1樓：妮子是你
⒈這篇**寫了「點名」這件事，作者藉此表現的主旨是什麼？
作者想表現一種濃厚的師生情，讓讀者珍惜師生情⒉下課了，為什麼同學們「誰都沒有動」？請用原文語句回答。
.悵然之中，他們每個人還意識到，只要這個班集體一解放，就意味著他們這一生再也難於相聚了
..在第⑿段中，為什麼「同學們眼裡噙滿了激動和幸福的淚水」？
因為他們被老師的幽默所震撼，而且也為最後一次點名的告終感到惋惜，留下了淚水。.這代表著馬教授將陪伴著他們，他把自己也算入班級的乙份子中。
15. 11 結局
16.不好，「捧」顯示出了馬教授的小心翼翼，而「拿」沒有那種感情17.《特殊的點名》
2樓：手機使用者
1.a因為他們被老師的幽默所震撼，而且也為最後一次點名的告終感到惋惜，留下了淚水。
3樓：手機使用者
12.作者想表現一種濃厚的師生情，讓讀者珍惜師生情。13.
恍然之中，他們每個人還意識到，只要這個班集體一解散，就意味著他們這一生再也難於相聚了。14。這的題我不會，你問問老師去。
15. 2 結局16.不好，捧顯示了馬教授的小心翼翼，而拿沒有。
17。最後一課 法 都德
4樓：陽光雨露
1、馬教授與學生之間的深厚的師生情。
2、他們每個人還意識到，……這一生再也難於相聚了。
3、說明老師也是班級的一員，他們被老師的幽默所震撼，為最後一次點名感到惋惜，所以流下了淚水。
4、7到11自然段。結局
5、不好，捧更能體現出馬教授的珍惜，而拿比較隨意。
6、《最後一課》法國作家都德
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5樓：我我讓你走了
如何學好中學理科各門課程成功既
不是靠天才，成功也不是靠努力，成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學甚至是我們自己，學習不可能不努力，可是成績就是就始終上不去，不斷增加學習時間，希望自己能夠提高考試成績，總是事與願違。
為什麼呢？因為學習方法有問題。 數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。
所以課本上的內容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。 對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有乙個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性迴圈，就會開始厭煩數學，對學習來說興趣是很重要的。課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是乙個比較機械、比較被動的接受知識的過程。
也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對於解題方法的理解還沒有達到乙個比較深入的程度，並且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。「好腦子不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯絡，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函式部分，我們學習了指數函式、對數函式、冪函式、三角函式等好幾種不同型別的函式。
但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函式，我們需要掌握的都是它的表示式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函式的上述內容製作在一張大**中，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函式表示式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題（尤其是綜合題和應用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。 我曾經聽說過乙個上海中學生總結的「多理解，多練習，多總結」的「三多法」。
我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學習要領。 多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和複習，對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。
先粗略看一下所要學的內容，對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分，進行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。
這樣便對知識理解得較全面、透徹。課後進行複習，除了對公式定理進行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的「中心思路」，即抓住例題的知識點對症下藥，應用什麼定理的公式，使其條理化、程式化。 多練習，既指鞏固知識的練習，也指心理素質的「練習」。
鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的「題海戰術」是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。
另外，平日應注意調整自己的心態，培養沉著、自信的心理素質。 多總結，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用範圍等，總結出各種知識點之間的聯絡，在頭腦中形成知識網路。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。
還有一種總結也很重要，就是在平時的練習和考試之後分析自己的錯誤、弱項，以便日後克服。 學習化學要做到三抓，即抓基礎、抓思路、抓規律。重視基礎知識的學習是提高能力的保證。
學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式等基本概念及元素、化合物的性質。在做題中要善於總結歸納題型及解題思路。化學知識之間是有內在規律的，掌握了規律就能駕馭知識，記憶知識。
如化合價的一般規律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價，單質元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態不同。 關於化學有一種說法就是化學是理科中的文科，因為化學要記要背的東西很多，而且化學是一門實驗性很強的學科，因此在化學的學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。要自己動手推演、計算、寫結構式、寫化學方程式，或者動手做實驗，來驗證、加深印象和幫助理解，有時還要動手查詢資料來核對、補充某些材料。
同時在化學學習中，經過思考提出存在於化學事物內部或化學事物之間的矛盾，即化學問題，由
6樓：不解釋不解釋
去網上自己找。。=- =
雅虎什麼因該有。。
7樓：匿名使用者
我們老師都發給我們了，所以老師辦公室應該有
**答案可以買到啊
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8樓：匿名使用者
這裡應該找不到答案 你可以問問老師或者同學 盡量自己做吧 不會了讓同學給你講講，這樣才對你的學習有幫助，答案只能解決一時。 做作業還是需要靠自己，問答案是不好的習慣。做作業是要自己做的，這樣才能有成績感，而且你連題目都不發誰能跟你2016年七年級語文上冊配套練習冊答案！
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9樓：匿名使用者
你最好自己做，快中考了，別再偷工減料了，孩子。
當老師的不是傻瓜，他們是覺得你們挨個管管不過來了，才會放棄個別人。
如果別人放棄了你，而你也放棄了你自己，這個學上不上無所謂
10樓：五彩的蝴蝶
誰幫我查第五單元測試的答案謝謝
11樓：壹yi壹
可惜了 我要寫 18 19課
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12樓：匿名使用者
1.環境描寫.烘托作者恐懼的心裡.
2.父親知道我一步一步走下懸崖,八大困難分解為小困難. 3.
前途忙忙說明作者的目標遠大,一時難以完成. 4.在人生的道路上,難免遇到坎坷,但只要把大困難分解成小困難,再逐一擊破,就會戰勝大困難.
13樓：匿名使用者
您的練習冊封面是什麼樣的
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14樓：匿名使用者
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前途忙忙說明作者的目標遠大,一時難以完成. 4.在人生的道路上,難免遇到坎坷,但只要把大困難分解成小困難,再逐一擊破,就會戰勝大困難.
15樓：百度使用者
1.下列各組詞語中加點字注音都正確的一項是（ ）（3分） a.倔（juè）強 稟（bǐng）告 洗濯（zhuó） 玲瓏剔（tì）透 b.
奢（shē）望 給（gěi）予 點綴（zhuì） 任重（chóng）道遠 c.金窖（jiào） 豐碩（shuò） 蹂躪（lìn） 繁弦（xián）急管 d.扒（bā）竊 寂寥（liáo） 猝（zú）然 心曠神怡（yí） 2.
下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（3分） a.玷汙 墮落 懊腦 獲益匪淺 b.蛻化 稀疏 瑣事 險象迭生 c.
汙濁 豐碩 執著 可望不可既 d.撤消 報酬 固執 問心無愧 3.依次填入下列句中橫線上的詞語最恰當的一項是（ ）（3分） ①拾一片落葉，細數 的紋理，那都是命運神秘的手相。
②要準確掌握天氣變化的情況，還得 天氣預報。 ③近五十年來，我 於科學研究，而研究就是對真理的**。 a.
精緻 依賴 盡力 b. 精製 依賴 致力 c. 精緻 依靠 致力 d.
精製 依靠 盡力 4.下列句中加點的成語使用沒有錯誤的一項是（ ）（3分） a.生活對於任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。
b.自修課教室裡很吵，可老師一進來，全班同學都肅然起敬。 c.
現代社會發展的腳步越來越快，大城市中一座座擎天撼地的高樓隨處可見。 d.張明同學學習成績一直遙遙領先，這歸功於他經常向老師和同學請教，己所不欲，勿施於人。
5.下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分） a.這訊息真好，把學習中的苦惱、疲勞都被趕跑了。
b.對許多具體問題，大家的看法並不完全相同。 c.
成熟的蘋果下墜，是由於它對地球引力的作用。 d.廣告應當保護消費者合法權益和社會公德。
誰有七年級語文複習，誰有七年級語文複習資料
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習題雖然都有答案，但是都是在自己完全答完題之後對的，在網上是問不到答案的哈。不是對著答案抄襲的，那樣效果不是很好，多看書。七年級下冊語文期末測試卷 請問你要找2015人教版初一下冊語文什麼書籍的答案呢！推薦你到人民教育出版社官網。裡面的資訊可能會幫到你。你採納我的答案謝謝！七年級下冊語文期末試卷及答...