1樓：匿名使用者
吾吾儕不才鄙人
寡人竊老夫哀家
吾徒吾輩
2樓：匿名使用者
me i吾寡人
孤余君·················
古文中表示我的意思的字詞有哪些
3樓：黑白調子喵
吾、餘、予、愚、鄙人、在下
文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋、戰國時期，用於記載文字的物品還未被發明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限，為能在「一捲」竹簡上記下更多事情，就需將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時，統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型，會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。
文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
第乙個「文」字，是美好的意思。「言」字，是寫、表述、記載等的意思。「文言」兩字，即書面語言，「文言」是相對於「口頭語言」而言，「口頭語言」也叫「白話」。
最後乙個「文」字，是作品、文章等的意思，表示的是文種。
「文言文」的意思就是指「美好的語言文章」也叫做語體文。而「白話文」的意思就是：「使用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。
比如像說現在的，「你吃飯了嗎？」。在我國古代，要表述同一件事，用「口頭語言」（口語）面語言」（書面語）來表述，是不同的，比如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是「吃飯了嗎？
」，而用書面語言進行表述，卻是「飯否？」。「飯否」就是文言文，這裡，「飯」名詞作動詞用，意思為吃飯。
4樓：艾汶
吾，在下，鄙人，不才，愚，老夫，
文言文中代表我的詞有那些?
5樓：116貝貝愛
1.我：三人行，必有我師焉。白話譯文：幾個人走在一起,在其中必定有值得我去學習的人。 出自春秋·孔子《論語·述而》
2.吾：吾日三省吾身。白話譯文：我每天多次反省自己。出自春秋·孔子《論語·學而》
3.予：詩云：「他人之心，予忖度之。」夫子之謂也。白話譯文：詩經說：『別人有什麼心思，我能揣測出。』出自《孟子·梁惠王上》
4.餘：名餘曰正則兮，字餘曰靈均。白話譯文：父親把我的名取為正則，同時把我的字叫作靈均。出自先秦·屈原《離騷》
吾拼音：wú yù，注音：ㄨˊ ㄩˋ，部首：口部，部外筆畫：4畫，總筆畫：7畫，五筆：gkf
倉頡：mmr，鄭碼：bixj，四角：10601，結構：上下，電碼：0710，區位：4665
統一碼：543e，筆順：一丨フ一丨フ一
釋義：我，我的：～身。～國。～輩。
吾的漢字筆畫：
吾的相關組詞：
1.吾仗[wú zhàng]
帝王儀衛所持之棒。
2.合吾[hé wú]
古代押鏢的口號，也就是鏢行的鏢號，代表合合氣氣和平共處的意思。
3.吾倫[wú lún]
我輩。4.吾匹[wú pǐ]
與己地位對等者。
5.仇吾[chóu wú]仇由。
6樓：十年殤星
好像就 「吾」 吧。
在文言文中「也」有哪些意思
7樓：愛漂漂淼淼
（一）句末語氣詞，
1．表示判斷語氣。
①城北徐公，齊國之美麗者也（《鄒忌諷齊王納諫》）②張良曰：「沛公之參乘樊噲者也」（《鴻門宴》）2．句末語氣詞，表示陳述或解釋語氣。例：
①即不忍其觳觫，若無罪而就死地，故以羊易之也（《齊桓晉文之事》）②雷霆乍驚，宮車過也。（《阿房宮賦》）
3．用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語氣。
①鳴呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（《過秦論》）②至於誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官傳序》）③古之人不餘欺也（《石鐘山記》）
4．用在句末，表示疑問或反詰語氣。
①公子畏死邪？何泣也？（《信陵君竊符救趙》）②吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也？（《莊暴見孟子》）③使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？
5．用在句末，表示祈使語氣。
①攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（《崤之戰》）②當相與共謀之，勿令姊有窮途之慮也（《杜十娘怒沉百寶箱》）（二）句中語氣詞。用在句中，表示語氣停頓。
①是說也，人常疑之。（《石鐘山記》）
②其聞道也亦先乎吾。（《師說》）
【……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是「說的就是……啊」
①詩云：「他人有心，予忖度之。」——夫子之謂也（《齊桓晉文之事》）【也哉】語氣助詞連用，為加強語氣，多有感嘆或反詰之意。例：
①豈非計久長，有子孫相繼為王也哉？（《觸龍說趙太后》）②窮予生之光陰以療梅也哉！（《病梅館記》）③豈獨伶人也哉！（《伶官傳序》）
也 1、用在句末，表示判斷語氣。2、用在句末，表示陳述或解釋語氣。3、用在句中，表示語氣停頓。
4、用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語氣。5、用在句末，表示反詰語氣。6、用在句末，表示祈使語氣。
8樓：小微比利時
我是殺手我是殺手跑得快跑得快
古文中表示"自己"的詞有哪些
9樓：匿名使用者
吾，予 餘 孤 洒家 鄙人 在下 寡人 敝人 草民 老朽 小可 我等
古文中表示"我"的意思的字詞有哪些?
10樓：黑白調子喵
吾、餘、予、愚、鄙人、在下
文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋、戰國時期，用於記載文字的物品還未被發明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限，為能在「一捲」竹簡上記下更多事情，就需將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時，統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型，會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。
文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
第乙個「文」字，是美好的意思。「言」字，是寫、表述、記載等的意思。「文言」兩字，即書面語言，「文言」是相對於「口頭語言」而言，「口頭語言」也叫「白話」。
最後乙個「文」字，是作品、文章等的意思，表示的是文種。
「文言文」的意思就是指「美好的語言文章」也叫做語體文。而「白話文」的意思就是：「使用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。
比如像說現在的，「你吃飯了嗎？」。在我國古代，要表述同一件事，用「口頭語言」（口語）面語言」（書面語）來表述，是不同的，比如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是「吃飯了嗎？
」，而用書面語言進行表述，卻是「飯否？」。「飯否」就是文言文，這裡，「飯」名詞作動詞用，意思為吃飯。
古文常見詞的意思有收集的嗎
夸父逐日的重點文言文詞彙，古文《夸父逐日》
原文夸父與日逐走，入日 渴，欲得飲,飲於河，渭 河，渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。注釋 逐走 賽跑。逐 競爭。走 跑。入日 追趕到太陽落下的地方。欲得飲 想要喝水解渴。河，渭 即黃河，渭水。北飲大澤 大湖。傳說縱橫千里，在雁門山北。北 北方 道渴而死 半路上因口渴而死去。鄧林 ...
語文詞語中AABC類的詞都有什麼？
a 嗷嗷待哺。b 彬彬有禮 比比皆是 步步為營 勃勃生機。c 蠢蠢欲動 綽綽有餘 陳陳相因 察察為明 草草了事 楚楚可憐 層層落實 重重困難。d 多多益善 咄咄逼人 咄咄怪事 喋喋不休 多多關照。f 泛泛而談 憤憤不平 富富有餘。g 耿耿於懷 格格不入 官官相護 高高在上 呱呱墜地 滾滾而來。h 赫...
文言文《割席分坐》中的，文言文《割席分坐》中的
管寧照舊讀書，華歆扔了書跑出去 管寧 華歆共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦礫不異，華捉而擲去之。又嘗同席 讀書，有乘軒冕 過門者，寧讀書如故，歆廢書出觀。寧割席 分坐，曰 子非吾友也。摘自 世說新語 注釋 同席 古人鋪席於地,坐於其上,一席常坐數人。軒冕 古制大夫以上乘軒服冕。割席 後人常稱絕交為...
《資治通鑑》中《前事後師》的文言文翻譯
譯文 魏徵答道 百姓的君主即使都是賢哲聖明，但也應當虛心接受別人的勸諫，這樣才能使有智慧型的人貢獻他的計謀。勇敢的人竭盡他的全力。隋煬帝這個人，卻是依仗他的地位，狂妄自大，剛愎自用，所以儘管他嘴裡說的是堯帝舜帝之美德，幹的卻是桀王紂王的行為。他沒有自知之明，結果遭到覆亡的下場。原文 上謂侍臣曰 朕觀...
分析人物形象的詞語，文言文人物形象分析有哪些詞語。
如何分析人物形象。文言文人物形象分析有哪些詞語。首先 1 為官 清廉 公正 嚴明禮賢下士 愛民如子 敢於納諫 2 做人 豪爽 寬厚 仁愛 博學 剛正 3 治學 勤奮好學 不恥下問 專心致志 篤志好學。有關分析各類人物形象的詞語 不慕權貴 豪放灑脫 傲岸不羈。心憂天下 憂國憂民 寄情山版水 歸隱田園 ...