1樓：匿名使用者
其實這是沒有套路的 主要是你不要把班長當成了給同學們傳達指示或者管教同學得角色 只要你把同學當好兄弟 本著為同學服務得態度 相信你一定會處理好的
2樓：匿名使用者
帶好頭，我也是班幹部。你可以召開班幹部會議，可以讓同學指點你的不足，再去改進。你可以讓同學試著做班幹部，將心比心，你也可以讓那些說話的人去管紀律，他們在班上威望較大。
你還可以頒布班規，如果班幹部不帶好頭，要嚴懲不貸。作為乙個班長，要先建立在班上的威望，要讓其他人心甘情願地服從你的話
3樓：匿名使用者
其實要管好這個班我覺得最重要的是跟班裡最不守規矩的人交朋友，因為我原來就是我們班最不守規矩的，我有些感觸。你跟那些人關係都還處理的不錯的話那你就可以跟他們私下說說什麼什麼時間別說話什麼什麼的，給我個面子別讓我難做。原來我那班長老是舉報我，我偏報復他，不聽他的，後來他主動跟我聊天還請我吃東西，幾星期後我就自覺不那麼多講了，大家都是要面子的嘛。
與人相處也是學問。
4樓：匿名使用者
身為班長一定要以身作則，可以和其他班幹劃區管制，呵呵。。班級的氛圍也不要搞得太壓抑了，大家在輕鬆、愉快的狀態下學習會更好，要找到一兩個「冒尖」分子做思想工作或者採取一些處罰措施，班長也要有自己的威嚴哦！私底下可以和同學打成一片，在對待班級事務上要有原則，要是因公得罪了一些朋友，課下可以和其好好溝通！
班長是很鍛鍊人的，慢慢來，也不要太心急，讓同學真正的佩服你才是最好的辦法，嘿嘿，希望對你有些幫助！
怎樣當好班長 管理好班級的紀律
5樓：帥明華
**怎樣當好班長
班長是老師的得力助手，是同學的榜樣。作為班級的管理者，班長更了解同學的思想，更能和同學們很好的溝通，更能解決同學們的實際問題。所以，要想當好一名稱職的班長，應做好以下幾點：
1、自身素質好
要想當好一名合格的班長，自身的素質非常的重要。必須做到，各方面的知識都比同齡人多，凡事都比別人做得好。管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸。
2、取長補短
俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請教。對於同學給你的建議，你要坦誠的接受，要認真的考慮後有選擇的採用。
3、關心同學
作為班長，不僅要樣樣做得好，而且好要關心同學。同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決；在同學們煩惱時，要主動和同學談談心，了解他們的內心世界，避免發生一些麻煩；還要主動幫助學習差的同學補課，提高他們的學習興趣，提高他們的自信心，讓班級的成績有整體性的提高。
4、平等待人
平等待人是乙個的基本準則，作為班長，不能有高高在上的思想，更不能因同學學習差、品德差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關係好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。
以上是我的一點經驗，只要你做到了，那麼你就將會成為眾人眼中的合格班長。
6樓：匿名使用者
這位朋友你好:
首先恭喜你成為"領導".
但當班長沒人能當得好，弄不好，還很可能被人排斥。
可是時代不同了 方法也要改變了
總用記名的辦法是不行的
其實要做好這個職位，首先是自律~！要以德服人；其次，是要有責任心, 做事要善始善終，公私分明! 在同學面前樹立威信，再次，就是個人關係，平時要多關心同學, 跟同學打好關係，這樣大家就會建立起感情，這也可以讓其他人聽你的話的~~!
最後是要對自己有信心哦!~ 加油!~ 相信自己一定能做好!
~同時你能被選重也是老師和同學對你的信任.還要在學習上領先,在班裡要是前矛,主業不能落後啊。至於在班上的工作，自己做好份內事，對不同的人要懂得採納不同的方法，不違背原則的事盡量不要固執的去理會，否則別人只會認為你擺架，一但你有點小事出了差錯，都會讓他們有機打擊你。
所以做人還是要圓滑。很多小事不傷大雅，不違原則的，都應該小而化之，調和調和，不可以硬來。作小報告更不可取，這樣會扼殺了同學對你的信任。
你可以和他們之間妥協一下，偶而提醒一下他們說話的音量不要過大，他們會適時的收斂一下的。你越是管他們，他們就會覺得你很煩，那恐怕他們連收斂也不會了。你試著這樣做，久而久之，他們會明白你的。
關心每乙個同學，不要兇，要和氣，心要靜。用人格魅力征服人心。
還有，如果是利於班集體榮譽的好事，一定不可以嫌麻煩，大膽去做，提高威信，也便於以後處理同學矛盾時說話有威懾力
就這樣－－－－乙個好班長在向你招手
7樓：
我當過班長，能理解你~~這位同志說得比較對，班長是當不好的
當班長沒人能當得好，弄不好，還很可能被人排斥。但是，當班務的，卻常常很受同學歡迎。所以，把班長當成班務來當，就能把班長當得最好。
為甚麼會這樣呢，因為，老師在選班長時，常以成績做為最重要的標準，而不管他服務同學的能力，而且班長常常還會有乙個非常任務,就是當老師的間諜。所以，班長一選出來，馬上就會被異化。有些得過且過的班長還好，由於「不受同學歡迎的任務」沒完成好,同學也自然不會那麼排斥他了。
但是，有些責任心強的同學，當上班長以後，就好像自己當上老師一樣，像老師一樣管著同學，你是甚麼東西，來管我，同學不服，越不服，班長就越要管。試想想，大家年紀一樣，憑甚麼你用家長式的方法來管我呀…..越管越不服,越不服就越要管。
如此下去，不被同學排斥才怪。
班務就不一樣了，只管服務的，該老師管的，班務一概不理,這樣，不僅和同學之間，不會產生意見，而且你還一直在服務他們，感情又怎麼會不好呢。班長之所以不受歡迎，是因為老師要班長做一些同學不應做的事，所以，班長就永遠做不好羅……
所以，要想做好班長，就不要做「班長」，讓自己這班長做「班務」去，這樣，你就會是絕無僅有的能當好「班長」這硬骨頭的人了…
回答者：延平郡王 - 舉人 四級 3-23 00:11
8樓：延平郡王
當班長沒人能當得好，弄不好，還很可能被人排斥。但是，當班務的，卻常常很受同學歡迎。所以，把班長當成班務來當，就能把班長當得最好。
為甚麼會這樣呢，因為，老師在選班長時，常以成績做為最重要的標準，而不管他服務同學的能力，而且班長常常還會有乙個非常任務,就是當老師的間諜。所以，班長一選出來，馬上就會被異化。有些得過且過的班長還好，由於「不受同學歡迎的任務」沒完成好,同學也自然不會那麼排斥他了。
但是，有些責任心強的同學，當上班長以後，就好像自己當上老師一樣，像老師一樣管著同學，你是甚麼東西，來管我，同學不服，越不服，班長就越要管。試想想，大家年紀一樣，憑甚麼你用家長式的方法來管我呀…..越管越不服,越不服就越要管。
如此下去，不被同學排斥才怪。
班務就不一樣了，只管服務的，該老師管的，班務一概不理,這樣，不僅和同學之間，不會產生意見，而且你還一直在服務他們，感情又怎麼會不好呢。班長之所以不受歡迎，是因為老師要班長做一些同學不應做的事，所以，班長就永遠做不好羅……
所以，要想做好班長，就不要做「班長」，讓自己這班長做「班務」去，這樣，你就會是絕無僅有的能當好「班長」這硬骨頭的人了…
9樓：匿名使用者
雖然我有很豐富的當班長的經驗，可是我覺得現在的小孩和我們那個時候很不一樣。
可以兇，但是關鍵的時候要會自己做選擇，而不只是聽從老師的話。要真的關心同學，關心你們這個班，我想大家會理解的吧。不過小孩子的話就不知道了。
比較辛苦吧。其實沒必要把自己想得和別人不一樣，所以偶爾他們真的亂得很了，該發火就發火吧。
不然你也可以讓他們來試試管理班級啊，比如每天乙個同學來做小班主任啊，這一天的事都由他來管。自己親身感受一下，想法就會不同吧。
現在不都說放權嘛，所以不要讓自己太累。班長最重要的是會做出最好的安排，不需要凡事親歷親為。我就是這樣啊。
因為我本身是乙個超級懶的人，所以很多事情我都是交給其他班委。有困難或需要協助的時候一定出面就好了。
不知道會不會有用啊，有所幫助吧！拜拜～
10樓：匿名使用者
其實當好乙個班長最主要的就是自己自覺，只要自己把事情做好了，才有權力去管別人，要是連你自己都沒有把自己應該做的事情做好，那還有什麼資格去管別人呢，當乙個班長主要是起代頭作用。只有你在管別的同學的時候，讓別的同學覺得你管得對，心裡服你。要很有說服力，才行。
11樓：
小學嘛，把同學的名字記在黑板上（寫大一點）以身正人,自己先做個榜樣,就能夠管好班級體! 關心每乙個同學，不要兇，要和氣，心要靜。用人格魅力征服人心。
12樓：匿名使用者
我是贛州小學的三年級的班長，我也曾有你這樣的心情，必須以身作則才對。你可以問你父母，他們會告訴你的,我就是我爸爸媽媽告訴我的，因為我爸爸媽媽也當過班長，大人會更懂的!
13樓：
依我來看，首先你得了解同學們的性格，這樣才可以對症下藥，不要擺領導的架子。也不能怕他們。做到不卑不亢，用自己的行動來說服和打動他們！最重要的一點是要搞好人際關係！
14樓：匿名使用者
首先你要樹立自己的威信，就是不要和同學走的過分的近，這樣他們都將你當成哥們，你想管他們就難了，其次你還不能脫離群眾，不能因個人主觀而排斥任何人。我建議你去看看余世偉的管理學教程，那裡會教你怎麼做。
15樓：
和同學搞好關係，這樣就ok了，不過給你說，不讓他們說話，我看你還不如不要當班長了。那樣你會失去很多朋友，我相信。
16樓：鬼駱駝
我在小學是一直當班長的，你的煩惱我也有過。現在回想起來，最好的辦法就是處幾個鐵哥們，讓他們支援你的工作，個別上課帶頭說話的可以交給老師處理。
17樓：
呵呵.你平時要以身做則.管好自已就是管好他人最好的老師.當你的言行產生一定的威信時.你說話的份量就有了.
18樓：依歌韻
你好呀！ 我以前也是一名班幹部！ 我認為最好的辦法是：
用教鞭敲三下，然後對同學們說講話的站起來，同桌可以檢舉！自己站起來的可以輕罰，被同桌檢舉的罰2倍！當然也要以理服人
19樓：野可
要有威信,要起好帶頭作用,不要那麼大公無私,也不要那麼太放縱他們,這樣一來,無論是在班主任那裡還是同學那裡都會有很好的印象的.祝你好運.
20樓：匿名使用者
我也是班長,我教你乙個最有用的方法,就是要臉皮厚,嗓門大,那就是最好的方法了,還有就是以德服人,決不能生氣~~!!!
班長怎樣管理好班級
1.及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，並組織同學將要求落到實處。2.抓好班委自身建設。加強團結 協調工作，充分發揮積極性 主動性和創造性，認真落實班級工作計畫。3.嚴以律己，模範帶頭。嚴守職責 積極督促檢查其他班委的學習和開展的各項工作情況，帶頭搞好學習和遵守校規校紀。4.倡導團結友愛，增強班級...
作為班長，我該如何管理好班級，該怎麼去做
如果你是班長，就應該以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。2 要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。3 學習成績優秀，至少在中等偏上。4 團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。5 不能包庇好朋友，公正嚴明。6 要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級...
作為大學班長如何管理好班級，作為乙個大學班長，應該如何管理自己的班級？
我在大學當了四年班長，雖然班上人數不多，但著實感受到了作為班級管理者的壓力。作為班長既不能有偏有向，但又無法做到做到絕對公平，所以要成為一名好班長還是挺難的。在此我也給題主幾條小小的建議。2 不是自己在管理班級，是你替班級管理班級。所以，我們必須時而聽取任課老師和同學們的建議，特別是關於組織班級活動...
怎麼樣才能管理好班級，怎樣管理好班級紀律
一 要細心去做好每一件事情 班主任要想管好乙個班集體，除了靠制定一套切實可行的班級公約，以制度去管理學生外，要靠班主任去細心做好每一件事情。教師的思想 行為對學生產生潛移默化的影響，特別是班主任，影響更為直接。所以，班主任應該時時處處以身作則，嚴於律己，寬以待人。這樣，才能給學生以良好的影響，做起事...
怎樣管理好班級，如何管理好乙個班級？
一 家長 老師經常溝通，相互及時反饋 傳遞學生情況，關心孩子學習 生活，促使孩子健康成長。二 培養學生管理能力，大膽放手，充分利用學生自身資源，用學生做老師的眼睛 橋梁，及時掌握學生動向。三 經常找學生 隊幹部談心，定時或不定時的召開班幹部會 班級的座談會，總結成績找差距。四 鼓勵學生經常寫日記，訓...