1樓：匿名使用者
如果你是班長，就應該以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
13、做學期計畫、總結等，及時發現班風中的問題並向老師匯報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計畫，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好「兩操」，負責檢視要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
作為一名班長要如何管理班級？
2樓：醜初晴
1、同學在班級活動方面不太積極，班級組織活動很難；
2、當分院與同學產生矛盾時，雙方之間的協調有困難；
3、班裡一些同學個性太強，很難管理。
4、在班級工作上，與班委的協調難。
第一，要建立和維持良好的人際關係，保持班長的威信，至少有一方面能讓全班同學佩服。
第二，在平時與同學相處時，應與同學真誠的交往，避免使彼此之間產生距離感。
第三，班長必須有良好的形象，幽默的談吐與相當的機智，以便於以後工作的。
第四，班長領導整個班委，他不僅需要發揮自己的作用，還要使整個班委高效率的工作，當然，這需要班長根據個人的司職於特點分配工作，發揮出班委的個人才能。避免班長乙個人單幹。要把整個班級凝結在一起，發揮出集體的力量，真正做到1+1 〉2。
第五，班長要有高度的責任心，即「先班級之憂而憂，後班級之樂而樂，」凡事有一種敢於負責的氣概，作決定要穩重，沉著，機制，果斷。
第六，班長應處理好學習和工作的關係，根據輕重緩急合理安排時間，做到兩者兼顧。
總結初中班長是乙個比較特殊的群體，一方面他們是學生，這是他們最主要的社會角色；另一方面他們不同於一般的同學，要完成一定的社會工作，擔負著管理者的角色，在學校與班級，教師與學生之間起著重要的橋梁和紐帶作用。要做好一名班長，必須注意以下幾個方面：
一、培養良好的人格，充分展示自己人格品質的魅力
人格品質是個人魅力的堅實基礎和內在依據，在社會交往中，人們總是喜歡那些具有優秀品質的人。作為大學班長，尤其要注意培養自己良好的人格品質。要以身作則，發揮榜樣作用；坦誠正直，大公無私；胸襟寬廣，雍容大度，尊重他人人格，同時，要創造條件，發揮別人的長處；要學會理性的分析問題，思考問題。
二、要學會協調和處理人際關係的藝術與技巧
班長的職能有兩個：一是溝通橋梁作用，上要對學院、系負責，下要對同學負責；二是組織管理職能，要與學院、系領導及老師、同學們打交道。在處理各方面關係時要注意：
1、對校、系領導和老師要文明禮貌，尊重禮讓，對工作要積極努力的去完
成，同時要有主見，維護同學的利益。
2、對班級幹部，要平等待人，理解和支援，盡量發揮大家的積極性，參與班級管理。
3、對同學要熱情周到，以理服人，既要嚴格要求自己，又要關心理解他人。
三、要注意調節和平衡自己的生活
身兼雙重任務，給大學班長的自身調節，帶來難度。大學裡課程學習任務較重，還要想著班級工作，必須要協調好這兩個方面。
1、注意協調學習與工作的關係，應根據輕重緩急來安排任務。
2、注意學習，工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息並不衝突；最重要的是合理規劃自己的時間，提高效率。
3、注意和知心朋友交流。班長們的乙個普遍感受是累，心裡**著學習、工作並不是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。你好好參考一下吧
作為班長，怎樣管理好班級紀律？
3樓：匿名使用者
要樹立威信，並能以身作則，積極幫助別人，最好和班中的人關係不要搞得太差，必要時睜乙隻眼閉乙隻眼
4樓：唐詩霜原春
做班長。只要相信你自己能做好，還有幾個注意：比如不要過分專權，每個同學都會有自己的想法，多聽聽同學的說法想法，正確的加以引用，錯的要用溫和的口吻指出，決不可有居高臨下的表現，這會讓同學們厭煩。
在老師那邊呢，盡量大膽些，有什麼想法就說，即使錯誤老師也不會怪你。在為同學分配工作時，決不能特殊化，統一去做自然同學沒什麼異議。若有個別同學不願去做，你也可以先和他聊聊交朋友，然後去動員他。
總之，班長比別人要付出更多的時間。絕對是一種鍛鍊，班中的事物與自己的學習都要顧，做好心理準備啊!加油只要努力去做，一定可以做到的！
5樓：暮蓂雪
可以按組分，不乖的人扣組的分，乖了也要要加分。利用同學的虛榮心互相管。那組分最高，你也犧牲一點，給他們一點小禮物。
6樓：
樹立自己的威信哈 讓學生都信服你啊 讓他們知道你是為了他們好 你能真正的管理好這個班
7樓：遠方
我以前當班長的時候
是zheyangde
乙個班總有乙個有威信，但成績差，可以說是小霸王吧你和他關係搞好
讓他來管
你會很輕鬆
8樓：studio羽楓
其實 不用管
學聰明一點 學會用老師的力量來管他們 畢竟 他們不聽老師的話 那就與你無關了 你已經盡到自己的義務了
談戀愛就談 只要沒有在班裡公開做 就沒有你的事領導 不是事必躬親 而是不出現原則性問題就好你想管 說說他們 第二次 就可以告訴老師了 要是老師都管不了 那你就更管不了了 也沒有必要管了
漸漸地你就會發現 想管 都力不從心 還費力不討好 那就不管但是有些嚴重的 告訴老師 洗脫你與他們的關係當管理層 就不要怕得罪人 即使班裡有一半人不聽你的 他們也得聽老師的還有什麼不懂的 hi 我今天在
9樓：懿切隨緣
這種事情真的很麻煩，我和你一樣大，以前也做過班幹這種，班級也蠻亂的，管麼破壞友情，不管自己又要被罵.
如果班主任厲害的話你可以把班主任叫來
班主任不厲害的話威脅他們在不安靜的話就拿什麼數學物理的卷子給他們做，越搞得卷子越好，下次他們就不敢了
ps：混混？有那麼嚴重麼...好可怕的 女生還是先保護好自己比較好
10樓：匿名使用者
裝的女生。一幫小p孩
作為班長，該如何管理好班級
11樓：匿名使用者
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
13、做學期計畫、總結等，及時發現班風中的問題並向老師匯報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計畫，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好「兩操」，負責檢視要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
12樓：成國不忘初心
（1）班長，你不是乙個人在戰鬥，還有其他班委，你是乙個班長，要把他們調動起來；（2）紀律方面，則特別要調動紀律委員，和學習委員也可以幫忙；（3）其實你是有優勢和義務管理好整個班級，特別是班主任，不是要自己決解班上所有（紀律）問題；（4）我這裡沒有你要的方法，只是告訴你這些情況，希望你不要給自己太大的壓力，想著是班長，（5）加油努力吧，但是謹記：改變不了，就接受吧，去適應。
（6）只要去努力了，總會有收穫的！
13樓：荀曾顏念雁
1）班長，你不是乙個人在戰鬥，還有其他班委，你們是乙個班委班子，要把他們調動起來；2）紀律方面，則特別要調動紀律委員，副班長和學習委員也可以幫忙；3）其實你是有優勢的，因為據你說，你和調皮的學生關係還不錯；4）知道，所謂的差學生最討厭什麼樣的人嗎，就是你這種人，學習拔尖，當了班長，「哼，我們以前是相似的人，還算是好朋友呢，如今那個假小子成績好，還成了班長，就給我們擺架子了！」；5）管理好整個班級不是你的事，班委是輔助老師的，特別是班主任，不是要自己解決班上所有（紀律）問題；6）我這裡沒有你要的方法，只是告訴你這些情況，希望你不要給自己太大的壓力，想著是班長，承擔著原本該班主任管的事；7）加油努力吧，但是謹記：改變不了，就接受吧，去適應。
我該怎么當班長，我該怎麼當班長
做班長需要很好的人際關係，因為好朋友可以幫你很多忙 也需要很大肚量去包容 也需要你有相當的能力去做好班長，讓他們感覺你能夠勝任這個職務，還要有一顆公正的心。不要沮喪 苦惱了，當初你能夠當選為班長，你一定有很大的熱情以及信心吧，主動跟同學們談一下吧，聽聽他們的相法。我感覺也不一定要跟老師的關係搞得很好...
我們班上晚自習紀律太差，作為班長，我該咋辦
拿一台攝像機 手機也行 放在後面比較高後者隱蔽的地方，一天下來，看誰在講話，挨個批評，他要是不服氣，就給他看，手機一定要靜音，或者跟個科老師打聲招呼 我們班紀律也這樣，但是手機要花點時間找。先記上幾個同學的名字，讓老師重點整治，慢慢都怕你了。我也是班長啊 下個星期就我管了 糾結啊 我就喊喊 安靜。然...
我這個「班長」該怎麼當，假如我是班長，我該怎麼做？
自己先和班裡同學談談，班長不是傳話筒。盡量不要讓壞訊息通過你的嘴巴告訴老師，盡量讓老師一目了然並讓同學理解你。那個，你可以有些事情不要告述老師，你可以和那些同學聊一聊有必要就告述老師 假如我是班長，我該怎麼做？當班長該怎麼做 有個人覺得，當班長需得看你所屬的型別。我也當過一年班長，由於個人出現了些問...
作為班長，如何管理好班級紀律？我要具體的方案
其實這是沒有套路的 主要是你不要把班長當成了給同學們傳達指示或者管教同學得角色 只要你把同學當好兄弟 本著為同學服務得態度 相信你一定會處理好的 帶好頭，我也是班幹部。你可以召開班幹部會議，可以讓同學指點你的不足，再去改進。你可以讓同學試著做班幹部，將心比心，你也可以讓那些說話的人去管紀律，他們在班...
高中班長學習成績倒數，我該怎麼辦
有啥好難的 努力下不就成績好了 即使一直還是不好 可是別人看到你是努力的 一樣能服你 從成績不好經過努力變成績好 那不就更有威望了 一直都學習好有啥稀奇 不選都選了，好好幹吧 高中的課程和初中雖說有一定聯絡 可大部分 還是從頭開始。只要你從高一開始認真上課 遇到不懂的及時詢問老師 相信你的成績 會提...