1樓：樂事疊合呼
正比例與反比例的相同和不同點：
相同點：①正比例和反比例都含有三個數量，在這三個數量中，均有乙個定量、兩個變數。
②在正、反比例的兩個變數中，均是乙個量變化，另乙個量也隨之變化。並且變化方式均屬於擴大（乘以乙個數）或縮小（除以乙個數）若干倍的變化。
不同點：正比例的定量是兩個變數中相對應的兩個數的比值。反比例的定量是兩個變數中相對應的兩個數的積。
②正比例的影象時上公升直線；反比例是曲線。
③公式不同：正比例是（x/y=k（一定）），反比例是（xy=k（一定））。
④規律不同：正比例是乙個數縮小幾倍，另乙個數也縮小幾倍，乙個數擴大幾倍，另乙個數也擴大幾倍；反比例是乙個數縮小幾倍，另乙個數就擴大幾倍，乙個數擴大另乙個數就縮小幾倍。（不是數值的變大變小問題，如-2擴大3倍是-6,但是它的值是變小的並不是擴大的）
2樓：匿名使用者
相同點：兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化.
不同點：
正比例：兩種相關聯的量,一種量增加,另一種量也隨著增加.字母公式：x÷y=k（一定）
反比例：兩種相關聯的量,一種量增加,另一種量也隨著減少.字母公式：xy=k（一定）
（悄悄說一句,我是六年級,覺得一樓說的很難理解.）
正比例和反比例怎麼做，正比例與反比例的意義
被減數一定，減數和差。不與比例 用同一種地磚鋪地，塊數和所鋪的面積。成正比例 因為 所鋪的面積 塊數 每塊磚的面積 一定 商一定，被除數和除數。成正比例 因為 被除數 除數 商 一定 圓的周長和直徑。成正比例 因為 圓的周長 直徑 圓周率 一定 圓的面積和半徑。不成比例 因為 圓的面積 半徑 圓周率...
正比例與反比例應用題（要快），正比例與反比例應用題（要快）
學生參加搬磚勞動，6人搬磚162塊。照這樣計算，再增加432塊磚，需要學生多少人？生產一批零件，師傅和徒弟兩人合乾用了15小時，已知師傅和徒弟的工效比是5 3.求單獨生產這批零件，師傅和徒弟各需用幾小時？一捆鉛絲重520克，剪下20公尺，這捆鉛絲減少了130克。這捆鉛絲還剩多少公尺？乙個工廠計畫一年...
請寫出正比例的例子和反比例的例子，要是生活當中的,要快
船行駛的速度一定，行駛的路程和時間。成正比例2 每小時織布公尺數一定，織布總公尺數和時間。成正比例3 長方形的寬一定，它的面積和長。成正比例二 判斷是否成反比例，並說明理由 1 煤的總量一定，每天的燒煤量和能夠燒的天數。是2 種子的總量一定，每公頃的播種量和播種的公頃數。是3 李叔叔從家到工廠，騎自...
怎麼判斷是正比例還是反比例？ 比如？ 為什麼
正比例 兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量的比值 也就是商 一定，這兩種量就叫做正比例的量，它們的關係叫做成正比例關係 反比例 兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量相對應的兩個數的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關係叫做反比例關係 簡單地說...
求 生活中正比例和反比例的例子，找出生活中正比例與反比例的例子各10個
1.百公尺賽跑，路程100公尺不變，速度和時間是反比例 2.排隊做操，總人數不變，排隊的行數和每行的人數是反比例 3.做紙盒子，總個數一定，每人做的個數和人數 4.買東西 實際就用文具用品 總錢數一定，它的單價和數量是反比例 5.長方形的面積一定，長和寬是反比例 6.長方體的體積一定，底面積和高是反...