓人苦惱.

解決辦法:讓家長幫助克服這個障礙吧!爸媽和孩子輪流發言,話不要求多 ,也不要求正規,表達了自己的想法就可以.

2、我沒有用心聽課,發言說什麼?

有的同學上課的專注力不夠,思想沒有跟著來時的節奏走,這樣,也就不會堆老師的問題又什麼想法了.

解決辦法:提高自己的專注力!從「五分鐘專注力」訓練做起.家務、作業、自理等鬥可以訓練大家的專注力.

3、那種發言我不會!

我們得承認,個別老師堆同學們的發言,不是要求真情實感的表達,而是一些詞藻的堆砌,一些求真的學生會又抗拒心理.

解決辦法:你怎麼想的就怎麼說!

4、上次發言回答錯了,老師和同學鬥笑話我!

一些性格內向的或是不太自信的同學,毫不容易舉手發言一回,可是由於太緊張等原因,回答並不完整,還惹來了大家的笑話.

解決辦法:老師要求上課發言,就是 要檢驗同學們是不是鬥弄懂了,回答錯了沒有關係,學到知識才是我們的目的.

5、舉手是白舉!

課堂上老師不自覺地會產生一種傾向,總是找後進生或是先進的同學發言,而處於中流的同學往往被忽略了.其實,課堂上舉手的兩個功能:一是教師根據舉手的比例判定同學們是不是都聽懂了;二是挑選個別同學來檢查,看是不是真的弄懂了.

解決辦法:跟老師私下溝通,讓老師關照一段時間嘍。

7樓:重慶學而思

「小榜樣,這樣說丨第一期」好的學習心態,應該是這樣的

8樓:匿名使用者

舉手發言的前提是能用心去想,在想的同時,動了腦筋,思維會變得主動,精神也更集中,主動舉手發言的好處就是鍛鍊思維,集中精神,能更好的學習和提高學生的思維能力,鍛鍊語言組織能力和人際關係處理能力。不舉手發言,自然就很多能力都無法鍛鍊和學習,對於課堂知識的理解會慢不少,更可能因為開小差什麼也學不到,學習越來越差。

9樓:講故事的小秋

這是一種心理疾病:社交恐懼症,要多和別人交流克服心理恐懼加油哦

10樓:呼延鴻風

上課上課時間不長腦子不好用電腦

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