三十而立 中的 而立 代表什麼意思

時間 2022-11-12 03:15:36

1樓:匿名使用者

三十而立的意思是:

【原文】子曰:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩。」

【譯文】孔子說:「我十五歲立志於大學之道;三十歲能夠自立於道;四十歲能無所迷惑;五十歲懂得了天道物理的根本規律;六十歲所聞皆通;七十歲能隨心所欲而不越出法度。」

【賞析】在本章裡,孔子自述了他學習和修養的過程。這一過程,是乙個隨著年齡的增長,思想境界逐步提高的過程。就思想境界來講,整個過程分為三個階段:十五歲到四十歲是學習領會的階段;五

十、六十歲是安身立命的階段,也就是不受環境左右的階段;七十歲是主觀意識和做人的規則融合為一的階段。在這個階段中,道德修養達到了最高的境界。

2樓:匿名使用者

而是虛詞,無義,只是湊足音節作用。

立是成家立業,有所作為。

3樓:嘉適

而只是其承接作用的連詞,無實意。

立指成家立業,

這句話是說人在30歲的時候成功的標準就是成家立業

4樓:匿名使用者

事業有成 家庭有成

5樓:舊城談歷史

《論語》中的「三十而立」,究竟指的是什麼?專家為您解答!

6樓:灝灝

清楚自己要做什麼 自己的人生目標得以確定

『三十而立』中的『而立』代表什麼意思? 同題

7樓:舊城談歷史

《論語》中的「三十而立」,究竟指的是什麼?專家為您解答!

8樓:班漠綺南

意思是說孔子在十五歲那年立志從學,三十而立並非三十歲成家立業,這裡的"立"是指學業的根基已經樹立,就是個人的價值觀已經形成,不會被外力所動搖.

三十而立』中的『而立』代表什麼意思?

9樓:稅穹函燕珺

而是虛詞,無義,只是湊足音節作用.

立是成家立業,有所作為.

三十而立的而立是啥意思呢?

10樓:天上飛

「而立」意思是:可以自立於世,即做事合於禮,言行都很得當。

出自:春秋孔子《論語·為政》子曰:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩。」

譯文:孔子說:「我十五歲就立志學習,三十歲就能有所成就,四十歲遇到事情不再感到困惑,五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命,六十歲時能聽得進各種不同的意見,七十歲可以隨心所欲(收放自如)卻又不超出規矩。」

11樓:匿名使用者

〖出處〗《論語·為政》孔子曰:「吾十有五而志於學,三十而立。」 :

三十而立,四十不惑,五十知天命。這裡的「立」「不惑」「知天命」代表著人生的不同層次。三十而立是說乙個人在三十歲的時候就有了自己的世界觀、價值觀和金錢觀之類的,有了自己獨立的思想,可以獨自去生活了,「立」指的是「立德、立言、立身」;「而立」說得通俗一點就是三十歲後就要有自己的學術體系,有自己的威望···

12樓:匿名使用者

按照古時候的男人,在三十歲的時候就能頂起家庭的脊梁了.就是三十而立

.有句話叫三十而立,四十不惑,五十而知天命.

襁褓:不滿周歲。

孩提:兩至三歲。

始齔、髫年:女孩七歲。

始齔、齠年:男孩八歲。

說明:根據生理狀況,男孩八歲、女孩七歲換牙,脫去乳齒,長出恆牙,這時叫「齔」,「齠年」或「髫年」。

總角:幼年泛稱。

垂髻之年:指兒童。(古代小孩頭髮下垂,引申以指未成年的人。)

黃口:十歲以下。

幼學:十歲。(《禮記·曲禮上》:「人生十年曰幼,學。」因為古代文字無標點,人們就擷取「幼學」二字作為十歲代稱。)

金釵之年:女孩十二歲。

豆蔻年華:女子十三歲。

志學:十五歲。(《論語》:子曰:「吾十有五而志於學……」)

及笄:女子十五歲。(《禮記·內則》:「女子十有五年而笄。」)

碧玉年華、破瓜之年:女子十六歲。(舊時文人拆「瓜」字為二八紀年,謂十六歲,多用於女子。)

弱冠:二十歲。(《禮記·曲禮上》:「二十曰弱冠。」)

桃李年華:女子二十歲。

花信年華:女子二十四歲。

而立:三十歲。

不惑:四十歲。

天命:五十歲。(《論語》:子曰:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩。「)

知非之年:五十歲。(《淮南子·原道訓》:

「伯玉年五十,而有四十九年非。」說春秋衛國有個伯玉,不斷反省自己,到五十歲時知道了以前四十九年中的錯誤,後世因而用「知非」代稱五十歲。)

耳順、花甲之年:六十歲。(我國自古以來用天干地支互相錯綜相合紀年,可組成六十對干支,因而稱作「六十干支」或「六十花甲子」,所以六十歲又稱作「花甲之年」。)

古稀:七十歲。(杜甫《曲江二首》:「酒債尋常行處有,人生七十古來稀。」)

耄耋:八

十、九十歲。(《禮記·曲禮》:「八十九十曰耄。」人們根據這解釋,把耄耋兩字連用代稱

八、九十歲。)

期頤:百歲之人。(《禮記·曲禮》:

「百年曰期頤。」意思是人生以百年為期,所以稱百歲為「期頤之年。」元人陳浩解釋說:

「人壽以百年為期,故曰期;飲食起居動人無不待於養,故曰頤。」)

三十而立是什麼意思

13樓:文化永生

「三十而立」的意思是三十歲在人生道路上站穩腳跟。

出處:《論語·為政》

原文:子曰:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩。」

譯文:孔子說:「我十五歲立志學習,三十歲在人生道路上站穩腳跟,四十歲心中不再迷惘,五十歲知道上天給我安排的命運,六十歲聽到別人說話就能分辨是非真假,七十歲能隨心所欲地說話做事,又不會超越規矩。

文字賞析

在本章中,孔子闡述了道德修養的過程在於不斷地進取和完善。他在敘述自己一生的經歷時,體會到了道德修養並不是一朝一夕的事,也不能一下子就完成,需要長時間的學習和鍛鍊,有個循序漸進的過程。

而且,道德的最高境界是思想和言行上的融合,發自內心的自願去遵守道德規範,而不是違背心意地勉強去做。另外,孔子這些做人做事的經驗,也是想讓後人拿來借鑑,給他們指明正確的修道之路。

14樓:格調

孔子所說的「三十而立」,是指他在這個時候做事合於禮,言行都很得當。言:謙卑 中 傳遞祥和!

行:舉止 彬彬有禮!現常用來指人開始有所成就。

三十而立:三十歲的時候就可以自立於世。

三十而立是乙個漢語成語,**於《論語·為政》,"吾十有五,而志於學。三十而立。四十而不惑。五十而知天命。六十而耳順。七十而從心所欲,不踰矩。」

譯文:三十歲能自立於世,四十歲遇事就不迷惑,五十歲懂得了什麼是天命,六十歲能聽得進不同的意見。

形容年齡的成語:

1、古稀之年,讀音gǔ xī zhī nián,漢語成語,指人到70歲的時候。出自唐·杜甫《草堂詩箋》十二《曲江二首》詩:「酒債尋常行處有,人生七十古來稀。

」譯文:到處都欠著酒債,那是尋常小事,人能夠活到七十歲,古來也是很少的了。

2、 一日之長是乙個成語,拼音是yī rì zhī zhǎng,意思是年齡大或資格老的自謙說法。出自南朝·宋·劉義慶《世說新語·品藻》。

3、 鄭人爭年(zhèng rén zhēng nián)又名,後息為勝。年,指年齡。比喻爭論的事情既無根據,又無意義。

原文:鄭人有相與爭年者,一人曰:『吾與堯同年。

』其一人曰:『我與黃帝之兄同年。』訟此而不決,以後息者為勝耳。

15樓:匿名使用者

三十而立

這是《論語?為政》中孔子對於自己在30歲時所達到人生狀態的自我評價。原文是「吾十有五,而志於學。

三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲。不踰矩」。雖然不是人人都能做孔聖人,但後人往往把孔子的這些自我評語作為人生不同階段所應達到的生活理想狀態。

對於「三十而立」這句評語,後人給出的解釋有很多,比較受認同的說法是「30歲人應該能依靠自己的本領獨立承擔自己應承受的責任,並已經確定自己的人生目標與發展方向」。簡單一句話,30歲,人應該能坦然地面對一切困難了。 孔子所說的"三十而立"中的"立"不是指成家立業,而是在對社會和自己都有比較明確的認識和理解的基礎上的一種自覺的或者是有相對覺解的意識,一種自我人格獨立的意識.

人的"立"意識是一種普遍的精神現象,具有自覺性、獨立性、階段性、過程性、內在和外在統一性等特徵.在對生命之"立"反思意識有所忽視和遺忘的今天,我們應清醒地認識到"立命"才能真正安身,承擔崇高的人生使命、培養高尚的道德情操,投身於國家和社會的建設中,我們的人生才有意義.

16樓:軒億有我而在

三十而立是什麼意思呢?進來聽過聽讓人生變得更加完美吧

17樓:徘憂閣

是先成家後立業,還是先立業後成家?

18樓:匿名使用者

三十而立——人在三十歲時就應該確定自己的人生目標與發展方向。

四十不惑——人到了四十歲就沒有什麼可以顧慮、疑惑的了。(有一種沒有選擇和後退的心理)

五十知命——五十歲就不得不認命了,已經無法抗拒了。

六十花甲——六十在陰曆來算,已經天支地幹乙個輪迴了,要認老了。

七十古稀——七十就已經是糟老頭了,人生快到頭了

19樓:匿名使用者

就是到這個年齡一般都成家立業了。

三十而立是什麼意思?

20樓:徘憂閣

是先成家後立業,還是先立業後成家?

21樓:匿名使用者

孔子所說的「三十而立」,是指他在這個時候懂得了禮,言行都很得當。

三十而立,**於《論語·為政》,"吾十有五,而志於學。三十而立。四十而不惑。

五十而知天命。六十而耳順。七十而從心所欲,不踰矩。

",孔子所說「三十而立」,是指他這個時候懂得了禮,言行都很得當

22樓:匿名使用者

【原文】子曰:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩。」

【譯文】孔子說:「我十五歲立志於大學之道;三十歲能夠自立於道;四十歲能無所迷惑;五十歲懂得了天道物理的根本規律;六十歲所聞皆通;七十歲能隨心所欲而不越出法度。」

【賞析】在本章裡,孔子自述了他學習和修養的過程。這一過程,是乙個隨著年齡的增長,思想境界逐步提高的過程。就思想境界來講,整個過程分為三個階段:十五歲到四十歲是學習領會的階段;五

十、六十歲是安身立命的階段,也就是不受環境左右的階段;七十歲是主觀意識和做人的規則融合為一的階段。在這個階段中,道德修養達到了最高的境界。

23樓:梁小華

30歲人應該能依靠自己的本領獨立承擔自己應承受的責任,並已經確定自己的人生目標與發展方向。

24樓:lili黎哩

我初一正在學,三十而立意思是:三十歲就有所成就

25樓:沉睡的寶貝

就是說三十歲應該立業了

26樓:凌亂的瞬間

「三十而立」 是指男人在三十歲時就應該已經成家立業了。所以而立之年就是指三十歲。

27樓:逝水無痕

就是39歲就到了男人成家立業的時候了

三十而立中的而立指的是什麼

28樓:龍之騰必潛乃翔

三十而立中的而立是指有所成就。孔子所說「三十而立」,是指他這個時候懂得了禮,言行都很得當.

三十而立,**於《論語·為政》,吾十有五,而志於學。三十而立。四十而不惑。五十而知天命。六十而耳順。七十而從心所欲,不踰矩。

對於「三十而立」這句評語,後人給出的解釋有很多,比較受認同的說法是「30歲人應該能依靠自己的本領獨立承擔自己應承受的責任,並已經確定自己的人生目標與發展方向」。初二年級語文書:30歲做事和於禮。

簡單一句話,30歲,人應該能坦然地面對一切困難了。

孔子所說的"三十而立"中的"立"不是指成家立業,而是在對社會和自己都有比較明確的認識和理解的基礎上的一種自覺的或者是有相對覺解的意識,一種自我人格獨立的意識。人的"立"意識是一種普遍的精神現象,具有自覺性、獨立性、階段性、過程性、內在和外在統一性等特徵。在對生命之"立"反思意識有所忽視和遺忘的今天,我們應清醒地認識到"立意"才能真正安身,承擔崇高的人生使命、培養高尚的道德情操,投身於國家和社會的建設中,我們的人生才有意義

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