1樓：
魯迅，一位20世紀的文化巨人，他在**、散文、雜文、木刻、現代詩、舊體詩、名著翻譯、古籍校勘和現代學術等多個領域，都有著巨大的貢獻。作為中國現代文學的奠基者，魯迅先生甚至在日本的文化領域，都有著極其重要的地位。
既然說到魯迅與日本，就不能不提到魯迅先生的那位日本老師，曾稱魯迅不是當醫生料的藤野嚴九郎。
藤野嚴九郎畢業於日本愛知醫學校(現名古屋大學)，1911年，日本帝國大學(現東北大學)成立，藤野嚴九郎所在的仙台醫科專校，併入了帝國大學醫學部，藤野任解剖學教授。
1915年，帝國醫學部轉型為帝國醫科大學，後來藤野先生自動「請求免職」，回到家鄉開了一間自立診所，1945年8月11日，也就是日本宣布投降的前4天，藤野嚴九郎去世。
藤野嚴九郎出生於日本福井縣，其家族世代為醫，因為魯迅曾經師從於他，藤野才被中國人熟知，即魯迅筆下的《藤野先生》。
魯迅先生是當時仙台醫科專校的第一位外國留學生，同時也是仙台醫科專校唯一的中國留學生。可以說，仙台醫科專校給魯迅影響最大的，就是解剖學的老師藤野嚴九郎。
在魯迅先生筆下的《藤野先生》之中是這樣描述的：「解剖學是兩個教授分任的，最初是骨學。其時進來的是乙個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。
一將書放在講台上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道: "我就是叫作藤野嚴九郎的……"
這是當年魯迅先生在仙台醫科專校的考試成績：解剖學 57.3分；組織學 63.7分；生理學 65分；倫理學90分；化學 95分；德語 60分；物理 60.1分。
可以說，仙台醫科專校給魯迅影響最大的，就是這位解剖學的老師藤野嚴九郎。可是魯迅考得最好的卻是化學，自然科學和醫學專業科目成績較普通，只有藤野擔任的解剖學一科沒有考及格。
這也難怪後來藤野先生在回憶魯迅先生時，曾對他的侄子藤野恒三郎說「周君是個好學生……但不是當醫生的人。"
魯迅先生在離開仙台之前，曾專門到藤野嚴九郎家去拜訪，而藤野先生則送給了魯迅一張**，背面寫有：「惜別藤野謹呈周君。」
魯迅先生為了安慰恩師藤野嚴九郎，他故意的說道：「我想去學生物學，先生教給我的學問，也還是有用的」 ，不想這卻是魯迅先生與藤野嚴九郎的最後一面。魯迅先生去世不久，有一位記者拿了一張魯迅逝世時的**給藤野先生看，直至這時，藤野嚴九郎才知道魯迅逝世的訊息。
2樓：匿名使用者
周君在**裡、或是對他的朋友，都把我稱為恩師，如果我能早些讀到他的這些作品就好了。聽說周君直到逝世前都想知道我的訊息，如果我能早些和周君聯絡上的話，周君會該有多麼歡喜啊」，由此可見，藤野嚴九郎對他的這位中國學生充滿了敬慕
3樓：
實際上，藤野先生的文憑並不高，能力也不強，所以後來的醫學院合併後，就被解雇了。人老了，又沒有生活**，自然結局不會好。
4樓：回宿舍你小
因為藤野先生是乙個好人，他反對中國的包小腳，反對中國的對婦女的不公平對待，還有他不支援戰爭，別人的眼裡留不得沙子，所以他就只有慘死的代價了。雖說日本人大部分不是什麼好人，但是也有那麼幾個是聰明人，能夠看穿局勢，不願意戰爭，就好像當初的中國總是有那麼幾個狗漢奸一樣。
5樓：匿名使用者
看不出來他的結局悲慘啊，他只是正常死亡而已。
6樓：
因為他在日本很難靠著作品生存。
7樓：我了解你情況
。。。。。。。。。。因為他是日本人。。。。。。。。。。。。。
8樓：莫哭莫怪莫忍耐
是日本人都得叫他的結局悲慘。
因為他侵略過中國。
9樓：隨機註冊
怎麼說的，木秀於林風必摧之。何況他太正直太善良又不會迎合討好
10樓：縹緲狂生
歷史背景，幾個人的關係，所處的位置都是造成悲慘結局的原因
11樓：墨夷夜春
這是睡也控制不了，是劇情需要。
12樓：卑真禕
藤野嚴九郎畢業於日本愛知醫學校(現名古屋大學)，1911年，日本帝國大學(現東北大學)成立，藤野嚴九郎所在的仙台醫科專校，併入了帝國大學醫學部，藤野任解剖學教授。
13樓：厲彗
手稿影印本《聊齋志異》為蒲氏一生得心血所萃。作者從青壯年時代，就從事資料得蒐集和寫作，正如他的摯友唐夢賚在序言中所說的：「於制藝舉業之暇，凡所見聞，輒為筆記。
」由於作者廣泛取材，於是「四方同人，又以郵筒相寄，因而物以好聚，所積益夥」。從稿本所記故事情節的時間（最晚時間是清康熙四十六年的《夏雪》《化男》篇，蒲氏時年67歲）和稿本修改情況分析（除個別篇章、條目有修改外，其餘大部分是謄寫工整的），當是作者晚年最後的修訂稿本。所以，他的兒子蒲箬等所作的祭文都說：
「暮年著《聊齋志異》。」
魯迅日本留學時教藤野先生，後來結局怎麼樣呢？
14樓：萬萬
或許在藤野先生的腦海裡，魯迅的形象早已被遺忘，但是對於魯迅來說，他一直沒有忘記藤野先生，還把他寫進了文章裡被世人熟知。1934年，此時的魯迅早已名滿天下，得知日本嚴波書店要出版魯迅的文章，日文譯者給魯迅寫信諮詢意見，魯迅回信說「請將《藤野先生》一文出版」。由此可見，魯迅對藤野先生念念不忘，魯迅曾經還多次託人去仙台打聽過藤野先生，但無功而返。
後來，直到魯迅去世，他都沒有打聽到藤野先生的下落。而藤野先生也最終於1945年8月11日去世，享年71歲。
15樓：超級王一番
魯迅離開日本仙台大學後不久，仙台大學併入了東北大學，是top5的名校，藤野先生較為吃力便辭職回鄉當一名醫生，會無償替貧苦的村民治病，並在當地小有名氣。1937年，日本發動全面侵華戰爭，而他的大兒子在東北大學畢業後也進入軍隊當軍醫，他卻無力阻止。1945年元月，他的大兒子在前線染病身亡，同年8月他在去自己診所的路上暈倒，搶救無效死亡。
16樓：仵秋榮
藤野先生在魯迅回國後沒幾年便被學校解雇，回故鄉開的診所，但是兩人卻再也沒見過了。
17樓：怪獸科普
藤野先生經常對那些需要幫助的人施加援手，最終安享晚年，在1945年離世，享年71歲。
18樓：冰心亦悠
魯迅離開一年後，東北帝國大學與仙台醫專合併，由於藤野先生的學術履歷並不光鮮，因此被學校辭退，於是藤野回鄉開始行醫。
魯迅筆下的藤野先生，後來結局如何？
19樓：大然談文化
《藤野先生》是魯迅的一篇著名散文，主要是回憶魯迅在東京到仙台學醫期間藤野先生對他的幫助，還表現了自己強烈的愛國主義精神。文中的
可見乙個好的老師對於學生是多麼的重要，不光是過去還是現在，老師永遠都是啟蒙學生的重要領軍人物，藤野先生這樣的老師堪稱為老師的楷模。
20樓：無奈折騰
在給人看完病回家倒在了前往自己診所的路上，沒人能救活他，死的時候71歲。四天之後，日本戰敗投降。
在魯迅一生各種「橫眉冷對千夫指」的文字裡，《藤野先生》卻是充滿記憶溫情的一篇。1926年10月，已是廈門大學國文系教授的魯迅，以飽含深情的筆墨，寫下了這段求學日本的青春時光，看似平淡的敘述裡，滿是對恩師藤野先生的深情懷念。
而寫下這段文字，也並不止是魯迅先生一時心血來潮，相反更凝結了他半生的思念。他還多次委託山本初枝和增田涉等日本友人，打聽藤野先生的下落。直到1936年夏天，病入膏肓的魯迅，依然念叨著藤野先生：
「藤野先生大概已經不在世了吧」。未能再見藤野先生一面，終於成了一代文豪魯迅，臨終前的遺憾。
但是，那時魯迅不知道的是，他掛念一生的恩師藤野先生，當時其實依然健在。之所以，魯迅多年尋不到藤野先生，是因為這位可敬的老師，人生也遭遇了重要變化。在魯迅離開日本七年後，即1916年時，曾是魯迅母校仙台醫學專科學校教師的藤野嚴九郎先生，卻早已離開講台，回到家鄉下番做了一名醫生，後來還開設了自己的醫院。
在他後來《謹憶周樹人（魯迅）君》一文可以看到端倪：當時的日本學校，狂熱思想膨脹，惡罵中國人更是成風。對於從小深受中國文化影響，且為人正直的藤野先生來說，這樣的歪風，他當然忍不了。
軍國主義思想瀰漫的日本，已經容不下藤野先生這樣的好老師。
而在魯迅去世一年後，隨著魯迅作品在日本的流傳，藤野先生也終於知道了愛徒的下落，他驚訝地得悉，當年自己曾悉心栽培的中國學生周樹人，已成立中國家喻戶曉的文豪魯迅先生。他更沒想到，自己為這位學生所做的點點滴滴，竟能令他銘記終生。
雖然在當時，這段師生情誼，也被許多日本**報道，藤野先生本人，更對這場戰爭深惡痛絕，甚至發出過一聲怒喝：「中國是給日本教授文化的先生」。
21樓：可靠的櫻桃小碗
藤野先生的結局不太好，因為他當時的思想不被大眾接受。
22樓：張小爽歪歪
藤野先生結局應該不會很好，因為他這個人對自己要求太高了，完美主義者
23樓：
藤野先生認真負責一絲不苟沒有民族偏見這樣乙個人結局應該不會太差
24樓：菇涼小貓
魯迅筆下的藤野先生是個樂觀的人，最後還是死在日本投降前。
25樓：乙個人挺好
後來就回了日本還當了大官，最後在國家還是個有名的人物。
26樓：過濾嘴小七
回到日本做了大佐很出名還回中國看過魯迅。
27樓：一片小葉子
他行醫救人，但是經濟條件不好，生活的會很艱辛吧，但心裡坦蕩，舒心
28樓：孫麗
藤野先生是乙個一絲不苟的人的呢，生活應該是很拮据的呢
29樓：同雁菱
這樣乙個事無鉅細的人太強迫自己要求完美了結局應該不能太差
魯迅寫了很多好看的書，那他筆下的藤野先生結局怎麼樣？
30樓：妮可
從他的文字可以看出來，魯迅對他這一位日本老師心裡是相當尊敬和懷念的，當時的日本人對中國人民抱有狹隘的民族偏見，但藤野先生對來自弱國的魯迅毫不歧視，倍加愛護，並以自己的高尚品質給魯迅以極大的影響。今天我們就來談談這位藤野先生以及他後來的結局。
藤野先生全名藤野嚴九郎，1874年7月11日出生於日本，畢業於愛知醫學校（現）。日本的醫生、教師。藤野因和其學生的交往而聞名。
其家族世代為醫，藤野嚴九郎是藤野家的第六代醫生。藤野在讀小學時，跟酒井藩校教師野阪先生學過漢學。魯迅在日本求學期間，藤野先生一直很關照他。
他辛勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風，還有他對中國人民的誠摯友誼對魯迅都產生了深刻的影響。
在魯迅回國、藤野先生離職之後，他們一直沒有聯絡，也沒有訊息。直到1935年6月，佐藤春夫和增田渉翻譯了《魯迅選集》，在日本產生了很大的反響。正巧，藤野先生的長男藤野恆彌從他的國語教師那裡聽聞了《魯迅選集》這本書，這才知道了自己當年的學生周樹人君，如今已經成為現代中國首屈一指的大文豪，藤野先生感到非常的欣慰。
1937年中日戰爭爆發後，藤野先生對此戰爭是持反對態度的。他的長男恆彌於翌年加入了東北帝國大學醫科大學進學，他於畢業後進入軍隊，成為了一名軍醫。但於1945年在前線染病不治，結果先於其父，死於昭和二十年的元旦。
在戰爭期間，藤野先生過得也十分貧困，但是始終保持著救世扶人的心，盡力救助當地的老百姓。他本身是乙個樂觀的人，但是長子的死對他打擊卻不小，使他的精神受到了一定程度的創傷。終於，在同年8月，倒在了前往自己診所的路上，救治不果，於翌日清晨離世，享年71歲。
四天之後，日本戰敗投降。
求魯迅寫給藤野先生的一封信，魯迅給藤野先生的一封信 要600字 急用
尊敬的藤野先生 您好！自從當年因棄醫從文而離開仙台的那一刻起，我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷，無時無刻不在想念著您！在成長的道路上，我無時無刻不想起您對我的培養和教導。您沒有狹隘的民族偏見，您治學嚴謹 教學認真，您能以公正之心來對待我這位弱國的學生，您給予了我極大的關心，鼓勵和真誠的幫助。在當時的歷...
魯迅先生在《藤野先生》一文中講述了他在日本留學時的生活，在這段經歷中發生了他一生中重要的轉變
棄醫從文。作者通過懷念藤野先生，讚揚藤野先生沒有民族偏見的偉大性格和正直 熱忱 高尚的品質，回顧了自己在日本求學時期探索救國道路和思想轉變的過程。為了祖國的前途和命運，毅然地放棄了跟隨生平最敬愛的老師一一藤野先生學習醫學，擯棄了科學救國的改良主義道路，改為從事文藝運動以喚醒人民群眾起來革命 從而激勵...
在藤野先生中魯迅收到匿名信的原因
應該是日本學生懷疑魯迅的能力，也就是懷疑中國人的能力。正如魯迅自己所說 中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了 是因為魯迅在考試中沒有掛科，而當時的日本人認為中國人不可能不掛科，就認為就藤野先生給魯迅提前看過卷子，就寫匿名信嘲諷。藤野先生 是魯迅的一篇回憶散文，記敘...
藤野先生的以及背景，藤野先生的資料以及背景
藤野嚴九郎生於日本福井縣，世代為醫，藤野嚴九郎是藤野家第六代醫生。他生於1874年7月1日，9歲時父親亡故，由大哥二哥扶養。嚴九郎排行老三。他在讀小學時，同時跟酒井藩校教師野阪先生學習過漢學。1892年4月，從福井學校中途退學，進入愛知醫學校，1896年10月畢業，留校作解剖學教師奈良阪的助手。18...
魯迅3位老師壽鏡吾，章太炎，藤野先生的任務性格特點和評價
壽鏡吾是魯迅先生的啟蒙老師，他嚴厲 方正 質樸 博學，是乙個傳統的知識分子。章太炎是魯迅先生景仰和尊重的老師，他思想激進 氣度瀟灑 知識淵博。藤野先生是魯迅留學日本時的老師，他樸素 認真 嚴謹 真誠，對中國人無偏見，也深為魯迅所敬佩。魯迅3位老師壽鏡吾，章太炎，藤野先生的任務性格特點和評價作文300...