足球的基本知識與規則教案,足球比賽基本規則簡單介紹

時間 2023-06-07 22:25:04

足球比賽基本規則簡單介紹

1樓:喜歡娛樂的小朋友吖

足球比賽基本規則簡單介紹如下:

現代足球比賽最常見的是11制足球,分兩隊,每隊十一人,球員主要用腳踢球,也可用頭頂球。比賽90分鐘,分上下兩半場,各45分鐘。如遇受傷,裁判可適當補時。

以將球射入對方球門多者為勝。如淘汰賽相遇時打平,可進入加時賽,時間30分鐘,也分上下半場,各15分鐘。

如果仍然打平,則進入罰點球,來決勝負。足球運動對抗性強,運動員在比賽中採用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、衝撞等,同對手進行激烈的爭奪。比賽時間長、觀眾多、競賽場地大,是其他任何運動專案無法企及的。

傳統足球是20塊正六邊形(白)和12塊正五邊形(黑)一共32塊皮組成 。足球運動使用的球,用牛皮做殼,橡膠做膽,比籃球小。足球比賽分為11人制、7人制和5人制。

足球比賽的時間要求

這個是踢足球必須了解的最基本規則,在正式的比賽中,比賽時間分位上、下兩個半場,每個半場45分鐘,中間休息不得超過15分鐘,然後每個半場各自有傷停補時階段,傷停補時的意思是,根據場上情況在比賽時間上需要補時,有時是分鐘,最長時可達分鐘,時間長短的確定由裁判員決定,傷停補時的原因主要有三個,一是處理場上受傷者; 二是拖延時間; 三是其他任何原因。

若是在一些重要的淘汰制比賽中,雙方打平完成常規比賽,就會進行30分鐘的加時賽,加時賽也分上、下兩個半場,每個半場15分鐘。

足球比賽規則教學教案

2樓:匿名使用者

作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?以下是我整理的幼兒園戶外活動踢足球教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園戶外活動踢足球教案1 活動目標: 1、能用腳帶球向前走,掌握控球方法,提高腳部控球能力。 2、在跑動中鍛鍊腿部力量及身體協調性。

活動準備: 足球 活動重難點: 能用腳帶球向前走,掌握控球方法。

活動過程: 1、教師當「教練」,小朋友做「球員」,排球進入運動場地,激發幼兒玩球興趣,充分活動身體。 2、幼兒自由嘗試用腳玩球的方法,激發興趣。

教師引導幼兒關注不同的玩法,鼓勵幼兒嘗試,並進行自由探索。 3、教師示範並講解用腳帶球往前走的方法和讓球停住的方法。請幼兒仔細觀察,激發幼兒練習的興趣。

4、幼兒自由練習。 5、進行「帶球」遊戲。 6、遊戲結束,放鬆身體。

活動延伸: 進行足球比賽,提高幼兒興趣。 幼兒園戶外活動踢足球教案2 活動目標:

1、通過說說、議議等活動,對各種常見的球類運動有一定的認識。 2、知道球類運動有助於身體健康,激發幼兒對球類運動的興趣。 3、初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神。

活動準備: 1、家園共同收集大小不。

一、種類不同的球若干,如皮球、桌球、排球、網球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。 2、師生共同收集的球類運**片資料,版面。 3、球類**,磁帶 4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。

活動過程: 一、認識各種球類 1、(進行曲)師與幼兒手持球入場 2、引導幼兒從同伴那裡認識自己不知道的球 3、說說同伴帶的球 4、引導幼兒說說不同球之間的。區別 二、**球類**,了解各種球類運動的運動方式 1、**** 2、互相說說看到了哪些球類運動?

模仿運動員的動作 3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作,讓幼兒猜猜是什麼運動? 4、愛國主義教育(中國的桌球最厲害,經常得到世界冠軍等) 5、延伸:你還知道其它的球嗎?

中小學足球教學教案

3樓:好聲音

為培養中小學生參與足球活動的興趣和意識,學校設計了足球相關課程的教學教案,下面我給大家介紹關於中小學足球教學教案的相關資料,希望對您有所幫助。

教學內容:·

1:利用腳內側踢、傳球、模擬射門。

2:繼續進行顛、撥、拉、挑球訓練。

教學目標:通過本訓練課的練習,使學生對足球球性更加熟悉,更進一步地掌握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧,激發對足球的熱愛,提高自主學習的積極性,養成從小吃苦耐勞的精神。全面發展學生身體的協調性,柔韌性,靈敏度。

促進學生大、小腿、腰腹肌肉的有序發育。培養學生團結協作和集體主義精神,增進榮譽感。學會守規則、重紀律,服從裁判等優良品質。

教學重、難點:利用腳內側正確射門。

場地器材:小足球若干、模擬足球牆。

教學過程:1:準備活動。

一)文體委員集合隊伍、報數、清點人員、報告老師、師生相互問好。

二)帶領學生徒手操練習。

三)教師組織學生繞操場變速跑300公尺。

2:複習顛、撥、拉、挑球練習。

將全班同學分為四個大組列隊站立,分別抽2至3名較熟練的同學示範練習,教師巡視並糾正其不規範動作。

教師複述幾種動作的關鍵性要領)

由學生分組練習。(教師及時指導與糾正痼弊動作)

3:新授課。

談話匯入:同學們喜歡看世界盃足球賽嗎?喜歡足球運動嗎?足球運動中最經典的什麼?(點球大戰)好吧,那麼,我們今天就都是中國足球明星,來一場點球大賽。

一)利用腳內側踢、傳球。

教師講解踢、傳球動作要領:

要求學生用腳內側傳、踢球時,要根據球的落點,來判斷擊球的部位,並要控制住擊球時的力量,把握球的運動方向。引導學生先進行傳球訓練,待學生有一定的方向感後,再進行踢球練習。

在操場內分別劃兩組平行線,其間距5至8公尺,被分為四組的同學分別站立於平行線外,兩兩同學一一相對,要求學生利用腳內側相互間進行傳球與踢球訓練。

教師在巡視中糾正學生不規範動作)

二)利用腳內側射門。

點球大戰開始囉。

在空牆上畫四個少兒模擬球門,在8至10公尺處點上發球點,要求學生利用腳內側進行射門訓練。

闡述動作要領:引導學生注意舒展的助跑、足球的落點、球的執行軌跡、擊球點等等。

教師做示範性的射門分解演練,抽出3至5名學生練習教師點評)

組織學生分組進行射門練習。

教師巡視指導,及時糾正動作,作出正確的講解。

利用輕鬆愉快的**作整理與放鬆活動。

教學評價:

內衣的基本知識是有關銷售的),內衣基本知識

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