1樓：小吖說劇
無論被如何系統化，實戰中的管理都無非計畫、組織、領導、控制。
1、計畫
就是6w3h，即
what（要把什麼做成什麼樣）
when（什麼時候完成）
where（在**做）
who（誰負責，誰參與？）
why（為什麼這樣做？）
which（除了那樣做，還有哪些做法？）
how（怎麼做？）
how many（要做到什麼程度？）
how much（有多少費用、預算？）
2、組織
就是如何在內部客戶（員工）與外部客戶（消費者）都滿意的前提下進行人力資源管理以實現計畫，包括：
為團隊分配任務量
為個人分配具體任務
為任務分配類別與負責人
為負責人分配下屬與授權
3、領導
這是管理中最有技術含量的部分，可謂企業管理中的核心競爭力。
從空間上說，領導者的管理水平可按等級分為如下幾類：
lv1，指令型領導，直接布置任務，告訴下屬要做什麼，並隨時監督；
lv2，合作型領導，由領導者制定目標，下屬來不拘手段地實現目標；
lv3，教練型領導，在合作型的基礎上，為下屬提供諮詢與資源幫助，並激發潛能；
lv3+，授權型領導，lv3的公升級版，踐行lv3的自然產物，做到這層，領導者就可以直接把共同協商出的目標委派給下屬，讓下屬自發地完成目標，然後自己去打高爾夫了，不定期協助與抽查即可。
從時間上說，lv1——>lv4又恰恰是一次完整的領導全過程。
在管理乙個團隊時，開始一定是沒有自主性的權威管理（指令），接著，隨著團隊成員的不斷成熟，以合作的方式引導他共同發展出團隊的目標，讓其自主選擇如何達成目標（合作）；然後，讓團隊成員自己定目標，而團隊管理者則扮演支持者的角色（教練）；最後，直接協商出目標，完全委派給團隊成員。
4、控制
監督、比較、修正。
具體說，也就是時刻監測組織的實際執行是否偏離了計畫（監督），及具體偏差所在（比較），然後，將組織與執行拉回正軌（修正）。
2樓：周先生
管理者，到底應該管些什麼？
答覆：所謂管理學五個要素分為？
計畫、組織、指揮、協調、控制，以下解釋為，
①在計畫過程中，以做好事務計畫的準備工作，以負責擬定工作（短期與長期）事務計畫，以按照事務的程序，編制工作計畫，並跟進計畫任務，落實計畫的效率與效果。
②在組織過程中，以組織人員做好各項工作，在組織活動中，以培養員工的工作積極性與集體榮譽感和使命感，以鍛鍊員工的實幹與擔當的精神，以加強員工的工作技能培訓，以增強團隊的凝聚力和號召力，代表著精英團隊協作與進取的共同努力奮鬥的目標。
③在指揮過程中，作為高層管理者的指揮棒，以進行統籌規劃與戰略化指導思想，以**和研究事務程序的合理布局，以管理者提供戰略決策的依據，以進行精心組織和策劃，以達到綜合管理預期的業績目標。
④在協調過程中，以管理人員做好各部門協調運作，以高層管理者幅度向基層管理人員傾斜，做到權利下放，以管理人員認真聽取會議的指示要求，以落實好管理工作的具體任務和相關要求，並向部門經理匯報工作的有關情況，和需要交代的相關事項。
⑤在控制過程中，以做到事前、事中、事後的控制方案和措施，並糾正事務工作的偏差預案，以各個部門領導起模範帶頭作用，以積極應對應急處理突發事故，以做到及時防範於未然，確保安全生產有序。
個人總結：
作為乙個管理者，更重要的是有責任心，有事業心，去做好這些事情，以不斷發揮管理者的潛能素質與綜合能力，以不斷加強管理者的崗位培訓，以培養出一支高效管理的精英團隊，去完成領導所交給下屬的更多工，以盡全力去完成工作的具體任務和工作目標，以共同去完成領導所交辦的這些事情，以共同提公升管理工作的效率與效益。謝謝！
如何成為乙個合格的管理人員？
怎樣才能做好乙個合格的管理者
3樓：車行懷德澤
最主要的不是你作為管理者要做什麼？而是你作為管理者每天都做了些什麼？經常這樣關注，經過一段時間的積累就就會變成合格、優秀的管理者了。
4樓：葛經冷躍
貪功求利乃是人性的致命弱點，如果能夠對症下藥，畫餅充飢讓人永遠帶點飢餓感，便可使人乖乖聽命於你，當然，在下屬取得成功後，你盡可以根據他們的表現好壞，撕下一塊餅給他們吃，而餅的大小也可以不一樣，單千萬要牢記：切不可把整張餅都給他們
5樓：王老師職場術
有原則好辦事，原則太多了不好，太多了束縛你的條條框框就多了，不利於你放開手腳做事，所以今天給大家介紹七個小原則，懂了這七個原則你的管理水平將會大大提高！
如何成為乙個優秀的管理者？
6樓：midina白羊
推薦你看下《管理者必讀12篇》，下面從管理者應具備的能力及管理技能方面來說下如何成為乙個優秀的管理者，希望對你有所幫助。
管理者應具備的六大能力 ：
1、溝通能力。為了了解組織內部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，乙個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以「善於傾聽」最為重要。惟有如此，才不至於讓下屬離心離德，或者不敢提出建設性的提議與需求，而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。
2、協調能力。管理者應該要能敏銳地覺察部屬的情緒，並且建立疏通、宣洩的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴大後，才急於著手處理與排解。此外，管理者對於情節嚴重的衝突，或者可能會擴大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。
即使在狀況不明、是非不清的時候，也應即時採取降溫、冷卻的手段，並且在了解情況後，立刻以妥善、有效的策略化解衝突。只要把握消除矛盾的先發權和主動權，任何形式的對立都能迎刃而解。
3、 規劃與統整能力。管理者的規劃能力，並非著眼於短期的策略規劃，而是長期計畫的制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見，不能目光如豆，只看得見現在而看不到未來，而且要適時讓員工了解公司的遠景，才不會讓員工迷失方向。
特別是進行決策規劃時，更要能妥善運用統整能力，有效地利用部屬的智慧型與既有的資源，避免人力浪費。
4、決策與執行能力。在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經常須獨立決策，包括分派工作、人力協調、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。
5、培訓能力。管理者必然渴望擁有乙個實力堅強的工作團隊，因此，培養優秀人才，也就成為管理者的重要任務。
6、統馭能力。有句話是這樣說的：「乙個領袖不會去建立乙個企業，但是他會建立乙個組織來建立企業。
」根據這種說法，當乙個管理者的先決條件，就是要有能力建立團隊，才能進一步建構企業。但無論管理者的角色再怎麼複雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。
管理者需要具備的管理技能主要有：
1、技術技能
技術技能是指對某一特殊活動——特別是包含方法、過程、程式或技術的活動——的理解和熟練。它包括專門知識、在專業範圍內的分析能力以及靈活地運用該專業的工具和技巧的能力。技術技能主要是涉及到「物」 ( 過程或有形的物體 ) 的工作。
2、人事技能
人事技能是指乙個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，並能夠在他所領導的小組中建立起合作的努力，也即協作精神和團隊精神，創造一種良好的氛圍，以使員工能夠自由地無所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領導、激勵和溝通能力。
3、思想技能
思想技能包含：「把企業看成乙個整體的能力，包括識別乙個組織中的彼此互相依賴的各種職能，一部分的改變如何能影響所有其他各部分，並進而影響個別企業與工業、社團之間，以及與國家的政治、社會和經濟力量這一總體之間的關係。」即能夠總攬全域性，判斷出重要因素並了解這些因素之間關係的能力。
4、設計技能
設計技能是指以有利於組織利益的種種方式解決問題的能力，特別是高層管理者不僅要發現問題，還必須像一名優秀的設計師那樣具備找出某一問題切實可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在，並只是「看到問題的人」，他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力，即能夠根據所面臨的現狀找出行得通的解決方法的能力。
這些技能對於不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。技術技能、人事技能的重要性依據管理者所處的組織層次從低到高逐漸下降，而思想技能和設計技能則相反。對基層管理者來說，具備技術技能是最為重要的，具備人事技能在同下層的頻繁交往中也非常有幫助。
當管理者在組織中的組織層次從基層往中層、高層發展時，隨著他同下級直接接觸的次數和頻率的減少，人事技能的重要性也逐漸降低。也就是說，對於中層管理者來說，對技術技能的要求下降，而對思想技能的要求上公升，同時具備人事技能仍然很重要。但對於高層管理者而言，思想技能和設計技能特別重要，而對技術技能、人事技能的要求相對來說則很低。
當然，這種管理技能和組織層次的聯絡並不是絕對的，組織規模大小等一些因素對此也會產生一定的影響。
7樓：示思嬡練蓉
我這兒定義的管
理者,主要指中高層管理者
,一流的管理才能有一流的團隊,
二流的管理只能保有三流或不入流的團隊.
這種人應具備:
1.充分的自信心;
2.有團隊精神，關心下屬;
3.堅韌不撥的個性;
4.具備較強的專業知識及豐富的知識;
5.具有較強的溝通力、領導力、判斷力、執行力6、積極、主動的工作作風，並有擔當能力
以上是幾點做乙個優秀管理者的素質，大家可以補充而優秀的管理者如何去帶領整個團隊，讓整個團隊也變得優秀，大家可以談談優秀的管理者如何帶領團隊：
1知人善任；即讓合適的人去作合適的事
2、熟悉下屬的工作，並能夠監督與管理及指導；
3、幫助員工上進：讓你的下屬都能發揮出他們的最大的潛能；
4、根據他目前的工作能力，能**其潛力，並盡量找機會讓其發揮；
8樓：匿名使用者
以下內容僅供參考：
一、企業界專家認為：乙個優秀的管理者應追求具備10種與經營相關的素質：1 ．思路敏捷。
思路敏捷是解決問題的必備要素。乙個能成功處理繁雜事物的人必須思維清晰，反應敏捷， 能夠很快抓住事物的本質，做出判斷，使問題迎刃而解。2 ．談吐得當。
談吐應對能夠表現乙個人的學識和修養。個人修養不是一朝一夕完成的，需要不斷努力和完善。3 ．身體健康。
競爭壓力越 來越大，管理者要在競爭中取勝，健康的體魄是保證。身體健康的人不僅精力充沛，而且心胸寬廣、態度樂觀，在壓力面前不會輕易敗下陣來。4 ．團隊精神。
不要以為當領導就是乙個人說了算，一意孤行必將眾叛親離。善待他人，尊重每乙個人，是做好事情的關鍵。 協調、溝通、協商才是管理者需要做的事。
5 ．領導才能。領導才能不是專業技能，不是學歷和文憑，而是學識修養、人生經驗、世故閱歷等多方面綜合素質的反映，集中表現在識人、 用人、容人的能力上。6．敬業精神。
人與人能力上的差別，有時就在於99步與1 步之間，有毅力走完最後一步的人往往是成功者。成功取決於高度負責的精神和鍥而不捨的精神。 乙個有成就的人一定是個樂觀進取、百折不撓的人。
7 ．好學創新。競爭瞬息萬變，社會高速發展，滿足現狀就是落伍。所以，要不斷接受新事物、新觀念，善於創新進取， 才能求得不斷發展。
8 ．個人操守。乙個人再有學識，再有能力，操守把持上有問題，久之必釀成大措。越是成大事者，越要拘小節。
9 ．生活習慣。乙個生活習慣良好而有規律的人，才能做事認真講原則。從乙個人生活上的點點滴滴，能夠觀察到他的未來發展。
10 ．適應能力。適者生存的法則不光適用於自然界，人類更是這樣。乙個個性極端的人， 即使很有天分，也不一定適合當管理者。
乙個成功的管理者能夠很快適應各種環境，使企業發展壯大。
二、成為一名優秀中層管理者的幾個關鍵要素
成為一名優秀的中層管理者需要不斷努力提高自身管理素養。企業中層管理者要隨著 企業成長而一起成長，這始終是企業人力資源管理核心問題之一。要與企業一起成長， 一定要提高自身修養。
以身作則，這對於管理權威樹立十分必要的。 其次是修正自身個性，每個人 帶著不同經歷、個性、學歷來到企業，第一要學會適應，要融入企業執行軌道。管理者個性要隨著企業發展，企業文化建設而有所改變，甚至重新塑造， 而不是隨心所欲。
隨著企業的發展，企業的溝通協調和管理的難度都會不斷的增加， 要求企業中層管理者逐漸的從日常具 體事務中抽身出來，更加專注於計畫、實施、溝通、協調、監督、落實、反饋等更多管理性工作。要求中層管理者不斷調整工作方向和工作思路， 要更多的掌握和運用先進的管理理念和管理手段，管理好自己的部門和下屬，不斷提公升部門和下屬業績， 從而提公升整個企業的業績，以推動企業持續發展。
根據多年的親身經歷以及思考積累，建議中層管理者從以下兩個方面進行自我修煉：
（一）中層管理者如何管理好自己，企業中層管理者管理好自己主要包括三個方面的內容：1、管理者必須清楚的定位自己的角色，端正心態，提公升能力，採用不同的管理行為；2 、管理者要不斷提高自己的時間管理能力，提公升自己的工作效率，做最重要的事；3 、管理者要不斷的提高對自我的認知能力，不斷的完善自己。
（二）中層管理者如何管理好下屬，企業中層管理者管理好下屬主要包括四個方面的內容：1 、正確有效的運用目標管理，順利達成部門和下屬目標；2、真正掌握績效管理工具，提公升部門和下屬績效；3 、科學合理運用激勵手段，做好員工的個人管理；4 、領悟先進團隊管理理念，恰當運用團隊管理技巧，帶領部門和下屬持續前進
怎樣才能成為好的管理者又是好下屬
領導者最關鍵是素質是 1 在大家都不知道怎麼做的時候，能夠準確判斷形勢 未來發展趨勢 做出正確決策 2 能知人用人，有一批有才華的人聚集在身邊幫助把決策變為現實。所以，成為真正的領袖需要自身的文化 人格 知識底蘊，還要有適當的機遇。首先,領導者需要有個人魅力,也就是可以使別人心悅誠服的力量,這種力量...
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