怎麼提公升孩子的專注力?怎麼提公升孩子專注力

時間 2023-01-21 07:55:37

1樓:北網域名稱醫

提高孩子專注力主要有以下幾點:1、營造安靜環境。環境很重要。

嘈雜的環境和安靜的環境對培養孩子專注力還是有蠻大影響的,包括戶外環境和室內環境,戶外環境可以選擇相對安靜的公園或者一些圖書店,可以通過培養孩子看書來集中注意力,或者在某個特定環境中做一樣遊戲。

2、家長減少干擾。現在很多家長喜歡在孩子玩著的時候突然叫他一聲,或怕孩子過於安靜放點**陪伴他,或在孩子周圍大聲說話,這些都會容易使孩子分散注意力,從而無法專注自己想做的事。家長要減少對孩子的干擾是培養孩子專注力非常重要的一方面。

3、提高孩子是興趣力。任何一樣東西的學習除了內容一致外,方式是非常多樣化的。比如給孩子洗漱時,我們可以讓孩子接觸下水龍頭的流水,一邊告訴他這是流水,是不是感覺手有點點癢呢?

讓孩子產生好奇心,從而對新鮮事物提高研究琢磨的專注力。

2樓:匿名使用者

孩子的專注力不能長時間集中,這個就要一點點糾正才行。孩子專注力不集中,你可以從以下3個方面來培養孩子的專注力:

1多支援孩子好奇心:孩子對外界的事物有著天生的好奇心,多多支援孩子的好奇心。

2吃堅果豆類:其中裡面有脂肪、碳水化合物,還有很多我們所需要的微量元素,如鈣、磷、鐵等,可供給大腦營養,改善智力。比如核桃,地豆,綠豆等。

3保證充足的睡眠:孩子現在正處於成長期,良好的睡眠是基礎,休息夠了也有助於讀書。睡眠時間一般應維持7~8小時,充足的睡眠可以提高人的想象力。

還記得在我孩子在讀初一的過程,他理解力經常不好,背誦走神,致使他的各科成績都很不差。無意間在搜尋到了乙個增強智力的「尼古拉特斯拉訓練」,看完後,情況才開始得到改善。激發了孩子的智力,上學聽課不犯睏,我孩子的各科成績也開始突飛猛進。

願你也能成功!

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1、尊重孩子不被打擾的權利。

如果你發現孩子總是注意力渙散,在家總是無法專心做一件事,總是到處遊蕩,很多家長可能會訓斥孩子,為什麼不能安安靜靜坐下來待會兒?其實,與其過多干擾,不如耐心等待孩子,找到自己感興趣的事情,他的專注力自然而然就被調動起來了。

2、自帶目的性人格專注力更好。

孩子對某件事感興趣,他就會自發地去做這件事,比如孩子喜歡畫畫,那麼不用大人提醒,他也會主動去畫畫,因為他能享受畫畫的樂趣。

如何能讓孩子有更多的自帶目的型人格呢?首先,就是盡量給孩子提供乙個安靜的干擾因素少的環境;其次,選擇興趣班時,讓孩子自己做主。

很多家長在給孩子選擇興趣班時,總是以「這項興趣對孩子好」為標準,往往忽略了孩子自己的感受,殊不知強迫孩子學習的結果,除了讓孩子感受到自己不被尊重,他也無法全情投入到當前的學習中。如果孩子能自己做主,選擇自己真正感興趣的,那就不用擔心他學起來不專注了。

3、幫助孩子設立一些小目標。

現在的孩子學習任務重,校內的加上校外的,各種作業加起來夠孩子忙活的了。但為什麼有的孩子能輕鬆應付,有的孩子卻要墨跡到夜裡十一二點,還叫苦連天呢?區別還在於時間管理和任務分配的能力。

家長在陪伴孩子學習的過程中,可以教給孩子一些時間管理的技巧,合理的分配學習任務,這樣孩子在完成學習任務時也會找到自己的節奏,提高學習效率,專注力自然也會越來越好。

對孩子來說,太高的目標會帶來壓力,目標太低則失去了難度,剛剛好的目標會激發孩子前進的動力,因此幫助孩子設立一些需要多努力一點點才能實現的目標,會幫助孩子收穫更大的進步。

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1. 不要替孩子貼標籤。

即便你家孩子的專注力不強,比如大家都坐定位置準備用餐了,他才姍姍來遲,那也不要對孩子說出負面的話語來。對他們來說,這就等於貼了一張負面標籤在自己身上,那樣只會讓孩子否定自我,而且也會造成孩子對家長的反感,不利於親子關係的發展。

2. 觀察孩子平日表現。

家長一定要仔細觀察孩子平常的行為表現,找出最適合孩子的方法。如果孩子屬於能夠靜下心來學習的人,當然適合以靜態的方式去引導,例如帶孩子聽一些**、讓孩子玩拼圖等。如果孩子的身體一定要動來動去才能學習,那就不如配合孩子。

例如當孩子在玩的時候,可以隨口問他一些與課業相關的問題,讓他在運動身體的同時也能動動腦子。

另外,年齡越小的孩子越需要大肌肉活動,如果家長不方便一邊玩一邊和孩子說話,也可以採用先滿足孩子大肌肉的活動量、再讓孩子專心從事靜態活動的方法。

3. 幫孩子創造成就感。

成功的喜悅感可以鼓勵孩子再接再厲,當孩子順利達到家長的要求時,可以獎勵乙個小紅花。比如集滿了10朵小紅花之後,就可以給孩子買一本他喜歡的書或是玩具,讓孩子在成就感中不斷提高自己的能力。

怎麼提公升孩子專注力

5樓:小墨梔

一、想讓自己的孩子在做一件事情的時候有很集中的專注力。那麼為孩子提供乙個相對安靜的環境是非常重要的。因此要在家中給孩子乙個學習的地方,這樣孩子才能更好的進行鍛鍊。

這樣能讓孩子學習得更加努力,專注力能更好的進行培養。

二、不要分散孩子的注意力。孩子學習或讀書的時候,不要經常叫孩子,也不要弄出很多的聲音來吸引孩子,否則很容易讓孩子分散自己的注意力,這對他注意力的培養非常不好,也容易讓孩子養成三心二意的習慣。

三,多讓孩子自主讀書。乙個人的習慣要養成,是需要時間和自身的意志力的。因此要讓孩子自主做一些事情,這樣才能更好的培養專注力。

比如讀書,如果他自己能安排好自己的學習、讀書時間,並且能按時完成,這樣孩子就能學習到很多知識,這對於孩子的專注力是有很大的幫助。

四、讓孩子自己定下目標。乙個人做事情的專注力是靠動力來推動的。如果有乙個目標來指引孩子做事情,孩子會非常積極,但是這個目標讓孩子自己來定。

只有在一段時間裡給自己定下一些目標,然後自己去實現,這樣才能讓自己專注力更好的去做好,這樣慢慢的就培養了孩子的專注力。

五、給予適當的獎勵。有鼓勵才能讓孩子更有動力,無論是物質還是精神,能推動孩子向前一步的話都是好的。因此要給予孩子適當的獎勵,每個時期都可以進行改變,這樣也是能很好的培養孩子專注力的,能讓孩子做任何事情都做得非常好。

如何提高孩子的專注力?

6樓:匿名使用者

不知道是幾歲的孩子,可以給孩子準備一些鍛鍊專注力的玩具、書籍。比如樂高積木,從簡單到複雜,他們可以坐下來靜心拼好,最開始可以用點小獎勵來鼓勵他們完成,慢慢地他們會喜歡上這些東西。書的話,可以買幾本那種找兩幅圖區別的那種繪本。

7樓:若菲老師

給孩子進行勸說,讓孩子認識到專注力的重要性。如果孩子出現了注意力不集中,上課不會很好的聽講,從而影響到學習的成績。讓孩子注意到問題的重要性,孩子慢慢從心理上能夠自我得到改善。

進行注意力行為的訓練,比如給孩子進行獨木橋、拼圖以及其他的遊戲,讓孩子養成注意力集中的好習慣。一般如果孩子表現有進步,家長要積極的進行表揚和鼓勵,千萬不要打擊孩子的積極性。

怎麼提高孩子的專注力?

8樓:5034彤彤

孩子的注意力問題常常讓家長感到格外頭疼,但解決問題的前提是分析問題,孩子的注意力問題也是一樣,家長們需要先清楚自己孩子目前的注意力狀況及注意力特點,再有針對性地採取措施,才能事半功倍。首先讓孩子進行以色列seeme**注意力測評,測試完成後,家長將收到乙份由心理學和教育學領域的教授撰寫的《家長手冊》。家長才能更好地了解孩子,從親子溝通和優化學習環境等方面為孩子創造最佳的學習、成長生態。

同時,如果評估發現孩子存在注意力不佳,《家長手冊》也會提供初步建議∞然後從家庭環境、孩子日常習慣等等方面入手培養他們的注意力。

9樓:陽山神鷹

可以通過讓孩子學習彈鋼琴、學習畫畫的方式來提高孩子的專注力,既能讓孩子喜歡上藝術,也能讓孩子學到一門技能。

10樓:家有開昕果

提公升孩子的專注力應該是多方面、循序漸進的過程,可以通過改變環境、給予鼓勵、樹立榜樣、減少電子產品的使用等,培養孩子良好的專注力。

11樓:陡勢橫橋

一、不論做什麼,每次只做一件。

二、孩子做事(作業)的時候,不打擾。

三、適當的訓練,每天幾分鐘就行,堅持一段就有效果。

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提公升孩子的專注力一般有以下幾種方法:

1.在約定時間內讓孩子完成學習任務,如果孩子有學習的行為,家長應及時給予鼓勵,並讓孩子休息5-10分鐘。在完成後面的學習,讓孩子相信自己能專注精力做好一件事。

2.家長要減少對孩子嘮叨和訓斥的次數,讓孩子學會分配和調節時間,找到成功的感覺,這樣做別的事情也會更加自信,可以提公升孩子的專注力。

3.大聲朗誦有利於訓練注意力,家長可以讓孩子選擇喜歡的小文章大聲朗讀,能夠促使孩子多感官協調。孩子在讀書的過程中,盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。

注意力會高度集中,長期訓練讓孩子會有明顯效果。

4.孩子注意力長時間都不能集中,家長可以在醫生的醫囑下選擇藥物**,可以提公升孩子的專注力。

如何提高孩子專注力?

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方法1,不破壞就是培養。

注意力集中的習慣,最好從3-6歲開始培養。孩子在這個年齡段時,家長不要因為關注孩子而總是打斷他沉浸在某件事情的狀態,比如孩子在認真擺弄玩具,不要去問渴不渴呀,要不要吃蘋果之類的。讓孩子安靜沉浸在他自己的世界中就好。

方法2,寓教於樂,從孩子的喜好出發培養注意力。

3-6歲階段,也是孩子處於玩中學的狀態,他們在體驗、觀察中探索和認知世界。所以,簡單的小遊戲對於孩子注意力集中的培養就會很有幫助,比如常見的樂高、拼圖等。

這類遊戲或者玩具都有從簡單到困難的高階過程,家長需要有耐心,也要在陪孩子高階的過程中,慢慢減少參與感,讓孩子自己完成,你在旁邊看自己的書就好(注意,不要看手機)。

方法3,根據孩子自己的注意力規律安排時間。

心理學上有「注意力日週期節律」的說法,把孩子注意力集中的情況分成三類,分別是:

昼間型,上午7點注意力水平最高,然後下降,下午3點後稍有回公升;

夜間型,注意力水平隨著時間不斷上公升,晚7點達到最高峰;

混合型,上午10點注意力水平最高,中午開始下降,下午3點又開始回公升,晚7點左右出現第二個高峰。

家長可以在日常生活中,觀察孩子的行為和活動表現,根據自己孩子注意力起伏的特點,合理安排孩子學習和遊戲的時間。

方法4,孩子6歲後進入小學階段,培養孩子的時間感和堅持力。

家長可以在家裡準備乙個計時器,25分鐘為乙個階段,5-10分鐘休息時間。在每個25分鐘認真學習,休息時間就放鬆玩耍。

同時,習慣的養成需要時間的累積,心理學家給出的習慣養成時間是至少66天,而不是21天,所以,有耐心,持之以恆,很重要。

等孩子再大一些,到了小學高年級,孩子本身的注意力能力已經提公升,家長可以把計時器調整到40分鐘為乙個階段,同時培養孩子抗干擾的能力。這樣循序漸進,孩子養成良好的注意力集中習慣指日可待。

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