1樓:龐珠星
【原文】
弈秋,通國之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。
為是其智弗若與?吾曰:非然也。
【譯文】
弈秋是僵最會下棋的人。讓他教兩個人下棋,其中乙個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另乙個人雖然在聽著,可是他心裡總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前乙個人一起學習,卻學得不如前乙個。
能說這是他的聰明才智不如前乙個人嗎?我說:不是這樣的。
2樓:吳田田
學弈 【原文】
弈秋,通國之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。
為是其智弗若與?吾曰:非然也。
【譯文】
弈秋是僵最會下棋的人。讓他教兩個人下棋,其中乙個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另乙個人雖然在聽著,可是他心裡總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前乙個人一起學習,卻學得不如前乙個。
能說這是他的聰明才智不如前乙個人嗎?我說:不是這樣的。
3樓:竭漠
弈秋是全國最擅長下棋的人。有人讓他教導兩個學生下棋,其中乙個學生非常專心,只聽弈秋的教導;另乙個學生雖然也在聽弈秋講課,心裡卻一直想著天上有天鵝要飛過來,想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一塊兒學習,但是後乙個同學不如前乙個學得好。
難道是因為他的智力不如前乙個人好嗎?答:不是這樣的。
文言文學弈的全文翻譯
4樓:碧海藍天
學弈譯bai文
弈秋是全國最善於下du
圍棋的人。讓弈秋教兩zhi個人下圍dao
棋,其中乙個人專心致內志,只聽弈秋的教容導;而另乙個人雖然也在聽講,可是他心裡卻總以為天上有天鵝要飛過,想拿弓箭去射它。這個人雖然和那個專心致志的人在一起學習,卻學的不如前乙個。能說是他的智力不如前乙個人嗎?
回答說:不是這樣的。
《兩小兒辯日》的譯文
孔子坐車去諸侯國遊學,經過乙個村口時,看到兩個放牛娃正在為什麼事情爭得面紅耳赤。孔子問他們爭辯的原因。乙個小男孩說:「我認為太陽剛公升起的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。
乙個小男孩說:「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大,這不是遠的時候小而近的時候大嗎?」
另乙個小男孩說:「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼,到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙,這不是近的熱而遠的涼嗎?」
孔子皺著眉頭,想了老半天,無法判斷。
兩個小男孩都樂了,說:「大家都說你是無所不知的大學問家,卻連我們小孩子的問題也答不了,這到底是怎麼回事?」
5樓:手機使用者
學弈譯文
弈秋是全國最善於下圍棋的人。讓弈秋教兩個人下圍棋,其中乙個人專心專致志,屬只聽弈秋的教導;而另乙個人雖然也在聽講,可是他心裡卻總以為天上有天鵝要飛過,想拿弓箭去射它。這個人雖然和那個專心致志的人在一起學習,卻學的不如前乙個。
能說是他的智力不如前乙個人嗎?回答說:不是這樣的。
《兩小兒辯日》的譯文
孔子坐車去諸侯國遊學,經過乙個村口時,看到兩個放牛娃正在為什麼事情爭得面紅耳赤。孔子問他們爭辯的原因。乙個小男孩說:「我認為太陽剛公升起的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。
乙個小男孩說:「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大,這不是遠的時候小而近的時候大嗎?」
另乙個小男孩說:「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼,到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙,這不是近的熱而遠的涼嗎?」
孔子皺著眉頭,想了老半天,無法判斷。
兩個小男孩都樂了,說:「大家都說你是無所不知的大學問家,卻連我們小孩子的問題也答不了,這到底是怎麼回事?」
6樓:匿名使用者
《兩小兒辯日》的譯文
孔子去東方遊學,孔子看見兩個小孩爭論不已。孔子問他回們爭辯的原因。乙個小男孩答說:「我認為太陽剛公升起的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。
乙個小男孩說:「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大,這不是遠的時候小而近的時候大嗎?」
另乙個小男孩說:「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼,到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙,這不是近的熱而遠的涼嗎?」
孔子也無法確定誰對誰錯。
兩個小孩笑著說:「誰說你知識淵博?」
7樓:匿名使用者
小學語文文言文:學弈
8樓:程珂婉
學弈的譯bai文
弈秋是全國擅長du
下棋的人。讓弈秋教導兩
zhi個人下棋,其中dao
一人專心致專志的學習,只聽弈秋的教屬導;另乙個人雖然也在聽弈秋的教導,卻一心想著有天鵝將要飛來,想要取來弓箭將它射下來。雖然他們二人一起學習下棋,但後者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力不如前乙個人嗎?
有人說:不是這樣的。
不喜勿噴,謝謝!
9樓:手機使用者
兩小兒辯日翻譯;孔子到東方遊學,看見兩個小孩為什麼事爭辯不已,辯問是什麼原因。乙個小孩說;『我認為太陽剛剛出來時離人近,而中午的時候離人遠』。另乙個小孩認為太陽剛剛出來時離人遠,而中午時離人近。
10樓:手機使用者
奕秋,是全bai國最善於下棋的du人。他
教導兩個學生zhi下棋,其中一人非常專心,dao只聽奕秋內的教導;另乙個人雖然也在容聽講,心裡想著有天鵝要飛過來,想拉弓搭箭把天鵝射下來。雖然他倆在一塊學習,但後乙個不如前乙個人學的好。是他的智力不如前乙個人嗎?
說:不是這樣的。
告訴我們學習應該專心致志,不可三心二意。
11樓:羅漢碎心拳
這裡邊有些錯誤。你去買一本教材全解吧,那裡有更全面的解釋,而且對你的成績提高也有好處~
12樓:手機使用者
孔子坐車去
bai諸侯國遊學,經du過乙個村口時,看到兩個zhi放牛娃dao正在為什麼事版情爭得面紅耳赤。孔子問他們權爭辯的原因。乙個小男孩說:
「我認為太陽剛公升起的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。
乙個小男孩說:「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大,這不是遠的時候小而近的時候大嗎?」
另乙個小男孩說:「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼,到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙,這不是近的熱而遠的涼嗎?」
孔子皺著眉頭,想了老半天,無法判斷。
兩個小男孩都樂了,說:「大家都說你是無所不知的大學問家,卻連我們小孩子的問題也答不了,這到底是怎麼回事?」
13樓:彤子醬
孔子坐車去諸侯國遊學,經過乙個村口時,看到兩個放牛娃正在為什專麼事情爭得面紅耳赤。屬孔子問他們爭辯的原因。乙個小男孩說:
「我認為太陽剛公升起的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。
乙個小男孩說:「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大,這不是遠的時候小而近的時候大嗎?」
另乙個小男孩說:「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼,到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙,這不是近的熱而遠的涼嗎?」
孔子皺著眉頭,想了老半天,無法判斷。
兩個小男孩都樂了,說:「大家都說你是無所不知的大學問家,卻連我們小孩子的問題也答不了,這到底是怎麼回事?」
《學弈》的翻譯和原文 25
14樓:
【原文】
bai今夫弈之為數,小數也;du不專心致志zhi,則不得也。弈秋dao,通版國之善弈者也。使弈
權秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
【譯文】
現在你把下棋作為技藝,是小技藝;不專心致志,就學不到手。弈秋是全國的下棋高手,有人讓他教兩個人下棋,其中乙個人專心致志,只聽弈秋的話;另乙個人雖然也在聽弈秋的教導,但是心裡卻想著天上有天鵝飛過,想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學習,但後乙個人不如前乙個人學得好。
難道是因為他的智力不如別人好嗎?有人說:「不是這樣的。
」【啟示】
通過弈秋教兩個人學下圍棋的事,說明了做事必須專心致志,決不可三心二意的道理。
15樓:匿名使用者
弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋,其中一人專心致志的學習,只聽弈回秋的教導;另乙個人雖然
答也在聽弈秋的教導,卻一心以為有大雁要飛來,想要拉弓箭將它射下來。雖然他們二人一起學習下棋,但後者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力比別人差嗎?說:不是這樣的。
注釋弈:下棋。(圍棋)
秋:人名,因他善於下棋,所以稱為弈秋。
通國:全國。
通:全。
之:的。
善:善於,擅長。
使:讓。
誨:教導。
其:其中。
惟弈秋之為聽:只聽弈秋(的教導)。
雖聽之:雖然在聽講。
以為:認為,覺得。
鴻鵠:指天鵝、大雁一類的鳥。
援:引,拉。
將至:將要到來。
思:想。
弓繳:弓箭。
繳:古時指帶有絲繩的箭。
之:代詞,這裡指鴻鵠。
雖與之俱學:雖然這個人和那個專心致志的人在一起學習。
弗若之矣:成績卻不如另外乙個人。
為是其智弗若與:因為他的智力比別人差嗎?
曰:說。
非然也:不是這樣的。
矣:了。
弗:不如。
16樓:過得好促進會
【原文抄】
今夫弈之為數,小數也;不專心致志,則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之。
雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:
非然也。
【譯文】
現在你把下棋作為技藝,是小技藝;不專心致志,就學不到手。弈秋是全國的下棋高手,有人讓他教兩個人下棋,其中乙個人專心致志,只聽弈秋的話;另乙個人雖然也在聽弈秋的教導,但是心裡卻想著天上有天鵝飛過,想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學習,但後乙個人不如前乙個人學得好。
難道是因為他的智力不如別人好嗎?有人說:「不是這樣的。
」【啟示】
通過弈秋教兩個人學下圍棋的事,說明了做事必須專心致志,決不可三心二意的道理。
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