1樓：王碩碩王
讓孩子養成做家務的好習慣需要從小就開始培養鍛鍊，這是非常重要的，不要讓他覺得打人做活兒就是應該的。
2樓：
我認為可以適當給孩子一些獎勵，刺激孩子的積極心。
3樓：感情幸福你我他
當我們家長每次做家務的時候，讓自己的孩子也來幫忙，就算是做錯了，也不要罵孩子，細心的告訴孩子應該怎麼做，首先先讓孩子了解了解，慢慢的她們也會有做家務的好習慣。
4樓：小懂的賬號
1、讓孩子感到自己的重要性迎合這個階段的孩子渴望被看作大人的需求，告訴他，他的工作對家庭帶來很大的幫助，會因此節省出更多的時間，讓全家人一起娛樂。
2、給孩子提供選擇的權利給你的孩子提供乙份所有他能夠做的家務的清單，讓他/她自己選擇其中的一兩項工作，這會讓他/她感到，自己擁有選擇和控制的權力。從而心甘情願去做自己選擇的工作。
3、把任務細緻化，並給孩子做示範。乙個整體的概念（像「把你的房間收拾好」）可能會讓孩子困惑並挫敗孩子的積極性。把乙個任務分拆成數個步驟（把玩具裝進玩具箱裡，把書放到書架上擺整齊等等），這樣他才會確切的理解你的要求。
5樓：獨身女王
我通過讓孩子參與家務來讓孩子懂得感恩父母的辛苦。 如果孩子很懶，以後等他長大了，做父母的會很痛苦！
6樓：默默愛
讓孩子從小就幫助家長一起做家務，養成愛做家務的習慣
7樓：木子花華
平時做家務的時候讓孩子多參與進來，不要批評孩子做的不好
8樓：蔚蘭軒
就是要放手讓孩子去做，不要怕慢，不要怕做不好，首先從小事做起，比如疊被子，洗碗筷，掃地等慢慢就養成了動手的習慣。
9樓：匿名使用者
我覺得可以把家務在家裡分工一下，比如每個人洗自己的衣服，如果你不洗，第2天就沒有衣服可穿。到孩子有了壓力自然會做好家務。
10樓：尓康
孩子都是在做和過程中體驗。當孩子做的過程中積累了快樂的，成功的，很到欣賞的體驗，就成了孩子的習慣。
11樓：暗受
做家務是促進孩子成長的最好途徑，家務不是應不應該做的問題，而是必須做，應該怎麼做的問題。
12樓：小知77078耪床
孩子在幫忙的時候，肯定做的有些不如我們意的時候，可以示範他們怎麼做更好，但千萬別去批評和指責。即使孩子做的不太好，也要肯定孩子的參與精神。即使事後我們要返工一次，也要在孩子做完的當下對孩子說：
「寶貝，有你的加入，媽媽輕鬆多了！你真是媽媽的小幫手！」那麼做家務對孩子來說，就是一件非常快樂並能得到認可的一件事，同時能為家庭做些貢獻，他也會很有成就感的。
13樓：匿名使用者
確保你的孩子想要做的任何事情都是由他們完成家務決定的。如果你把他們每天都喜歡做的事情當作完成任務的動力，生活就會輕鬆很多。
14樓：仝如之
其實我覺得家長可以，一點一滴的教孩子打掃衛生，時間長了孩子也慢慢的自己去打掃衛生，
15樓：熙熙
我每天摘菜做飯時，會讓孩子幫我剝蒜或者摘豆角之類簡單的事情。做之前和她說幫媽媽做點事情好不好。她做完我會說謝謝，她會說不客氣。
吃飯時盡量不讓她剩飯。實在吃不下就算了，但不能碗裡剩幾個公尺粒。吃完飯，讓她自己洗自己的小碗。
每天回家自己洗汗巾和襪子。疊自己的衣服歸類收納。每天起床自己鋪好床。
這些事情要持之以恆，不能半途而廢。
16樓：宮小之
兩個字「放手」，不要嫌做得慢，不要嫌弄髒地方，哪怕是幫倒忙也要讓孩子多參加;適當做個懶媽，他們自己能做的事讓他們自己做。
17樓：匿名使用者
低齡孩子模仿跟著你做家務或其它事時，要有耐心，欣賞孩子，而不是因孩子沒做好沒做對而去開孩子。
怎麼樣讓孩子養成做家務的好習慣？
18樓：念著反才豬豬臭
對家長來說，總認為孩子做家務不是在幫忙，而是給大人製造麻煩，卻不知讓孩子失去了成長有利時機。讓我們學會放手，幫助孩子和孩子一起養成做家務的好習慣，讓孩子在主動探索和動手操作中成長。
19樓：迷迭di香
可以鼓勵孩子做家務，在孩子做完以後多誇獎孩子，讓孩子感覺有成就感。
20樓：匿名使用者
我認為要經常灌輸愛勞動的思想，平時做家務時可以叫著孩子一起做，並且要多鼓勵誇獎，讓孩子體驗到做家務的快樂。還要培養孩子獨立性，要有用完的東西隨時歸位的習慣，這樣可以減少家務的工作量。
21樓：王倩
兩個字「放手」，不要嫌做得慢，不要嫌弄髒地方，哪怕是幫倒忙也要讓孩子多參加;適當做個懶媽，他們自己能做的事讓他們自己做。
22樓：任性的公貓
低齡孩子模仿跟著你做家務或其它事時，要有耐心，欣賞孩子，而不是因孩子沒做好沒做對而去開孩子。
23樓：匿名使用者
做家務是促進孩子成長的最好途徑，家務不是應不應該做的問題，而是必須做，應該怎麼做的問題。
24樓：魁囖牟
孩子小的時候讓他做家務可以給點小獎勵，從小就讓他明白努力就可以拿到自己想要的，慢慢的他就會有這種習慣了。
25樓：炸炸的大橙子
從小培養孩子做家務的好習慣，是為了孩子長大後，能夠照顧好自己，能有自理能力。教孩子做家務，不要讓他覺得是個任務，讓他覺得做家務也是一件快樂的事。當他做好的時候，一定要多表揚，多鼓勵。
26樓：邵鋒
用積極的態度去感染孩子，對現在做的事情保持喜愛，吸引孩子一起加入。反之的話，孩子也會對家務抱怨連連·避而遠之
把乙個家務拆成數個步驟，而不是籠統的安排。家長耐心給孩子做示範，回答他的疑問，知道他能夠獨立完成
讓孩子靈活選擇家務活，讓他擁有選擇和控制權利，心甘情願的做自己喜歡的事情
27樓：小李講情感
在孩子小的時候就讓她幫自己的忙，適當的時候是可以給孩子一些好處的，就好比說幫著掃地可以看多長時間的動畫片或者是可以得到一塊錢，這樣雖然說出發點是為了得到東西，但是也會讓他幫忙做一些家務的。
28樓：小月哈哈
我每天摘菜做飯時，會讓孩子幫我剝蒜或者摘豆角之類簡單的事情。做之前和她說幫媽媽做點事情好不好。她做完我會說謝謝，她會說不客氣。
吃飯時盡量不讓她剩飯。實在吃不下就算了，但不能碗裡剩幾個公尺粒。吃完飯，讓她自己洗自己的小碗。
每天回家自己洗汗巾和襪子。疊自己的衣服歸類收納。每天起床自己鋪好床。
這些事情要持之以恆，不能半途而廢。
29樓：辰星
孩子都是在做和過程中體驗。當孩子做的過程中積累了快樂的，成功的，很到欣賞的體驗，就成了孩子的習慣。
30樓：吳尊是我的
我通過讓孩子參與家務來讓孩子懂得感恩父母的辛苦。 如果孩子很懶，以後等他長大了，做父母的會很痛苦！
31樓：猴01192沼郵
孩子在幫忙的時候，肯定做的有些不如我們意的時候，可以示範他們怎麼做更好，但千萬別去批評和指責。即使孩子做的不太好，也要肯定孩子的參與精神。即使事後我們要返工一次，也要在孩子做完的當下對孩子說：
「寶貝，有你的加入，媽媽輕鬆多了！你真是媽媽的小幫手！」那麼做家務對孩子來說，就是一件非常快樂並能得到認可的一件事，同時能為家庭做些貢獻，他也會很有成就感的。
32樓：寶59838送碳
確保你的孩子想要做的任何事情都是由他們完成家務決定的。如果你把他們每天都喜歡做的事情當作完成任務的動力，生活就會輕鬆很多。
怎樣才能養成乙個好習慣？
33樓：匿名使用者
一、至少堅持21天。21天已經基本可以讓你培養乙個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內，形成長久的習慣。
二、一次只培養乙個好習慣。要想有乙個好的習慣，就要集中於改變這乙個習慣。一次如果想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力，並使你最終放棄。
三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如「每天跑步」是乙個明確的目標嗎？當然不是了，它只是乙個目標，但卻不是明確的目標。
每天跑步，什麼時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎麼可能實現呢？如果改為每天早操後跑800公尺，這樣這個目標就明朗化，並且具備可執行性了！
四、將目標公布於眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你，還能夠無形中產生壓力（壓力就是動力嘛）。當然，你也可以讓他們一起來培養習慣。
五、做總結。每天、每週、每月總結一下目標的執**況，一定要認真客觀的分析，不要總找藉口，優缺點都要總結出來，優點有助於提高你的自信心，缺點有助於你加以改進。
六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。
更難能可貴的是，21天訓練營讓我真正照這些行動了起來，而不是向以前那樣夸夸其談，只說不做，或做幾天就放棄了。我現在真正相信：行動==命運！而我現在，可以真正把控自己的命運了。
不斷提醒自己
不斷重複這個習慣
不斷使用這個習慣
在達到一定的時間,比如乙個月,一年,這要看你這個習慣與你自身現在的習慣有多大差異而決定時間的.就可以養成了
好的習慣考自己來培養 我覺得你已經發現了自己有不良習慣 那麼就是說你 已經開始了好習慣的培養 時時處處的注意自己的言行 慢慢就會有良好的表現 我堅信你會成功
34樓：友雲德岑君
生活不是很規律,請問如何才能養成良好的習慣?
培養一種良好的習慣，需要多次反覆練習，循序漸進引導，才能逐漸養成。從你的情況看，建議你這樣做：
首先，養成嚴格起居作息的習慣，培養自制力。
——根據自己的工作、學習、生活特點，制訂卓有成效的生活、學習制度，並嚴格按照制度，養成很有規律的生活、學習習慣。自己管理自己。
第二，必須按「規矩」嚴格約束自己的行動，養成自控力。
——不以規矩，不成方圓。提高自制力，也必須用「規矩」嚴格約束——用一定規章制度、工作學習計畫……規範個人的言行,才能養成。
——在培養自制力的過程中,無論別人,還是自己,必須嚴格按規章制度、工作學習計畫……行事。什麼時候該做什麼事情就一定做什麼，決不能隨意打亂自己的計畫。
第三，對好習慣自我嘉獎，形成自信力。
——無論對別人,還是對自己。「嚴格約束+獎勵」是最人性化的方式。
獎勵是對好習慣的一種嘉獎形式：無論別人還是自己,如果能嚴格按照章法約束自己的行為習慣，就應該給與一定物質或精神獎勵。比如：獎勵自己看一場喜歡的電影，甚至一塊小小的巧克力……
——獎勵，無論大小，都能夠使受獎者處在興奮愉悅狀態中,
才能激發受獎者產生心靈振動和愉悅,興奮和愉悅,能成為演化為巨大動力的爆發源,將自制力轉化為自覺自願的行動,形成好習慣。激發出產生形成自制力的原動力,把原來的不自覺變為自覺。
希望以上個人心得對你有益。
35樓：秉燭求學
1、制定執行意圖，為實現目標確定的具體行動計畫。
具體形式是「如果發生情況a，我就採取行動b」。這裡的情況a通常指的是特定的時間、地點，比如到晚上八點，我就去xx健身房鍛鍊一小時，這就是乙個典型的執行意圖。
2、加入特定的圈子，接受群體的薰陶來改變行為。比如你想培養自己多讀書的習慣，就多和愛讀書的人做朋友，或者加入一些讀書圈子。
3、改變思維模式，多關注好習慣可能帶來的益處。比如你想通過學習「精英特速讀記憶訓練」掌握快速閱讀的能力，就可以多想想掌握快速也讀之後可以幫你提高閱讀效率，這樣我每個月就能多讀幾本書，實現自我的快速提公升等等。
4、削弱習慣的阻力。比如健身這個行動，在選擇健身房的時候，就要盡量選擇離家近，上下班順路的地方。再比如你想早起做早餐，就可以在睡前把做早餐要用到的工具、食材提前準備好，早上起床立刻就能開始做。
5、採用微習慣策略，讓自己沒有行動壓力。比如你想養成每天讀書的習慣，那就先從讀一頁書開始。讀完一頁之後的行為就屬於超常發揮了。
6、進行即時獎勵，我們的大腦非常重視及時的獎勵。但好習慣帶來的益處通常是沒辦法立刻獲得，比如鍛鍊、讀書、存錢，其主要的益處都需要時間才能看到，直接收穫的卻是辛苦、不舒服等。對此，可以通過額外的獎勵來激勵。
比如每讀完一本書之後，就獎勵自己看一部想看的電影、吃一頓大餐（需要注意的是不要讓額外獎勵與好習慣造成衝突，比如鍛鍊的獎勵如果是週末去大吃一頓，那鍛鍊就沒意義了）。
7、記錄下自己的習慣養成軌跡。比如，每當你完成了每天讀書的習慣，就在對應的日期上打乙個√；或者再詳細一點，如讀了5頁書。這樣做的好處是：
把記錄這種行動本身變成了即時獎勵，看著記錄，就能讓自己覺得在不斷變好，從而得到滿足，做到堅持。另外，記錄會提醒你不要半途而廢（已經堅持那麼久了，放棄太可惜了）。
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