1樓：真抒滕季同
將同學班級的利益放在第一位，有什麼事盡量問問同學們意見，再請教老師看看是否行得通。若不行至少你問過同學意見他們也會體諒你的難處，若行同學也會覺得你親近。
2樓：圍灬城
班長是乙個班級的核心與紐帶，多和同學打成一片，得罪人是不可避免的，尺度不大就行。
怎樣做好乙個初中班長
3樓：魔神巴爾
以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
13、做學期計畫、總結等，及時發現班風中的問題並向老師匯報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計畫，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好「兩操」，負責檢視要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
如何做好初中班長
4樓：月染風華
我也是初一復公升初二的班長，也曾兼任製過很多課代表，但是我覺得，那些男生你不需要在他身上花費太大的功夫，因為不值得。你可以把這些男同學的情況告訴班主任，一切都要學習為主，職務為輔。同學都是看你的成績才會服從你的，但也不需要死讀書，只要穩定就好。
還有，你一定要自信，你是班長，就要一直認為自己是班中最好的。你不是最好的老師為什麼讓你當班長呢，你自己認為自己不優秀別人怎麼能認為你優秀呢，你不自信怎麼能要求老師信任你呢？所以，任何老師交代的任務你都要自信滿滿，然後不管你有沒有信心完成它，都要自信地對老師說，沒問題，我可以的。
而且你可以叫班上的一些信得過的同學來分別來管，那麼你就會輕鬆很多。
抱歉哦o(∩_∩)o~只是一些小小的感想，希望能幫到你(*^__^*) 嘻嘻……
5樓：頂鳳雛
①和同學搞好bai關係，這樣管du理起來同學們比zhi較輕鬆（同dao學都會給你內面子的）
②注意說話的容口氣和個人的態度，要誠懇，不能自以為是，會招人煩的③該溫和的時候溫和，該威嚴的時候威嚴，不能什麼時候都繃著臉，也不能什麼時候都太過放縱同學，可以先和同學好好說，如果他們不聽再嚴厲地告誡
④解決班裡問題的時候最好先徵集同學的意見，這樣大家會更服你⑤如果老師讓你做什麼事情（比如抓抄作業的等等）讓你為難，但是你也要做，不過做之前先告訴同學們你也不情願，希望大家相互體諒，互相給個面子
總之，要隨機應變
呵呵，一切還是要靠自己啊，祝你成功
6樓：匿名使用者
我是初中三
bai年的班長，也曾兼
du任過很多課代表，
zhi但是我覺得，dao做班幹部鍛鍊能迴力。還有，你一定要答自信，你是班長，就要一直認為自己是班中最好的。你不是最好的老師為什麼讓你當班長呢，你自己認為自己不優秀別人怎麼能認為你優秀呢，你不自信怎麼能要求老師信任你呢？
所以，任何老師交代的任務你都要自信滿滿，然後不管你有沒有信心完成它，都要自信地對老師說，沒問題，我可以的。而且你可以叫班上的一些信得過的同學來分別來管，那麼你就會輕鬆很多。
抱歉哦o(∩_∩)o~只是一些小小的感想，希望能幫到你(*^__^*) 嘻嘻……
7樓：氵朶
呵呵。我也遇到過這樣的事情。現在我都要公升初三了。我從小學到中學一版
直任班長權。到了初中。我還通過競選當了學生會主席、成績我也有跟你有一樣的問題，好是很好，但也會不穩定。
初二我的成績就產生了滑坡。家長老師都認為我是工作上分心太多。於是常常找我談話。
有了一些經驗，你能當班長，說明你是個非常優秀的學生，加上成績又好，不要給自己太大的壓力。鍛鍊自己的管理工作能力是非常重要的，但是你都要初二了，也會要開始面對生地會考，學習也會更加緊張。所以，建議你學會取捨，不必要一攬所有的壓力，多給其他同學機會，這樣，你不會太累，也能更好的和大家相處。
老師委任你當課代表，或許你該婉言拒絕，不要把自己弄的太累、管理班級不僅僅要有威信，更要有民心，真心對待班上的同學，學會分配管理。學習方面，你還要自信一些，學習時專注，認真，工作時加快效率，不影響學習。相信你一定能處理好的！
少年時期有當學生官的經歷是個非常不錯的回憶，為人處事方面都會有大大的提高、加油哦，自信，努力，你一定可以！ 乙個姐姐的話……
8樓：zhang123qq震
這樣，做來班幹部很源耽誤學習的！
正規的一bai些事情，比如像
du：學校開會啊zhi
，班長講
dao事情啊，什麼什麼的，很正規的那種，自己去做，敷衍一下就可以了！
不正規的那些，自己班裡的事情，你找乙個很願意為你辦事的那種人，肯定有的！你要是男的最好找個女的，你要是女的，最好找個男的，那種辦事能力很高的那種！這種人你給他一說，他就老老實實的去做了
我3年的初中生活全乾這個了，我班班長一直是全班第一，我連前10都進不去，但是打理的班級 很不錯！希望你能找到這樣的人吧！
9樓：蔫丶淘
跟同學打成一片 管他老師怎麼說呢 聽哥的沒錯.
10樓：送你上班
我愛你 沒事 努力
如何才能做好一名大學班長？
11樓：手機使用者
怎樣做好一位班長？根據調查結果，班長在工作中常常遇到的困難有以下幾類：
1、同學在班級活動方面不太積極，班級組織活動很難；
2、當分院與同學產生矛盾時，雙方之間的協調有困難；
3、班裡一些同學個性太強，很難管理。
4、在班級工作上，與班委的協調難。
現在的大學生大都是八十年代出生的，他們的成長與國家的改革開放同步，社會的多元化培養了我們追求個性的特點。況且，同一班級的同學來自不同的地區，家庭和教育背景不同，個人社會經歷不同。氣質、性格、特長和興趣都不同。
因此，要管理好乙個班級相當不容易。那麼怎樣才能當好班長呢？
第一，要建立和維持良好的人際關係，保持班長的威信，至少有一方面能讓全班同學佩服。
第二，在平時與同學相處時，應與同學真誠的交往，避免使彼此之間產生距離感。
第三，班長必須有良好的形象，幽默的談吐與相當的機智，以便於以後工作的。
第四，班長領導整個班委，他不僅需要發揮自己的作用，還要使整個班委高效率的工作，當然，這需要班長根據個人的司職於特點分配工作，發揮出班委的個人才能。避免班長乙個人單幹。要把整個班級凝結在一起，發揮出集體的力量，真正做到1+1 〉2。
第五，班長要有高度的責任心，即「先班級之憂而憂，後班級之樂而樂，」凡事有一種敢於負責的氣概，作決定要穩重，沉著，機制，果斷。
第六，班長應處理好學習和工作的關係，根據輕重緩急合理安排時間，做到兩者兼顧。
總結大學班長是乙個比較特殊的群體，一方面他們是學生，這是他們最主要的社會角色；另一方面他們不同於一般的同學，要完成一定的社會工作，擔負著管理者的角色，在學校與班級，教師與學生之間起著重要的橋梁和紐帶作用。要做好一名大學班長，必須注意以下幾個方面：
一、培養良好的人格，充分展示自己人格品質的魅力
人格品質是個人魅力的堅實基礎和內在依據，在社會交往中，人們總是喜歡那些具有優秀品質的人。作為大學班長，尤其要注意培養自己良好的人格品質。要以身作則，發揮榜樣作用；坦誠正直，大公無私；胸襟寬廣，雍容大度，尊重他人人格，同時，要創造條件，發揮別人的長處；要學會理性的分析問題，思考問題。
二、要學會協調和處理人際關係的藝術與技巧
班長的職能有兩個：一是溝通橋梁作用，上要對學院、系負責，下要對同學負責；二是組織管理職能，要與學院、系領導及老師、同學們打交道。在處理各方面關係時要注意：
1、對校、系領導和老師要文明禮貌，尊重禮讓，對工作要積極努力的去完
成，同時要有主見，維護同學的利益。
2、對班級幹部，要平等待人，理解和支援，盡量發揮大家的積極性，參與
班級管理。
3、對同學要熱情周到，以理服人，既要嚴格要求自己，又要關心理解他人。
三、要注意調節和平衡自己的生活
身兼雙重任務，給大學班長的自身調節，帶來難度。大學裡課程學習任務較重，還要想著班級工作，必須要協調好這兩個方面。
1、注意協調學習與工作的關係，應根據輕重緩急來安排任務。
2、注意學習，工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息並不衝突；最重要的是合理規劃自己的時間，提高效率。
3、注意和知心朋友交流。大學班長們的乙個普遍感受是累，心裡**著學習、工作並不是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。
怎樣當好初中生班長
12樓：邱一丁
1、以身作則，為人正直，有正義感，有耐心胸懷寬廣
2、與同學搞好關係，但是絕對不能為了搞好關係而刻意所為，這樣會令同學們反感。我的經驗是，真誠！發自內心的真誠
3、不要把榮譽看得過重，什麼都要爭，你做到了，同學們都心裡有數。不爭也是你的。
4、做好老師的橋梁，班裡出現問題及時與老師溝通，但是絕對不是老師的眼線。這個很微妙，看你自己把握
5、不要想讓所有人都說你好，只要得到大多數同學的肯定你就成功了。人無完人，把心態放正
6、實際行動，說到做到。不要傷害同學自尊心
最後，還是對得起自己就可以了。
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作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。
班長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用：
「橋梁和紐帶」的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯絡，消除師生之間的隔閡。
「鬧鐘」的作用。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計畫，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
「顯微鏡」的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
「扳手」的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好乙個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
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班長是老師的得力助手，是同學的榜樣。作為班級的管理者，班長更了解同學的思想，更能和同學們很好的溝通，更能解決同學們的實際問題。所以，要想當好一名稱職的班長，應做好以下幾點：
1、自身素質好
要想當好一名合格的班長，自身的素質非常的重要。必須做到，各方面的知識都比同齡人多，凡事都比別人做得好。管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸。
2、取長補短
俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請教。對於同學給你的建議，你要坦誠的接受，要認真的考慮後有選擇的採用。
3、關心同學
作為班長，不僅要樣樣做得好，而且好要關心同學。同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決；在同學們煩惱時，要主動和同學談談心，了解他們的內心世界，避免發生一些麻煩；還要主動幫助學習差的同學補課，提高他們的學習興趣，提高他們的自信心，讓班級的成績有整體性的提高。
4、平等待人
平等待人是乙個的基本準則，作為班長，不能有高高在上的思想，更不能因同學學習差、品德差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關係好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。
如何做好一名班長，如何做好乙個班長
曾經做過,給你一些建議 1 以身作則，為人正直，有正義感，有耐心胸懷寬廣 2 與同學搞好關係，但是絕對不能為了搞好關係而刻意所為，這樣會令同學們反感。我的經驗是，真誠！發自內心的真誠 3 不要把榮譽看得過重，什麼都要爭，你做到了，同學們都心裡有數。不爭也是你的。4 做好老師的橋梁，班裡出現問題及時與...
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