1樓：匿名使用者
高中時我是歷史的，高考歷史好像是136分吧，我平時就多看歷史書了，歷史真的是靠記憶的，沒別的，主要記憶關鍵的，時間地點人物事件以及結果。
2樓：匿名使用者
歷史主要是背，不時間記住，就很好的記錄了，把所有相關的歷史事件的時間都用**分類整理，也許會好些。
地理的話主要是及地圖，地理知識很分散，記的時候要注意把資訊跟地圖結合起來看，也許有用。
呵呵呵。。。
3樓：南的琥珀
其實現在歷史高考主要是考一些書本上的知識，你需要記住基礎知識。地理其實很有規律的，你只需要學習好高一的知識，也就是自然地理，因為那佔的分支比較大，而世界地理和人文地理比較好理解，多背背就行。
4樓：匿名使用者
這兩個很簡單學的嘛 背啊背的就上去了。地理題目永遠就那麼幾道，大同小異的。歷史題目的回答方式都是固定的，請假下你們的高三老師就ok了。
5樓：摘下滿天星
總的來說，這兩門學科需要興趣才能學好，如果有條件周遊各地和接觸更多的人的話，能有幫助，放輕鬆心情就像聽故事一樣去享受它們，實在不行的話，就使勁兒背，也可以的，當初我就對這兩門沒什麼興趣，但會考一樣全a，背到夜裡2、3點，熬一下就過去了
6樓：我是河濤
歷史、地理都是死的東西，肯定要記下才行。就像你記同學名字一樣，多發點時間看看熟悉，看得多了，記得也就多了。
7樓：匿名使用者
培養這方面的興趣咯，不是說興趣是最好的老師嘛
8樓：
用筆記本記好重要的條目。。每天看一遍。。
9樓：匿名使用者
多記多背 必須的下苦工
如何提高高中地理。政治。歷史的成績啊？
10樓：第零
小同學 你好 我是一高中地理老師 任教多年 應該能解決你提出的這個問題 先綜合來說這三科的應對策略吧 上課認真聽講，作業認真完成，完成作業的過程就是消化知識的過程 現在分別解釋吧 地理：注重理解和運用，也就是上課聽課以明白為標準，對自然地理尤其是這樣。而人文地理呢，就要加強筆記和背誦 歷史：
理清歷史事件之間的關聯和發生的時間 政治：培養思路，運用哲學的方法來思考問題 不知有沒有幫到你
11樓：猴剖綻
關於這三科的學習,我結合自身的學習實際有以下觀點: 第一,此三科在分科上一般為文科,這就要求學習者的語言理解能力較強; 第二,歷史和政治在很大程度上有一定關聯,如某一歷史時期的政治情況,這兩顆有相通的一面,可以在歷史中學習政治,也可以在政治中學習歷史; 第三,根據三科的實際情況,學習時可以抓住重點,做到有的放矢 地理科:注意全球的幾種氣候型別,抓住其生成特點、活動規律及活動地方(緯度和經度);對全球地形要有一定的熟悉程度,至少要熟悉到乙個地區或者國家處於什麼緯度和經度 歷史:
所有的朝代更替或者大的運動,皆因生產力遭到破壞,需要重新對生產資料進行分配,產生一種能適應社會的新的生產方式,知道這一點後,只要熟悉歷史事件發生的時間、規模、地點、人物等資訊即可. 政治:高中政治的關鍵在於哲學的唯物論和社會生產力問題,哲學部分分為幾大塊,堅持實事求是,矛盾論,事物是普遍聯絡和發展的,堅持一分為二的看待問題等問題;經濟部分,起關鍵在於生產力要適應社會的發展,適應則社會進步,反之則阻礙社會進步,需要重新進行調整,還有就是有什麼樣的生產力就有什麼樣的社會,經濟基礎決定上層建築.
以上為個人理解!
為什麼初中地理歷史成績很好,到了高中地理歷史成績差
12樓：
第一，根據課程要求，初中的課程僅要求學生了解、知道一些基本的陳述性知識即可，而高中的課程則要求學生能理解、描述知識和原理，並能運用它們分析、闡釋新的問題。相比之下，高中課程對學生的思維能力要求遠高於初中。僅僅使用初中的學習方式很難應對高中的學習。
第二，初中老師和高中老師教學方式的差別很大。在前述課程要求下，初中教學比較傾向於如何引起學生的學習興趣，而高中教學傾向於對知識和原理的解釋和應用。有不少習慣於初中活動多內容少的新高中生，對高中教學的量大速快明顯表現出了不適應。
第三，學習方式轉變遲鈍。初高中不僅體現在知識和課堂的差異，還重點體現在學生學習的差異上。相較於初中，高中學習在表象上更接近於中考備考狀態，在本質上，要求學生不僅要認真聽課，還要在課下對所學知識進行反覆的理解和記憶。
所以，高中需要學生在相當程度上學會自己學習。而是事實上大多數高中生因各種原因連教材都沒有下功夫參詳過。
高中歷史快速提分技巧有哪些 提高歷史成績的方法
13樓：不懂先生
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
怎樣可以提高政治 歷史 生物 地理 成績
14樓：
如何提高你的學習成績
充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
高中地理題，高中地理題目
高中地理題，這是高中第二章第二節的題，你可以去看看這裡的知識點。回答好的呢請稍等噢 增加土壤肥力，使土質疏鬆，提高產量 v型大棚葡萄架，其特點是 在兩排水泥柱之上，分別設定有拱片棚膜，兩拱片棚膜外緣處設定有橫拉鋼筋穿過水泥柱相連線，水泥柱上設定有葡萄架，大棚 設定有水溝。使用時，在大棚內栽植葡萄，按...
高中地理題，高中地理題？
1 向南 2 恆河夏季水量大於印度河 3 亞斯文大壩的修建 4 溫帶內陸地區，緯度高，高原地形，溫度低，形成高壓 1.南2.恆河夏季水量大於印度河夏季水量 3.尼羅河上游亞斯文大壩的建立 4.副極地高氣壓被海上低氣壓切斷，在西伯利亞地區形成高氣壓。1.南2.恆河有明顯的季節水量變化而印度河不明顯 3...
高中地理題，高中地理題？
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高中地理知識，高中地理知識梳理
看不到具體 但是根據你說的資訊可以分析，常年受盛行西風的控制並且緯度數是40度。可以判斷為南緯40度或者北緯40度附近，而北半球由於受陸地的切斷，並沒有常年受盛行西風的影響，而多為季風氣候，季節轉換風向，只有在南半球地區才可能出現常年受西風控制的情況，南半球在南緯40度附近有陸地的只有南美洲，你還可...
高中地理時間計算，高中地理如何算時間
既然能夠判定這個圖是北半球的，那麼f是180，而e所在經線是0時經線，而不是0度。f點的地方時為8點。實際上就是乙個公式，因為0時經線向東到180度經線之間為新的一天，所以180度經線的地方時比上24就是新的一天佔全球的比例。從圖中可以看到新的一天佔全球的比例為1 3，則180度經線地方時為8點，即...