怎樣才能提高高中地理成績和歷史成績

時間 2022-08-02 14:34:17

1樓:匿名使用者

提高地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能學得紮實而靈活。

1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯絡,要經常翻閱,做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和**,領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、**獲得地理資訊,鍛鍊我們的才智。

4、善於地理想象 。觀察只能得到區域性直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯絡起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。

5、要善於動腦 。經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: (1)學什麼?

(2)在**?(3)為什麼? (4)有何利弊?

(5)怎樣協調好人地關係?應當怎樣合理利用改造它。

6、要勤於動手。經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學.

歷史其實也可以借鑑地理的學習方法。

2樓:徐天來

歷史這玩意你得有興趣,如果你跟被語文課文的心態去學的話,我勸你還是省點心思。我當初歷史都是當**看的,你能看進去自然就會有印象,不用刻意的去記就知道了,考試我從來不複習,照樣90分一上。就像你玩喜歡的遊戲,你從來補刻意去記他,但是哪該怎麼打哪有寶藏你照樣爛熟於心。

地理的話,我建議你先把幾張圖看會了,世界洋流圖、國家分布版圖,山脈、湖泊、沙漠分布狀況搞清楚,還有時區、氣壓高低之類,你把這些弄懂了,地理分數也不會低到哪去的

怎樣提高高中歷史成績?

3樓:固萊魔力水

答題要講技巧,才能拿高分. 首先就要理清思路。答歷史題常規思路有從經濟,政治,文化;主觀,客觀等。 接著就要養成列提綱的習慣

4樓:甫經武

在我國,高中的,歷史科目中,你要學好它,沒有其他捷徑,就是靠背什麼聯絡,歷史啊,自己看書啊一點用處都沒有,因為我國的歷史科目是有自己特定的環境存在的,就是說,不允許有其他特別的,觀點的存在,只有一套說法,所以你要學好歷史,拼命的把歷史課本裡面的考點記住就可以了,沒有其他辦法。

怎樣提高地理,歷史成績

5樓:司心遠

學好地理,首先要了解地理的學科特點——空間性,而了解空間的最好工具就是地圖,所以,第一就是要解決各種地圖的問題,包括日照圖、區域圖、座標圖、統計圖、景觀圖等,高考地理的特點就是「題不離圖」,不會看圖,看不懂圖,就談不上解題,功夫要下在平時,要多記圖、畫圖,才能識圖、才可能會讀圖、繪圖。第二,要理清主幹知識,每一章中每一節知識之間是什麼關係,章與章之間有什麼聯絡,總結知識點時要從章到節、從節到點層層深入、各個擊破。第三,要關注當年的熱點問題,如奧運會這樣的重大活動、航天發射、重大自然災害等,注意與地理學科聯絡,培養和提高理論與實踐聯絡的能力,僅供參考。

歷史的學習,可以按時間總結每個時期的重要人物,重大政治、經濟、文化、軍事等事件發生的背景、原因和影響;也可分別按政治、經濟、文化、軍事等方面對比每個時期各事件的異同。

6樓:匿名使用者

高考地理常見簡答題答題思路分析

1.影響日照時間長短的因素:

(1)晝長;(2)地勢(地勢高,日出早,日落晚,日照時間長);(3)天氣狀況。

2.影響太陽輻射強度的因素(即影響大氣對太陽輻射削弱作用的因素)

(1)太陽高度(即緯度);(2)天氣狀況;(3)地勢;(4)空氣密度。

如為什麼青藏高原太陽輻射最強?

答:①緯度較低,太陽高度較大;②晴天多;③地勢高;④空氣稀薄,大氣潔淨。

3.影響氣溫高低的因素:

(1)太陽輻射是根本原因--分析緯度位置、太陽高度、晝夜長短。

(2)大氣自身條件(天氣、大氣物質多少、大氣透明度--主要分析大氣對太陽輻射削弱作用的大小和對地面保溫作用的強弱)。

(3)地面狀況--物質組成(對太陽輻射反射率不同)、海陸差異、地形、洋流、水域、森林、冰雪等。

(4)人類活動:①改變大氣成分,如c02的大量排放,導致全球變暖;排放消耗臭氧層物質,使得到達地面的紫外線增多;煙塵則削弱太陽輻射;

②改變下墊面,植樹降低氣溫,提高濕度,與建造大型水庫起到的作用相似。

③釋放人為廢熱,如城市熱島的形成。

4.影響氣溫年較差的因素及變化規律:

(1)緯度:低緯小,高緯大;

(2)下墊面性質:海洋小於陸地,沿海小於內陸,有植被的小於裸地;

(3)天氣狀況:雲雨多的地方小於雲雨少的地方。

5.降水多少的影響因素分析。

①大氣環流因素--決定降水多少的因素

季風控制區夏秋季多,冬春季少;副高控制區降水稀少,如伏旱天氣、熱帶沙漠氣候區、地中海氣候的夏干;赤道低壓帶控制區降水豐沛;西風帶降水多,信風帶降水少。(要注意風的來向:迎岸風往往多雨;離岸風則少雨)

②天氣系統因素--低壓中心和低壓槽部位降水多,高壓中心和高壓脊部位降水少;鋒面控制降水多,如梅雨、貴陽冬雨、北方夏季暴雨;氣旋過境降水多,如西歐冬季、東北和江南春季;反氣旋過境降水少,如伏旱;颱風過境降水多。

③洋流因素:沿海暖流流經區降水多;沿海寒流流經區降水少。

④海陸位置:一般沿海降水多;內陸降水少。

⑤地形地勢:暖濕氣流在山脈迎風坡降水多,背風坡降水少(焚風效應)。

6.怎樣分析理解不同海區鹽度的差異成因?

(1)不同緯度海區:主要考慮各海區蒸發量與降水量的對比關係。

規律是:由副熱帶海區分別向兩側的高緯度和低緯度遞減。

(2)在同一緯度海區:主要考慮洋流的影響和徑流稀釋作用。

影響因素 影 響

氣候 降水量》蒸發量,鹽度較低;降水量《蒸發量,鹽度較高

徑流 有大量江河淡水注入的海區,鹽度偏低

洋流 同緯度海區,寒流經過的海區,鹽度偏低,暖流經過的海區,鹽度偏高

海區的封閉度 影響與附近海區海水的交換量

7.怎樣分析赤潮成因?

(1)溫度和降水:一般出現在夏季,春、秋兩季也時有發生。(溫度高,降水少易於形成赤潮)

(2)風和海流:赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水體運動的影響,赤潮容易產生於一些港灣就是這個原因。(風小,海流弱易於赤潮的形成)

(3)人類活動的影響:人類不斷將大量的生活汙水、工業廢水及農田廢水等排人海洋,過度的海產養殖,造成海域的富營養化。

8.山地垂直自然帶分布的分析:

(1)緯度位置--決定了山麓基帶型別

(2)相對高度--決定了水熱狀況變化的程度(以上兩點決定自然帶數量)

(3)陽坡、陰坡--影響植被分布的高度

(4)迎風坡、背風坡--影響降水多少與雪線高度

9.農業區位分析的答題思路:

10.工業區位分析:

①資源--工業宜建在礦產資源豐富的地區,有什麼原料,適宜發展什麼工業。

②水源--靠近水源地,以便提供充足的工業用水(還可獲得廉價的水運)。

③地形--選擇在較平坦開闊的地形區內,發展前景廣闊。山谷、盆地地形易形成逆溫,廢氣不宜擴

散,不能布局冶金、化工等工業。

④交通--沿交通線分布,以便提供充足的燃料、原料,也便於產品的輸出、職工的上下班。

⑤環境--主導風向的下風地帶、與季風區主導風向垂直的郊外、最小風頻的上風向、城市熱力環流之外;產生汙水的企業,布局在河流的下游或遠離水源地。高科技工業布局在環境優美的地區。

⑥距離城市的遠近--規模小、無汙染的工業布局在城區;環境汙染嚴重的工業布局應遠離城區。

⑦土地租金--布局在城市的外圍,土地租金低。

⑧設定防護帶--工業區與居民區之間設定防護帶減少對居民區的直接汙染,美化環境。

7樓:包餒

以自己 的經驗來說

撈個 課代表 乾乾 會有幫助的

我就是 地理課代表 不錯哦

歷史:多背,注意細節 特別是時間 地點 人物那我們老師的名言 「死去活來 先死後活」

先把書上知識 弄清楚 在融會貫通 注重理解地理:文中帶理 有空間思維能力 就能解好 天體 晝夜等問題關於 形成城市因素 氣候 就是 記憶的 問題總的說 是文科 重在記!

8樓:小唂

我是今年文科畢業生

其實地理要多看圖,多聯想

歷史你記了,多回憶!看了**回憶不了就趕緊找書。

多聯絡,或者以時間為軸竄連來記

看似簡單幾句話,其實自己做就難。加油吧!

9樓:自作自攻

1、關鍵記一點:揹你老師筆記!!!不管是啥,只要是文綜這塊的,知識的系統性很重要!

2、接著,拿著筆記看課本,看有沒有沒記清地方,好了,考試的時候就考這兒!你那不清楚他考那!

3、做題,多見,看他們出題的角度。要博覽眾題!這兩門不是說要動手寫多少,關鍵是看,看出題思路,角度!

你要是高考,就看高考題!!!最後,別忘了看一下都是那錯了,怎麼錯了,多問幾個為什麼……

總結一下,筆記,課本,做題,反思!不用學得多精深,只要考試能把分數考出來!

10樓:遺失的夢

學習地理吳外乎看地圖,照著地圖話地圖就很容易記住了。歷史需要整理,按照時間拍時間,同時代**那中西方的對比,反覆看,記憶。

11樓:

以自己最得心應手的方法背。比如聯想法,閱讀法。。。。。。。

採納吧!

如何提高歷史和地理成績?

12樓:

想要學好歷史等 文科類的科目

最首先的就是要多看書 多做題

看書能達到背書的程度

做題能達到看一眼 就直接在答案上 作答

多看書 多背書 多做題

2.分析出題人的心理 他為什麼出這個題 他想考我什麼地方的知識?我怎麼答題能投其所好 能多得分?這些都要在大量的做題 拿著答案和你心理的想法做對比 找出差距 不斷總結 不斷進步

3.短暫的提高成績是不行的

如果為了高考,那就死命的分析歷年高考試題 就拿標準答案和你自己的想法做對比找出差距

不斷總結 一段時間總結一次 不斷總結 不斷進步

這些 都是我以前在學習的時候的 心得

我也沒有在網上找你東西糊弄你 我記得我有一次 在做題時突然感覺出題者的思想被我侵略了 我的回答 和答案相差無幾,感覺有種茅塞頓開的感覺 …………

後來想找回那種感覺 再也沒有過了 !

希望你 不斷怒力 取得成功!!!

加油!學習這個事情真的 說不清楚 不能說誰的是正確的

像你說的 分析題 圖表等 我想:平時多看書 腦子裡有東西 加上一點小聰明 (平時做題的總結) 應該能拿好分的

還是哪句話 多看書 下筆如有神!

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