1樓：童程童美少兒程式設計
學校裡一般都只教基礎課程，如需學習少兒程式設計推薦選擇童程童美。童程童美是由童程童美獨立開發的專有視覺化**少兒程式設計教育平台，針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。童程童美少兒程式設計體驗課，點選可免費報名試聽。
學少兒程式設計不但不會影響主課，還會對其他學科有幫助。以數學為例，數學是有兩個重要的能力構成的，乙個是運算能力，乙個是解題能力。中國的孩子普遍會有強大的運算能力，但是解題能力通常不夠。
這是因為不少孩子通過刷題或背題將很多複雜的運算變成了不需要運算過程的平滑運算，解題的時候更多是生搬硬套，在一般的學習過程中缺乏對語言能力、邏輯的思維能力和運算能力的訓練。而這個方面的訓練，恰恰是程式設計學習最擅長的。在程式設計學習的過程中，孩子的綜合學習能力通過訓練得以提公升，從而作用到其他學科的學習，在一定意義上有助於提高學科能力。
學少兒程式設計可以提高孩子邏輯思維、專注力！
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2樓：清辰釀
作為去初中學校上過程式設計課的老師，我告訴你吧，因為，學校的微機室太差了，學校哪有錢更新微機室，當然這是客觀原因。程式設計要是想真的學點東西，也是需要足夠的課時的，就初中來說，要不是體育也算分，學校巴不得把體育課都裁掉，而且，程式設計學到一定階段是需要數學基礎的，等數學基礎夠了，至少都該中考了，更沒時間學了。總之，原因就是，不入中高考的東西，學校是不會關心的，就算有也是為了搞形象工程。
我還見過教育部在發就初中開設人工智慧方面的課程，我只想說，不管是貝葉斯還是矩陣還是復變等啥都沒學，搞個屁的人工智慧。
3樓：樂博樂博機械人教育
孩子的基礎知識儲備有一定的侷限，這就影響了他的理解能力，這需要不斷的在學習實踐中去理解，要有乙個過程。因此剛開始可能還是簡單的動畫製作，小遊戲製作，來培養孩子的創造力，邏輯思維能力、觀察分析能力等等。但其實在這個過程中激發孩子的興趣，培養自我學習、獨立思考能力、團隊協作、自我展示與表達能力對孩子未來的發展和學習更為重要。
這個很難用量化的時間標準來衡量。這也需要孩子不斷地從生活中、學習中吸取知識，觀察發現各種事物。然後將這些知識與你的觀察思考轉化為程式設計的創意源泉，利用資訊科技去解決生活中的問題。
孩子接受程式設計教育，重要的事情是塑造孩子的「程式設計思維」，而不是精通某一種特定的程式語言。孩子通過學習程式語言而塑造出程式設計思維，擁有了這種思維，去學習任何一種新程式語言的時候會容易很多；此外學習程式設計還可以培養孩子的培養孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力、**能力和抗挫折能力等等。
4樓：夢覺
學校裡一般都只教基礎課程，學習程式設計需要一定的基礎和天分，並不是每個人都適合。程式設計是一門系統的學科，需要長時間的學習，現在學生的課業負擔本就很重，如果再加上程式設計的話，就會讓他們不堪重負。
5樓：匿名使用者
眼下越來越多的家長會讓孩子學習程式設計。因為掌握一些計算機知識更容易適應這個時代的發展，而且還可以提高孩子的邏輯和思維能力。可是為什麼學校裡面沒有課程呢？
首先學習程式設計需要電腦，很多學校目前還達不到這個實力。不過現在沒有不等於未將來也沒有，這應該會成為乙個趨勢。遲早有一天學校也會普及的。
6樓：風吹過隙
因為少兒程式設計太冷門了，並不適合所有少年兒童，不適合開設課程大力推廣。
7樓：夜夜
有啊，廈門，初中就開了。
小朋友上程式設計課有用嗎？
8樓：童程童美少兒程式設計
兒童學習計算機程式設計當然有用，但必須要注意一點就是：家長讓孩子學習少兒程式設計的前提是要建立在孩子對計算機程式設計方面有著很大的興趣才行。如果孩子自己根本就對計算機程式設計不感興趣的話，家長即使知道計算機程式設計對於孩子的重要性很大，那也還是不要逼迫著孩子學習程式設計為好。
從小學習計算機程式設計不僅僅是考慮將來到底找乙個什麼樣的工作，而更加重要的是：通過讓孩子從小學習一些計算機程式設計，能夠更好的鍛鍊孩子邏輯思維能力、而且更能夠鍛鍊孩子動手解決實際問題的能力。這些鍛鍊對孩子將來長大後找工作等都是有非常大的好處。
【學少兒程式設計可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
9樓：匿名使用者
孩子太早學程式設計可能會害了他，因為孩子在初中以前的這個階段，想像能力佔主導地位，形象思維比較強。而學習電腦程式設計，算是訓練一種邏輯思維，需要一點抽象能力，需要一點數學知識作為基礎。這樣的拔苗助長，沒有任何好處。
任何乙個專業軟體的開發，都需要綜合的知識和專業的技能。程式設計只是其中的一小塊。所以，我的建議，學習kpl的最佳開始時間是從初中開始。
10樓：盛通教育
1、鍛鍊孩子的邏輯思維能力。
程式設計程式就是把問題拆分，然後乙個問題乙個問題的去逐一解決。在程式設計的過程中，孩子需要考慮如何合理的安排程式的執行，讓程式流暢的處理各種輸入輸出。這個過程可以鍛鍊孩子分析事物的邏輯能力。
2、培養孩子的細心度。
找bug是每乙個程式設計師都經歷過的事情，程式不像人，它容不得一丁點的錯誤。乙個字母的缺失或者大小寫的不同，以及標點符號的中英文區別，都會導致程式不能執行。程式設計程式，可以讓孩子有效的改正馬虎做事的毛病。
11樓：匿名使用者
當然有用啦，我家的小公主也在學，邏輯思維能力提高了很多，為以後學習資訊科技做鋪墊。
兒童程式設計課程有必要去學嗎?
12樓：童程童美少兒程式設計
兒童程式設計課程非常有必要去學。
隨著時代的不斷迭代，可以預見在未來幾年人工智慧將普及化，少兒程式設計極大的可能成為中小學的必修課，對於孩子來講是，早學早收益。學習程式設計可以培養細心、耐心與專注力，有效提公升孩子邏輯思維能力，培養抽象思維能力，讓孩子不再沉迷於遊戲，而且在出國留學時，程式設計方面有特長更佔優勢。現在國內外程式設計人才短缺，未來的就業前景非常好。
總之，孩子在有獨立聽課和認知能力時，越早學程式設計，越容易培養邏輯思維和實踐創新的綜合能力，對今後的學習和工作都有很大的幫助，讓孩子具備更強的競爭力，幫助孩子更好的應對未來快速變化的環境。所以讓孩子學習程式設計不可不說是乙個非常有遠見、並且明智的選擇。【童程童美少兒程式設計體驗課，點選可免費報名試聽】
13樓：李樹的戀愛
其實沒有必要，咱們去學習程式設計課程的兒童根本就不懂程式設計，你對多可以對他進行一些啟蒙教育，可以聽一些網課。
少兒程式設計這個課程到底有什麼用？
14樓：碼小易少兒程式設計
少兒程式設計，通過建立程式設計思維提公升孩子的全面能力（觀察力、想象力、創造力、表達能力、動手能力、邏輯思維、數理思維、空間思維、判斷性思維、團隊合作、問題解決、自信心）
越來越多的中國孩子接受到了專業的程式設計教育！少兒程式設計，已經成為明智家長的首選課程。
碼小易少兒程式設計課程整體分為：啟蒙、創造學習、孵化學習、專案加速四個階段。
課堂採用團隊教研、老師授課、導師輔導、顧問跟進，四位一體陪伴式學習方式！
讓孩子有任何問題都能在第一時間解決！充分挖掘孩子天賦，快速掌握知識本質。
15樓：匿名使用者
說到程式設計，很多人自然而然地想到晦澀難懂的程式**。確實，程式設計就是編寫程式，讓計算機幫人完成某項指令。如同人與人之間通過語言來交流，人與計算機之間通過編寫程式來實現交流。
不過，如今流行的少兒程式設計其實與程式設計沒有太大關係，甚至可以說完全是兩碼事。
或許很多人會誤解，少兒程式設計就是教導孩子學習程式設計最基礎的語言，為未來的 ai 時代奠定基礎。事實上，少兒程式設計並不是寫**，目前少兒程式設計主要是鍛鍊孩子們的程式設計思維能力，將英文**替換成可檢視形，採用圖形化程式設計工具，讓孩子們像組裝積木一樣，通過拖拽、點選等操作，以情景動畫、遊戲、積木構建等形式完成某項指令的過程。
16樓：極客晨星學程式設計
讓孩子學程式設計，首先就是提公升綜合素質。
學程式設計能提公升孩子的提公升邏輯思維能力，提公升動手動腦能力，提公升想象力。這些能力都能在孩子的學習成績中體現。而程式設計中本來就有數學和英語知識，孩子在學習過程中就學到了英語數學知識。
讓孩子學程式設計是家長望子成龍的體現。
而孩子學程式設計一般是從圖形化程式設計開始，然後再過渡到**。學程式設計不僅是學一項技能，更是提公升孩子綜合能力的加速器。
幼兒程式設計課是什麼樣的？
17樓：童程童美少兒程式設計
幼兒程式設計課通過程式設計遊戲的啟蒙和視覺化圖形程式設計等課程，培養孩子計算思維和創新思維，更能激發孩子對網際網路程式的熱愛。通過了解程式設計思維，讓孩子懂得把大的問題拆分，化繁為簡的去解決。如需學習程式設計課推薦選擇童程童美。
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孩子在4~16歲的時候屬於抽象邏輯思維的形成期，所以在這個年齡段讓孩子學習程式設計是比較好的時期。少兒程式設計可以讓孩子學到初步的程式設計編寫程式，還可以讓孩子掌握一些小程式和一些遊戲的製作方法。少兒程式設計在教學方面有著很大的特點，在老師的幫助下，孩子設計一款遊戲，乙個動畫，這些能夠吸引孩子更好的來學習，同時鍛鍊孩子的思維能力，讓孩子有更大的創新能力，和更大的創造力。
學少兒程式設計可以提高孩子邏輯思維、專注力！
18樓：帳號已登出
幼兒程式設計課是為兒童、青少年開展的程式設計教育，通過遊戲、動畫、**、積木構建等興趣形式，讓兒童接觸程式設計，培養綜合能力。
兒童程式設計教育一般分為兩類，一類是圖形程式設計教學，結合兒童玩耍的天性，通過教具構建，潛移默化地培養兒童的邏輯能力和創造力。另一類是基於python、c++等語言的程式設計教學，像智慧型機械人、人工智慧程式設計等。
並不是說學習少兒程式設計就很枯燥，兒童學程式設計是帶有其趣味性的，就像書寫、畫畫一樣，孩子們通過趣味程式設計把自己的想法和創意，用程式語言去實現、去表達。培養兒童的程式設計思維能力，提高創造力、想象力、團隊合作能力和解決實際問題的能力。
學習門檻低，學習難度小。在當今資訊時代，網際網路思維和能力已經成為必不可少的技能。程式設計是一種新的學習方法，孩子通過程式設計、探索和創造來不斷提高自己。
好處：通過學習少兒程式設計，可以提高孩子的綜合能力，例如程式設計能力、綜合學科能力、邏輯思維能力、未來職場競爭力和領導力等。
壞處：孩子在初中以前的這個階段，想象能力佔主導地位，形象思維比較強。而學習電腦程式設計，算是訓練一種邏輯思維，需要一些抽象能力，也需要一些數學知識作為基礎。
但是一定要清楚的知道，讓孩子學習程式設計是學習思維邏輯，而不是讓孩子去寫**。
少兒程式設計學什麼，少兒程式設計是什麼，怎麼學？
回答少兒程式設計教育是通過程式設計遊戲啟蒙 視覺化圖形程式設計等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。少兒程式設計學習年齡段 4 6歲 少兒程式設計小遊戲 這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的程式設計小遊戲，比如用指令控制乙個角色到達終點，繞過障礙物，用迴圈來完成重複任務等等。7 9歲...
少兒程式設計是什麼，少兒程式設計是什麼，怎麼學？
提取碼 h21j 少兒程式設計教學可以大致分為兩類 一類是scratch或是仿scratch的圖形化程式設計教學，以培養興趣 鍛鍊思維為主，趣味性較強。在這裡，可以創造屬於自己的動畫，故事，和遊戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機械人程式設計，也就是搭建機械人，通過執行程式讓它動起來，著...
少兒程式設計課程是什麼，少兒程式設計是什麼，怎麼學？
很多人以為少兒程式設計要學習 但其實不是，如果讓3 12的孩子去學習怎麼寫 很容易消磨他們對學習的積極性，少兒程式設計是小孩子學習的，年齡界限一般在6 16歲，小朋友學習程式設計採用的程式設計軟體是將 進行了圖形化的，對於小朋友來說會更加友好並且更加具有趣味性，就像是玩積木一樣，通過代表著不同指令的...
學習少兒程式設計有什麼好處呢，學習少兒程式設計對孩子有什麼好處？
一 強化孩子的邏輯思維能力i 編寫程式最重要的是如何將大問題不斷分解為小問題的過程，在這個過程中，孩子要思考如何合理地安排整個程式中的 才能讓程式流暢地處理輸入，計算，直到輸出，這將大大提高孩子的邏輯思維能力。二 培養孩子專注力。除了錯誤之外，每乙個程式編寫者都必須知道，無論大人還是小孩。有時，僅僅...
少兒程式設計為什麼這麼火，少兒程式設計教育為什麼這麼火？
少兒程式設計為什麼這麼火，應該是因為時代在進步，二十年前人們都是用手工勞動，現在人們都是用機器勞動，可能再過十年，就是人們指揮機械人勞動了，所以技術的進步學習發展更新是從孩子抓起的，而且孩子是最聰明的，所以未來的希望肯定需要早接觸程式設計教育！現在比較好的程式設計教育平台應該有邏得島程式設計教育，我...