1樓：四中娃娃
惰性是廣大學生普遍存在的一種心理現象,是人在某種環境和某種消極心態的支配下,產生的一種懈怠、懶惰的思想和行為。受這種心理現象的支配,學生做任何事都拖沓、「懶」於去想、去做,或者逃避,甚至置之不理。
通常來說,惰性心理的產生才導致出現惰性行為。在日常生活和學習上表現出來的放鬆、懶散、懈怠以及漠視情緒,能發現問題卻不願動腦筋想辦法解決問題的消極心理狀態。久而久之會使人逐漸失去創新的思維能力,且會導致整個人對消極情緒的「免疫力」下降。
惰性思想袒護著惰性行為,惰性行為又滋長著惰性思想。學生惰性的存在嚴重影響到他思維的發展,知識的積累,優良品德的形成以及理想的實現。正確認識和研究學生的惰性心理,對加強其教育,培養新型人才有重大作用。
一、學生惰性心理形成的原因
學生惰性心理的形成的原因是多方面的,但主要的原因表現在以下幾點:首先,隨著社會的進步,經濟條件的發展,新的生產力在不斷更新,使學生在家務和學習上對一些工具產生了一種依賴心理,總認為機械勞動可以替代一切手工。甚至認為只有利用機械才能做事,才能將事做得完美。
從而懶於動手、動腦,這樣極大的抑制了孩子的實踐操作能力和發散思考能力。其次,學生的心理受到社會不良風氣和傳統思想的影響。很多家長認為自己的子女不是幹活的料,為孩子包攬一切「工作」,使孩子得不到勞動實踐和動手、動腦方面的鍛鍊,也正是這樣影響了孩子正確的勞動意識,讓孩子的惰性心理在思想上有了依靠。
再有就是生活圈內的人的生活習慣也直接影響著孩子。青少年學生對事物的認知尚處在學習的階段,容易形成對周邊生活人群的效仿,老師及家長如果做事拖沓,不能說到做到,孩子必然會加以效仿。總結起來有四種型別:
一是情緒惰性。學生或家庭等外界環境的影響,或因個人非正常心境的影響,或因大腦皮質的興奮週期處於低潮的影響而產生的惰性。這通常時間較短。
當影響情緒的事件過去之後馬上就能恢復正常,惰性也不隨之消失。二是疲勞惰性。這是在學生的學習緊張或家務勞動過多時出現的。
這時,思維困乏,精神渙散,精力不集中。熱衷於自己的愛好,只對自己感興趣的事物注意,對於主要事物只是應付,在學校時表現出作業敷衍和拖拉。三是習慣惰性。
由於缺乏嚴格要求,長期懶惰敷衍而形成習慣。這種惰性具有頑固性的特點,一般表現在家庭富裕,嬌生慣養或好說好動不守紀律的學生身上。四是生理惰性。
這是因身體有病,生理發育不全所表現出來的惰性。它具有穩定的特點,表現在少部分有生理或身體負病的學生身上。
二、學生惰性心理的表現
1.心理自卑,不自信。學生表現出自我迷失,懷疑自己的能力,大多由於生理惰性引起,長期的失敗心態加上缺乏表現機遇就會讓學生形成「照貓畫虎、照本宣科」的生活學習方式。
寧可和別人一起錯也不願出一把風頭。
2.思想懶散,甘守平庸。對學習生活不肯下苦功,懶得動腦、動手;對學習上遇到的難點要麼置之不理,要麼敷衍塞責,遇到問題愛找客觀原因,推卸責任,得過且過,安於現狀。
3.自以為是,盲目自滿,不思進取。不願接受新的事物,以為自己處在「高位」,盲目地樂觀與自信,沉湎於過去的成績上,不思進取,不願接受新的學習方法甚至對新事物產生牴觸情緒,採取逃避或排斥。
4.因循守舊,思想僵化。把所有事物都看成是一成不變的,膽小怕事,不敢創新,總走「套路」「老路」,學習模式化,人格奴隸化。
從辯證法的角度來講,無論是什麼事情、事物都有其兩面性。惰性心理也不例外,它的存在與發展為學習實踐製造了障礙,滋長了學生的「懶惰」性格特點,對學生的成長與發展不利。另一方面惰性也可能促進科技進步。
因為惰性心理的人在參加勞動實踐中往往「投機取巧」,將本來複雜的工作變得簡單易行,這樣才有了發明創造,從而促進了科技進步。
三、學生克服惰性的方法
1.形成良好的習慣,讓惰性沒有乘虛而入的可能。遇事後馬上動手,行動起來,不要讓大腦產生不置可否的念頭,不給自己留一秒鐘的思考餘地。
2.制定乙個良好的作息時間表,並按照作息時間嚴格要求自己執行。時間盡可能細化到小時到分,把複雜的事情變成一些小的、互不相關的、可以按部就班來完成的事情,這樣就更容易把事情辦成。
3.父母在假期裡要給孩子盡可能多的自由,並要求他對自己的自由負責。有必要的話,應用心設計訓練孩子自制力的計畫,幫助他們控制自己的慾望。
4.教師做表率,嚴格要求,強化危機意識,投之以情,曉之以理,創造良好的竟爭氛圍。
5.開展豐富多彩的實踐活動,培養學生課外興趣,讓每乙個學生融入其中,營造良好的人際關係。
6.在「勤」字上多下功夫,發揮學生的主觀能動性,採取必要的措施,養成學生勤看書,勤動筆,勤思考的好習慣。
惰性對於學生來說無疑是一種心理頑疾。此病最易感染,學生在學習生活中一旦遇到難題,意志稍一鬆懈,就易滋生惰性。如不及時克服,還會影響到同學的學習積極性。
因此,作為教師一定要認識到惰性對學生帶來的嚴重危害,並採取相應的措施,發揮學生的良性心理的積極作用,抑制惰性心理的發展,教學中時刻保持警惕,防患於未然。
2樓：葉凡老師
回答您好，我們應該在平時與孩子的接觸中，讓孩子多做一些他喜歡做的事情，鼓勵孩子的興趣，讓孩子喜歡做。
家長在與孩子的接觸中，一定要做到堅持原則，遇到一些原則性的問題，堅決不能退讓，一定要硬氣起來。
我們應該給孩子制定乙個作息時間，應該比較合理的，把時間都安排得當，讓孩子更加時間做事情。
希望我的回答給您帶來幫助。
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怎樣幫助學生克服學習中的惰性
3樓：浩墨香教育
家長怎樣幫助孩子克服學習上的緊張和為難情緒
4樓：t信念
對於中小學來說，自控能力不強，老師可以給予一定的督促或鼓勵，從中找到樂趣。
作為高中生就要認識到高考的重要性，給自己樹立堅定地信念，只有自己行動起來才會事半功倍，
學生如何克服惰性？
5樓：柒夜雪
一、 選擇好學習環境,首先要讓自己靜下來, 選擇乙個安靜的環境。 二、培養自己學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫.. 三、多多鼓勵自己,學會一道題,記住幾個公式,都要有成功感..
這樣才讓自己有興趣.最開心的時候用來說自己最頭痛的東西... 四、合理安排好時間了..
學會調節和利用自己的生物鐘，事半功倍 五、多多注意休息 ,一定首先要保證休息時間 ，不搞疲勞戰術..有空多來點運動,比如說打籃球\羽毛球等,跑步\散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學習效率..
記得採納啊
6樓：葉凡老師
回答您好，我們應該在平時與孩子的接觸中，讓孩子多做一些他喜歡做的事情，鼓勵孩子的興趣，讓孩子喜歡做。
家長在與孩子的接觸中，一定要做到堅持原則，遇到一些原則性的問題，堅決不能退讓，一定要硬氣起來。
我們應該給孩子制定乙個作息時間，應該比較合理的，把時間都安排得當，讓孩子更加時間做事情。
希望我的回答給您帶來幫助。
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我是乙個學生 如何克服自己的惰性？具體！！！！！！！！！！！
7樓：每日心理解憂
您好！希望下面的資訊對您有所幫助。
如何克服懶惰 ------培養毅力 克服惰性
意志的堅持性指在行動中能以堅忍不拔的毅力克服種種困難而堅持到底。具有良好的堅持性品質的人能夠在活動中持之以恆，在困難、艱苦的條件面前，不猶豫，不動搖，不停滯，一鼓作氣，善始善終。堅持性在日常的學習、生活中非常重要，人們做點兒事並不難，難的是堅持不懈地做下去，「人貴有恆」說的就是這個道理。
在日常生活中常常會出現的虎頭蛇尾現象，就是缺乏堅持性的表現。要想取得成功，沒有堅持性是不行的，只有堅持到最後，勝利才會屬於你。下面，告訴你們培養自己毅力的一些方法。
1．善於培養、保護、利用已有的學習興趣。興趣，能激發自己參加活動的積極性，促使你在活動中表現出更大的意志努力。所以，增添活動和學習內容的趣味性、生動性，精心設計活動和學習方式，如遊戲、比賽、表演、搶答、講故事等形式，使學習和活動過程本身就能吸引你，這對他們善始善終地做某件事能起促進作用。
2．確定具體的、可行的目標。目標是想要達到的境地或標準，它制約著行為的方向。對自己來說，只有具體的、可行的目標，才有可能促使他去為實現這一目標而堅持不懈。
所謂具體的目標，是指該做什麼，怎樣去做，目的、要求必須一清二楚。所謂可行的目標，是指確定的目標要與你的年齡、經驗、能力水平相適應，是經過自身的努力能夠實現的，即目標不要定得太低或太高。當自己完成乙個目標後，成功的喜悅會強化他們的進取精神，激起他們確定下乙個目標的熱忱，從而養成不斷進取的習慣。
3．學會自我監督。對某件活動要持之以恆，要靠自己的自覺行為，因此，讓自己學會檢查、監督自己是否朝既定的目標努力是必要的。要讓自己學會自我檢查、自我監督，可以從老師的檢查和鼓勵開始，比如，與他人共同確定某種活動、某個目標後，每天檢查自己完成的情況，並讓他們自我評價，對他們的良好表現給予鼓勵，對做得不夠好的要引導，激勵他們改正。
之後，可以為他們畫一張自我鑑定**，讓他們對完成學習計畫、良好行為習慣、某種活動目標等情況進行打分，並定期把自我鑑定表交給教師，讓家長、老師了解、表揚自己的自覺行為，對自己的自我監督進行檢查。要學會自我評價、自我監督後，才能督促自己持之以恆地從事某種活動。
8樓：匿名使用者
惰性每個人都會有。
想要克服其實很難。關鍵是看乙個人的意志。
如果你打心眼裡不想。那就別想了。
如果你想改變現狀。改變你的生活方式。打心眼裡想變。就拿出你的意志來。
惰性多半是不好的習慣養成的。
建議你下定決心~！不克服惰性就絕對不罷休！
比如說。早晨想睡懶覺的時候想想心裡的意志。想象它在你的心裡就像一團熱火。就要燃燒了。就要輝煌了。你還能睡得下去嗎？
不想寫作業想出去玩時。想一想不寫作業的後果。心裡想想寫作業只是一會的功夫。寫完不就可以好好玩了嗎？你是想帶著作業沒寫好的包袱去玩還是把它丟下開開心心的玩呢？
其實不用刻意去在意那麼多。惰性總會有氾濫的時候，因為我們畢竟都是凡人。不是神。
總之一句話：認真的時候就要做到更認真！玩的時候就要玩的開心！
祝你成功。
怎樣克服自己的惰性呢，怎麼克服自己的惰性？
我感覺個人問題，要靠自身來克服。你可以帶備忘錄或者便條紙之類的東西時刻提醒自己，但是真正要落實於行動還是要靠自己。好好愛你自己，好好 管教 你自己。每天晚上寫下第二天要做的事，一旦寫下第二天自己必須無條件地服從。我也是，想改就是懶惰沒辦法，只有自己對自己要求嚴格一點，做好合理的計畫，想想事情做晚的壞...
請問每天怎樣合理利用時間？如何克服惰性！
首先我很高興看見有人提這樣的問題，你是個有想法知自強好苗子，擁有成正覺的天分！乙個人，尤其乙個男人，想要成就自己內心的理想狀態，除了智慧型，更重要的是乙個 毅 字。你知道自己在問的是什麼嗎？你在問我為什麼這麼軟弱？克人者力 克己者強 我從你的文字間看透你對自己深深的不滿！想要改變自我發展進步成乙個強...
請問要怎麼克服自己的懶惰性呢？如何克服自身的懶惰
人性生來就有不同的弱點，而人的偉大也在於對自我的完善。懶惰同樣是人性弱點之一，除非你自己願意，負責沒有人能幫得了你。你既然向我提問了，以下pdca法內容供你參考 p 指plan 計畫。計畫有日計畫 周計畫 月計畫和中長期的職業生涯的規劃。對於計畫的制定，應該注意分清事情的輕重緩急，抓大放小，並且盡可...
我怎樣才能克服我的惰性呢
培養毅力 克服惰性 意志的堅持性指在行動中能以堅忍不拔的毅力克服種種困難而堅持到底。具有良好的堅持性品質的人能夠在活動中持之以恆，在困難 艱苦的條件面前，不猶豫，不動搖，不停滯，一鼓作氣，善始善終。堅持性在日常的學習 生活中非常重要，人們做點兒事並不難，難的是堅持不懈地做下去，人貴有恆 說的就是這個...
如何克服學生自卑的個性心理，小學生如何克服自卑心理
找到自己的長處或者發掘自己的長處，並不斷的加固優勢，知道成為你驕傲的長處，才有可能克服自卑，比如長相自卑的人成績特別好 一 積極與他人交往 自卑者多數孤僻 不合群，自己把自己孤立起來。心理學家認為，當人獨處時，心理活動就會轉向內部，朝向自我。自卑的人長期獨處，心理活動的範圍 內容就會變窄變小，加之個...