1樓：xy快樂鳥
這是體育比賽常用的方法，以確保比賽公正和不浪費時間。
原理是：從最後一輪算起（決賽，兩人或兩隊），是2，前一輪是2*2=4
再前一輪是2*2*2=8,再前一輪是2*2*2*2=16，.....，當參賽人數或隊數接近4、6、8、16、32、64、128中的乙個數，就以這個數為準。比如有55人參加比賽，就用64位的，製作64個簽子，大家抽籤，1對2,3對4,5對6.....。
64-55=9應該有9個籤沒有人，誰碰到空籤，誰就輪空一輪，比如3號，6號，19號...為空籤，則抽到4號、5號、20號的第一輪輪空，其餘的人都有對手，淘汰了對手後進入第二輪，輪空的自動進入第二輪。這樣，第一輪剩下32人，第二輪剩下16人，第三輪剩下8人，第四輪剩下4人，第五輪剩下2人，第六輪決賽。
2樓：匿名使用者
8，16，64都是八的倍數，按照8，16，24，32，40，48，56，64......8的一倍兩倍三倍.....順序進行填空
3樓：酷男孩1號
2*2=4
2*2*2=8 2*2*2*2=16
4樓：花樣妍華
64是預賽，32是複賽，16強、8強
5樓：戰果信詩懷
因為54到5.4縮小了10倍，從9到0.09縮小了100倍，讓他們縮小的倍數相乘再讓商縮小1000倍
6樓：刁姝環曼文
6+7=13...3
7+3=10...0
3+0=3...3
3+3=6...6
3+6=9...9
6+9=15...5
9+5=14...取4
5+4=9...取9
從第三項開始，每一項為前兩項和的個位數字。
6，7，3，0，3，3，6，9，5，(
4)，(9)
小學二年級數學找規律題
7樓：看完就跑真刺激
3與4之間相差1，4與7之間相差3，7與12之間相差5，12與19之間相差7。
先想相差的，1+2=3，3+2=5，5+2=7，每兩個相差數都差，以此推理，7+2=9，也就是下乙個相差數為9。
因為3+1=4，4+3=7，7+5=12，12+7=19，前乙個數加上相差數得出後乙個數，所以19+9=28，下乙個括號要填28。
找規律是小學數學和中學數學教學的基本技能，目的是讓學生發現、經歷、**圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解並掌握找規律的方法，培養學生初步的觀察、操作、推理能力。
找規律的型別簡直數不清。有的是所給數字間有規律，有的是隔乙個數字間有規律。還有的是相鄰兩個數字之間的差呈某種規律。 規律可能有同加同減同乘乙個數或乙個數列，或者平方。
8樓：農智沙胭
第一題是：3，4，9，9，15，14，（19），19，（23），（22）。
解：3和4加1，4和9加5，9和9加0，15和14減1，規律是加1，加5，加0，減1。
第二題是：會不會搞錯啊！怎麼沒有規律呢？你從**找來的啊？如果錯了，請你一
定要告訴我哦！！
第三題是：8，9，11，14，（18），19，（21），（24）。
解：8和9加1，9和11加2，11和14加3，規律是加1，加2，加3。
9樓：匿名使用者
3和4的差是1, 7和4 的差是3.， 12和7的差是5， 19和12的差是7.
那麼後面的數字應該和19差是9，就是28.
以此類推
28.39.52.67····
10樓：本幻須穎初
(1)前乙個數*項數(1,2,3,4,...)1*1=1
1*2=2
2*3=6
6*4=24
(2)(3,6),(5,10),(,18)...
括號內後項產前項的2倍.
11樓：v_安之若素顏
3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
解法一：
4-3=1
7-4=3
12-7=5
19-12=7
所以每兩個數字之間所增加的數都是正奇數從小到大，就是+1、+3、+5、+7、+9、+11、+13、+15……
所以後面的數就應該是19+9=28、28+11=39、39+13=52、52+15=67
所以答案是3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
解法二：
第1個數：（1-1）的平方+3=3
第2個數：（2-1）的平方+3=4
第3個數：（3-1）的平方+3=7
第4個數：（4-1）的平方+3=12
第5個數：（5-1）的平方+3=19
所以：第6個數：（6-1）的平方+3=28
第7個數：（7-1）的平方+3=39
第8個數：（8-1）的平方+3=52
第9個數：（9-1）的平方+3=67
第n個數：（n-1）的平方+3
所以答案是3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
12樓：氵木氵女
3.4.7.12.19.（ ）.（ ）.( ）……
首先你看，3與4之間
相差1，4與7之間相差3，7與12之間相差5，12與19之間相差7，先想相差的，1+2=3，3+2=5，5+2=7，每兩個相差數都差，以此推理，7+2=9，也就是下乙個相差數為9。因為3+1=4，4+3=7，7+5=12，12+7=19，前乙個數加上相差數得出後乙個數，所以19+9=28，下乙個括號要填28.相信的你看完解說後下面的括號一定會做。
偶默默地望採納……
13樓：匿名使用者
28 39 52 67
原因是3、4差1，4、7差3，7、12差5，12、19差7.......以此類推，相鄰兩個數中間應該差奇數而且是按照1、3、5、7、9往下遞推的。所以下乙個數和19差9，是29；再下乙個和28差11是39；再下乙個差13.....
14樓：虛度此生了麼
3.4.12.19.28.39.52.67很簡單 這是乙個數列 從第二個數字開始 每個數字都比前面的書多2n+1
也就是說多的書一次為 1 3 5 7 9 11 13 15 這樣的連續奇數
再按順序對應加起來即可~
15樓：健康快樂
小學二年級數學找規律題3.4.7.12.19.( 28).(39 ).( 52).(67 ).
兩數之間是按照1、3、5、7、9、11、13、15、17……加上奇數遞增
如：3+1=4、4+3=7、7+5=12、12+7=19、19+9=28、28+11=39、39+13=52、52+15=67、67+17=84、……
16樓：蘭馨
3.4.7.12.19.( ).( ).( ).( ).
3.4.7.
12.19.( 28).
( 39).( 52).(67 ).
其中的規律是：從首數3加1等於4,4加3等於7、7加5等於12、12加7等於19，可發現其規律是：從首數3開始，逐一加單數：
1、3、5、7、9、11、13、15等等，即可。
17樓：少時·閃團
3+1=4,4+3=7,7+5=12,12+7=19,由此看出每次加的數都比前一次大2，因此下一次應該加9，在下一次加11，然後加13，最後加15，要填的數為28,39,52,67.
18樓：公尺斯裡·克洛汀
3和4之間差1,
4和7之間差3，
7和12之間差5
12和19之間差7
1,3,5,7都是單數，後面幾個數應依次加上9,11,13,15……所以，後面的四個數應該是28,39,52,67.
19樓：龍至成
每兩個數之間的差即為乙個奇數 順次往大
如;4-3=1 7-4=3 12-7=5 19-12=7所以四個括號分別為 19+9=28 28+11=39 39+13=52 52+15=67
請支援，謝謝
此乃絕對原創
20樓：願望向天
答案：28，39，52，67
理由：每兩個數之差依次加2
4-3=1 2+1=3 7-4=3
依次驗證，得以正確結果
21樓：
第二個比第乙個多（1） 第三個比第二個多（3)第四個比第三個多（5)
形成的遞差數列 是 1.3 .5 .7 .9所以 19後面是 19+9=28
28後面是 28+11=39
39後面是 39+13=52
52後面是 52+15=67
22樓：匿名使用者
4與3差1 7與4差3 12與7差5 19與12差7 兩數之差成奇數逐漸上公升 往下應該差9 11 13 15所以答案是28 39 52 67
23樓：匿名使用者
斐波那契數列又因數學家列昂納多·斐波那契以兔子繁殖為例子而引入，故又稱為「兔子數列」。 ...13 34 ...很簡單，第乙個加第二個等於第三個，第二個...
24樓：匿名使用者
3、bai4之間相
差1,7、4之間du相差3,12、7之間相差5,19、12之間相差7，由此類zhi推，下dao
一空應該填28,39,52，67，還有另版一種不過不權是小學的，2º，2¹+1,2²+1，由此類推
25樓：偶四處飄盪
3與4相差1,4與7相差3,7與12相差5,12與19相差7，以此類推，接下來是28,39以此類推下去
26樓：怪小咪清兒
4-1=1
7-4=3
12-7=5
19-12=7
求出每兩個數之間的差，可以發現它們的差是連續的奇數，那麼接下來就是9，11，13，15……19+9=28
28+11=39
39+13=52
52+15=67
3.4.7.12.19.(28).(39).(52).(67).
27樓：撿了100塊錢
3 4 7 12 19 （28）（39）(52) (67）後面的數減去前面的數
4-3=1 7-4=3 12-7=5 19-12=7看這些得數 不就是單數 1 3 5 7.......
以此類推
小學五年級找規律的數學題
28樓：蕭中的故寧
做的很正確啊 沒有錯誤呢 就像你這樣做的 非常棒！！
29樓：鐘詩萌
你不是寫出來了麼。。。對的啊
30樓：阿笨
1、4×7=28種
2、6×4=24種
31樓：檸檬草x小
你不是已經寫了嗎為什麼還要問。。。
32樓：雪色歸人
你做的是對的，你很聰明
高懸賞！數學五年級找規律問題，小學五年級數學題高懸賞求解！！！！
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