溺愛孩子會有哪些不良後果呢,因父母過分溺愛而造成後果的例子簡單點

時間 2022-03-05 13:05:02

1樓:匿名使用者

‍‍我表弟由於是家裡唯一的男孩,全家都溺愛他。孩子被寵溺直接的後果就是驕橫,由於父母一切讓步,也滿足其一切要求,包括很多的無理要求,其骨子裡就養成他是老大的思想,父母得聽他的,敢於騎在父母頭上說話做事,不懂得讓步,不懂得寬容,更受不了委屈,性格驕橫目中無人,行為乖張專橫。‍‍

2樓:銘刻

被過度寵溺的孩子總以為自已是皇帝老大,不肯委屈自已,不肯為人著想,總站在不平等的角度來行事,自然沒人願意和他交往,其人際關係必然一塌糊塗,必然成了孤家寡人,學習就業以及愛情婚姻可能都變得困難。

3樓:沙從凡

吃喝拉撒行食住行都有父母代辦,什麼事也不想做,日益變得懶散,偶爾做一點事也是丟三拉四,更沒有紀律性,在他眼中,他就是紀律,他可以不聽別人的,別人卻必須聽他的,將來在社會上勢必難於立足。

4樓:小月哈哈

最直接的後果也許就是對孩子身體的損害,要麼過於挑食,營養不良,要麼就是任性暴飲暴食,過於肥胖,兩者都是健康的大敵;由於懶惰,更不會去鍛鍊身體,於是健康狀況越來越差,從小就落下病根子,對今後一輩子的身體狀況都會有影響。

5樓:小知73123僖誄

我見過乙個鄰居家的孩子在他父母的眼裡,他就是老大,誰也管不了他,而且吃喝拉撒行食住行都有父母代辦,什麼事也不想做,日益變得懶散,偶爾做一點事也是丟三拉四,更沒有紀律性,在他眼中,他就是紀律,他可以不聽別人的,別人卻必須聽他的,現在在社會上勢必難於立足。我覺得過分溺愛孩子真的會毀了他。

6樓:手機使用者

長期生活在父母的呵護寵溺下,從小不知道什麼是困難,因為一切有父母代為解決,一旦遇到困難就會手足無措,性格變得懦弱,根本無法行大器,成不了大事業,經受不了任何一點小小的困難,就像溫室裡的花朵,一旦開溫室就必然被暴風雨摧毀。

7樓:浮雲52157侗暈

被過度寵溺的孩子,由於長期被父母的溺愛所包圍,根本不知道為人著想,不會將心比心,不會站在他人角度考慮問題,一切以自我為中心,自私又自利。

8樓:赫宰是我的

孩子被寵溺直接的後果就是驕橫,由於父母一切讓步,也滿足其一切要求,包括很多的無理要求,其骨子裡就養成他是老大的思想,父母得聽他的,敢於騎在父母頭上說話做事,不懂得讓步,不懂得寬容,更受不了委屈,性格驕橫目中無人,行為乖張專橫。

9樓:手機使用者

會影響孩子性格,讓孩子自以為是,以自我為中心,不知道為別人考慮的,盡量還是不要寵溺孩子的。

10樓:咎依天

由於父母的過度寵溺,對於孩子的一些不良行為和不禮貌行為也沒有阻止,孩子根本不知道什麼是禮貌,目無長輩,口無遮攔,更沒有基本的做人禮節,因為他壓根兒不知道禮節禮貌為何物。

因父母過分溺愛而造成後果的例子簡單點

11樓:好姑涼闖天涯

長大以後自己對社會變化不能適應

12樓:迫迫剌剌

1.認為自己想要什麼就有什麼。

2.容易哭。

如果你是老師將如何教育乙個因父母過分溺愛而造成不良影響的孩子

13樓:在貓耳灘吃湯圓的麵包果

多和家長夠通說明不良影響有害處家長會理解的兩方面進行教肓

14樓:陝西鋼構網

如果我是一名老師,會按以下四個方面去做:

第一,作為老師首先要正面對孩子進行教育和引導,做到獎罰分明。

第二,和孩子的父母多接觸,多進行溝通,多做其思想工作,溺愛的負作用以及給孩子以後會造成什麼樣的影響,適當的進行誇大。

第三,和父母溝通不來的,可以以同班成績優異,家境不好,勤奮的孩子為榜樣,以知書達理的家長為例,讓父母感受到溺愛孩子的危機和潛在給整個家庭帶來的危害。

第四,老師要端正態度,做到一視同仁,不要過於偏向學習好的孩子。這樣被溺愛的孩子不會覺得沒人管他,自己不被受重視,破罐子破摔。

如果滿意還請採納,謝謝!

家長過分對孩子溺愛會有什麼影響 正方

15樓:心裡諮詢師鏡哥哥

過度溺愛有多可怕,會對孩子造成什麼影響?聽聽三碗面的故事!

太過溺愛孩子,會對孩子造成什麼不良影響?

16樓:心裡諮詢師鏡哥哥

過度溺愛有多可怕,會對孩子造成什麼影響?聽聽三碗面的故事!

17樓:30秒不

首先就是讓孩子的性格特別不好,孩子很多時候他們的性格相對來說比較偏激一些,再就是孩子的獨立性並不是特別好,依賴性特別強。

18樓:永老師玄學解答

太過於溺愛孩子,會讓孩子過於自私,以自我為中心,不能夠接受他人的意見。

19樓:職場養老小精靈

太過溺愛孩子,會讓孩子養成任性的性格,做事也比較極端,這對未來孩子性格的養成,影響是很大的,決定乙個孩子成功的不是智商,而是性格。

20樓:責商思維

如果在包辦型溺愛的環境中長大,孩子會覺得無論自己的表現有多麼完美,但卻不是為自己而活,而是為了報答自己的父母。

「媽媽對我這麼好,我怎麼能生她的氣呢」。在現實中,很多包辦型的父母都會伴隨著乙個高要求:好成績。

因為在這樣的父母眼中,所有的事情我都已經替你完成了,那你自然而然要回報給我乙個好成績,否則你就是對不起我為你的付出。

所以這種型別的孩子長大了, 往往會覺得沒有為自己活過,大量包辦型的孩子失敗了之後,就一輩子沒辦法走出父母為自己營造的「舒適區」,再也無法獨立起來。

如果生活在放縱型溺愛的環境中,那麼這樣的孩子以後就很可能成為「別人的地獄」,這樣的孩子心中,只有自我,不尊重父母,輕視別人,也無視法律和道德。

溺愛孩子會有哪些危害?

21樓:江淮一楠

1.自我中心化傾向

有的父母認為自己已把所有的愛給了孩子,孩子已得到愛的滿足,無需與同伴交往;有的父母愛子心切,當孩子在與同伴交往中受委屈,不分青紅皂白,馬上上前保護而不去了解原因。長期以往,所教育出來的兒童只追求自我感知的滿足,代人缺乏真誠,極少考慮他人感受,不會明辨是非、缺乏責任感。

2.失去獨立自主能力

有調查指出,溺愛型家庭的幼兒比嚴厲型家庭和民主型家庭的幼兒更易發生感統失調。因為照顧者(父母、祖父母或外祖父母)過分溺愛保護,總是怕孩子受傷、受欺負長期摟抱式保護,剝奪所有孩子能夠獨立自主的機會,長期下來孩子就失去了獨立自主的能力。

3.耐挫能力差

無論孩子有何要求,家長就馬上滿足孩子,這樣會令孩子覺得任何事物都是很易容就可以得到,缺乏為生活奮鬥的體驗。加上有的家長誤以為只要給孩子創造最好的條件,花數萬元進好學校,就能成才。長期的縱容導致孩子耐挫能力差。

一點點生活中的小事即惹動較大的波動,稍有點挫折便喪失生活的勇氣和完善發展自己的願望。

4.形成不良習慣

有些家長過分寵愛孩子,由著孩子的性子,慣著孩子。只要孩子喜歡的都隨他去。例如:

吃飯時候,孩子不吃飯,利用零食當代餐,家長也不多加阻止,總是慣著他。長期的縱容導致孩子不良習慣的形成。

5.不利學校教育的正常進行

因為溺愛而形成品德缺陷的孩子進入幼兒園後,由於不能像在家裡那樣任性和為所欲為,要經常受到老師的批評,於是轉向尋求父母幫助。溺愛型家長一般很反感別人的批評,並不斷為自己的溺愛行為尋找更多的藉口以求得心理平衡,使教師的說服教育工作很難奏效。長此以往,對寶寶的成長,性格形成是百害而無一利的。

22樓:枚樂悅

1、特殊待遇。孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,如吃「獨食」,好的食品放在他面前供他一人享用;做「獨生」,爺爺奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,送禮物。這樣的孩子自感特殊,習慣於高人一等,必然變得自私,沒有同情心,不會關心他人。

2、過分注意。一家人時刻關照他,陪伴他。過年過節,親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完,有時候大人坐一圈把他圍在中心,一再歡迎孩子表演節目,掌聲不斷。

這樣的孩子自認為自己是中心,確實變成「小太陽」了。家裡人都要圍著他轉,並且一天到晚不得安寧,注意力極其分散,「人來瘋」也特別嚴重,甚至客人來了鬧得沒法談話。

3、輕易滿足。孩子要什麼就給什麼。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢,孩子的滿足就更輕易了。

這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,並且毫無忍耐和吃苦精神。

4、生活懶散。允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律,要怎樣就怎樣,睡懶覺,不吃飯,白天遊遊蕩蕩,晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大後缺乏上進心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終。

5、祈求央告。例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作態,不但不能明辨是非,培養不出責任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。

6、包辦代替。我曾問一些媽媽,要不要求孩子勞動,有的竟說:「我疼都來不及,還忍心讓孩子勞動?

」也有的說:「叫『小東西』做事更麻煩,還不如我幫他做了。」所以三四歲的孩子還要餵飯,還不會穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務事,不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任,這樣包辦下去,必然失去乙個勤勞、善良、富有同情心的能幹、上進的孩子。

這決不是聳人聽聞。

7、大驚小怪。本來「初生牛犢不怕虎」,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以後往往自己不聲不響爬起來繼續玩。

後來為什麼有的孩子膽小愛哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時表現驚慌失措,嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。

8、剝奪獨立。為了絕對安全,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了「小尾巴」,時刻不能離開父母或老人一步,摟抱著睡,偎依著坐,馱在背上走;含在嘴裡怕融化,吐出來怕飛走。

這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,養成依賴心理,還往往成為「把門虎」,在家裡橫行霸道,到外面膽小如鼠,造成嚴重性格缺陷。

9、害怕哭鬧。由於從小遷就孩子,孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙,投降,依從,遷就。

害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子,在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。

10、當面袒護。有時爸爸管孩子,媽媽護著:「不要太嚴了,他還小呢。

」有的父母教孩子,奶奶會站出來說話:「你們不能要求太急,他大了自然會好;你們小的時候,還遠遠沒有他好呢!」這樣的孩子當然是「教不了」啦!

因為他全無是非觀念,而且時時有「保護傘」和「避難所」,其後果不僅孩子性格扭曲,有時還會造成家庭不睦。

當今做父母的大都知道溺愛孩子有害,但卻分不清什麼是溺愛,更不了解自己家裡有沒有溺愛。以上10種溺愛的形式是比較典型的例項,不是每個家庭全部都有的,但是一般家庭在各種溺愛中會占有幾種,希望父母們能及時改正!

23樓:一零啞劇

1、溺愛使孩子內心無愛大家都知道我們的獨生子女,從誕生那天起,把全家的目光都吸引過來了。因為是獨生子,所以各個方面都會受到關注。如果我們要用畫圖表示,那麼圖上的箭頭都是指向孩子的,這就是周圍大人對孩子的愛,他整天都被這種溺愛包圍著。

在這種情況下,我們的孩子內心就沒有愛了。這話什麼意思呢?就是說他只是接受愛,而不懂得付出愛,他每天都是接受來自各方面的愛,無法去愛別人。

一般來說,他要真的愛別人,首先要和別人建立聯絡,然後他才能產生對別人的愛。

2、溺愛使孩子價值觀混亂我們發現,在溺愛環境下長大的孩子,大腦裡邊裝著一些混亂的價值觀念。所有的孩子都將必須走向社會,如果乙個孩子在溺愛的環境下長大,他就接受不到那種正確價值觀的薰陶,那他再走向社會之後,就會發生一系列的問題。因為他一直生活在溺愛的環境中,他想怎麼樣就能怎麼樣,然後他就會覺得他不需要這些正確的價值觀,他覺得自己滿足就可以了,甚至他的思維就停滯在那種感覺裡。

這樣的孩子,他對很多問題,比如原則性的問題、價值觀的問題等全部是處在混亂狀態的。這都是溺愛使孩子產生的結果。

3、溺愛使孩子能力低下我們的家長都希望自己的孩子有學習能力,並且成績優秀;也希望自己的孩子擁有自信,能頂天立地的做事。所有的家長都會這樣想,但是我們卻對孩子實施溺愛,這樣教育的結果,就導致了孩子能力低下。溺愛使孩子在各個方面的能力都退化了。

4、溺愛使孩子厭惡學習由於我們溺愛孩子,致使孩子諸多的能力都被掩蓋了,這樣他就發展不起來了。一旦這種能力低下的孩子投入到學習、生活中,他就會遇到很多問題。這樣的孩子就會在學習上遇到諸多的障礙,也就說在學習的每個環節上他都受挫,於是孩子就不喜歡學習,最後厭學,甚至輟學。

在我們房間裡,就能很好地觀察出這類孩子,當他們學習成績下降時,然後緊跟著其它的毛病就都出現了,因為他的學習動力,被我們家長的溺愛限制了。非常明顯,厭學的孩子幾乎都是在溺愛中長大的,這一點我們要知道。

家長溺愛孩子會怎樣,家長過於溺愛孩子會有哪些危害呢

1 溺愛讓孩子能力低下 每位家長都希望自己的孩子有較強的能力,學習成績優秀,但家長在不知不覺中對孩子溺愛,使孩子在各個方面的能力退化了,這就導致了孩子能力低下。法國有一對老夫妻,他們五十多歲時才生了乙個孩子,於是這對老夫妻對這個孩子百般呵護和溺愛,溺愛到孩子二十五歲的時候,解大便還得父母幫助。大家試...

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