1樓：一邊倒的草
1．稱謂在首行頂格的位置寫稱謂，後加冒號。為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上「尊敬的」或「親愛的」等詞。這由寫信人與收信人的關係的親疏遠近而定。
親愛的強強：（同學之間，關係親密，可用親愛的）2．問候語第二行開頭空兩格寫問候語。運用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。
長者多問候身體，中年人多問候事業和家庭，青年人多問候愛情和學業，少年兒童多祝願健康成長。你好！你在新學校的生活還習慣吧，別忘記了老同學喲3．正文另起一行空兩格寫，一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡潔清晰語言要求準確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難於理解。
寫信的格式 例文
2樓：丶蘇酌
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期：
②問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。（不過很少。）
③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。
「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。後應該加上乙個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。
稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。
它的基本做法，為現代書信所吸收。
⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關係，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。
如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」，再另起一行書寫未盡事情。
范文如下：
3樓：開心學姐
回答你好 ，很高興為您解答 。一、稱謂，在書信的第一行頂格寫
寫信時的稱謂根據不同的寫信物件有所講究，一般會在前面加上適合的修飾語。比如寫給王老師的信，一般不會在稱謂欄直接寫上王老師，而是會在前面加上敬請，如：尊敬的王老師、敬愛的王老師，之類的。
二、問候語、招呼語，在第二行空兩格寫
一般常用的問候語，如您好！見信佳！近來身體可好？等等一些表達關切、招呼與問候之類的話語。然後再引出正文
三、正文，第三行空兩格寫
正文是書信的主要內容，寫信人可以根據自己的想法、需要隨意發揮，表達方式、段落選擇都不用拘泥於固定的形式。寫清楚自己想讓接信人知道的資訊就好。
四、祝賀語，正文後另起一行空兩格書寫
祝賀語一般另起一行空兩格寫，敬祝，祝願之類的，再另起一行頂格寫具體的祝福內容。後面都不需要加標準符號。這部分內容是用來表達對接信人的尊敬或對其美好的祝福。
五、署名和日期，寫在正文右下方
信的內容結束後，需要在右下方寫上寫信人的名字，和寫信的時間。讓接信人清楚這封信是出自誰的手。
希望我的回答 ，能夠幫助到你。
提問關於給父母的一封信有300個字的作文素材嘛
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你好，請稍等。
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二:多幫爸媽幹一些力所能及的事情，因為爸媽為了養育我平時在外勞累奔波，如果他們到了晚年，我多幫助他們一下，讓他們好好的休息一下，這豈不是乙個很好的方法嗎?
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回答好的，馬上為你查詢。
可是，爸爸媽媽，你們在叮囑我的同時也要保證自己的安全。比如出去旅遊，或是出遠門時，要記得把煤氣灶的總閥門關掉；睡覺時要把窗戶開乙個小口；手機在充電時不可以接**；雷雨天氣
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書信的格式正確范文
4樓：
書寫格式
②問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。（不過很少。）
③正文：這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。
「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。後應該加上乙個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。
稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。
它的基本做法，為現代書信所吸收。
⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關係，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。
如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」，再另起一行書寫未盡事情。
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
開頭稱呼
也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。
稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關係。
（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這裡簡要說明幾條細則：
（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等；親戚關係的，就寫關係的稱謂，如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關係，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如「麗」、「敏華」、「親愛的」等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、暱稱或加上「同學」、「同志」，如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如「樂毅」、「君平」、「阿明」等；也可在名字後加上輩分稱謂，如「李花侄女」等；亦可直接用稱謂作稱呼，如「孫女」、「兒子」等。
（4）給師長的信，通常只寫其姓或其名，再加「老師」二字，如「段老師」、「周師傅」、「巨集海老師」等。對於十分熟悉的師長，也可單稱「老師」、 「師傅」。假如連名帶姓，在信首直稱「孫松平老師」、「王達夫師傅」，就顯得不大自然且欠恭敬。
對於學有專長、德高望重的師長，往往在姓後加一「老」字，以示尊重，如「戴老」、「周老」，亦可在姓名後加「先生」二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如「董教授」、「陳大夫」、「佟工程師」等。
（5）給乙個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫「同志們」、「諸位先生」、「xx等同志」等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 「xx委員會」、「xx公司」。
致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上「同志」、「先生」或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之後加上「領導同志」、「負責同志」、「總經理」、「廠長」等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下併排在一起，也可一前一後，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊物件，視情況加上「尊敬的」、「敬愛的」、「親愛的」等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱「尊敬的」，反而顯得見外，對無特殊關係的年輕女性貿然稱呼「親愛的」，那就有失檢點了。
5樓：林凡若雲
、開頭稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
2、問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。（不過很少。）
3、正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
4、祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。
「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。後應該加上乙個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。
5、稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。
它的基本做法，為現代書信所吸收。
6、署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關係，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。
擴充套件資料
書信分為一般書信和專用書信兩大類。
一般書信主要有家庭成員之間的家書類書信，朋友和同事之間的問候類書信、請託類書信、規勸類書信、借貸類書信、慶賀類書信等。這類書信多用於個人和個人之間。
專用書信主要有表揚信、感謝信、邀請信等。這類書信多用於單位與人、單位與單位之間。
一般書信由信封和信瓤兩部分組成。信封是顯示於外的東西，信瓤則是信的正文。
信封分為豎式信封與橫式信封兩種。
6樓：娛樂老師杉杉
回答您好，這邊已經看到您的問題了，這邊正在快馬加鞭的為您輸入，不過打字和輸入的話，都是需要一定的時間，希望您可以諒解，這邊的話，一定會回覆您的問題。同時的話，也會給您乙個滿意的答案，請您耐心等待哦!
信的內容結束後，需要在右下方寫上寫信人的名字，和寫信的時間。讓接信人清楚這封信是出自誰的手。
您好，如果您覺得我的答案對您解決了問題，麻煩點個贊。(在左下角進行評價哦)您的的舉手之勞，對我們很重要，您的認同是我進步的動力，如果覺得我的解答還滿意，請下次點我頭像一對一諮詢。謝謝，祝您身體健康，心情愉快!
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7樓：匿名使用者
一般的書信由六個部分構成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝福語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。
（1）稱呼
寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然後，再在後面加上冒號，表示下面有話要說。
（2）問候語
問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成為一段。
（3）正文
正文一般分為連線語、主體文、總括語三個部分。每乙個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。
（4）祝福語
祝福語是表示致敬或祝賀一類的話，如「此致」、「祝」等。應獨佔一行，空兩格寫。
另外，在寫與「此致」或「祝」相配套的「敬禮」、「健康」等一類表示祝福的話語時，一般要另起一行頂格寫。
（5）署名
寫完信之後，在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如「你的同學」、「你的好友」，「您的學生」等。
（6）日期
日期寫在署名的下方。希望可以幫助到你!
寫信的格式（圖），寫信的格式 圖片
寫信的格式包括 1 抬頭 抬頭，就是對收信人的稱呼，應頂格書寫，單獨成行，以示對收信人的尊重。抬頭的後面，加上表示領起下文。2 啟辭 啟辭，就是信文的開場白，或寒喧客套，或提示寫信原委等。啟辭理應屬於信件正文的一部分，由於舊時尺牘中，這部分形成了一系列的套語，在現時書信中還常可以看到，所以將此單獨提...
寫信的格式
一 稱呼 要根據寫信人與收信人之間的關係來決定。稱呼是書信的開頭，要頂格寫。稱呼後面要加冒號。二 問候語 問候語另起一行，空兩格寫。三 正文 這是書信的主要部分，要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來，要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件，應每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語，更不能言不...
寫信的格式,空幾個格，寫信的格式 要例問 把前面空幾格 後面空幾格 寫清楚 謝謝 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
第一行寫中間 致 給 某某某的一封信 另起一行寫稱呼 另起一行寫正文，一件事寫一段 寫完再寫祝福語 最後另起一行在右下角寫寫信人的姓名 寫信人的姓名下方 另起一行在右下角寫日期 稱呼 問候語 祝福語都不空格，正文空亮個字。1.稱呼 用於父母 膝下 膝前 尊前 道鑑 用於長輩 幾前 尊前 尊鑒 賜鑑 ...
給老師寫信的格式是什麼？
2 問候語 如寫 你好 近來身體是否安康 等，可以接正文。不過很少 3 正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。4 祝頌語。以最一般的 此致 敬禮 為例。此致 可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點。寫給老師的一封信。敬愛的徐老師 古人云 春蠶到死絲方盡，蠟炬成...
英文信的格式，英文寫信的正規格式
dear 後加逗號 我認為英語的格式是 1 信頭 指發信人的位址和日期。寫在信紙的右上角，可以從靠近信紙的 寫起。信頭上面要留空白。先寫發信人位址。位址的寫法與漢語不同，要先寫小地方，後寫大地方。在位址的下面寫上日期。日期的順序是 月 日 年，或者 日 月 年。例如 may 17 2003。在年份之...