1樓：人間小甜豆
提取碼:h21j 少兒程式設計教學可以大致分為兩類:一類是scratch或是仿scratch的圖形化程式設計教學，以培養興趣、鍛鍊思維為主，趣味性較強。
在這裡，可以創造屬於自己的動畫，故事，**和遊戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機械人程式設計，也就是搭建機械人，通過執行程式讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於python、c++等高階程式語言的計算機程式設計教學，目標往往是參加資訊學奧賽等科技品牌賽事，如資訊學奧林匹克競賽/聯賽、機械人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。
2樓：阿迪小胖胖
提取碼: kfg8 少兒程式設計教學可以大致分為兩類:一類是scratch或是仿scratch的圖形化程式設計教學，以培養興趣、鍛鍊思維為主，趣味性較強。
在這裡，可以創造屬於自己的動畫，故事，**和遊戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機械人程式設計，也就是搭建機械人，通過執行程式讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於python、c++等高階程式語言的計算機程式設計教學，目標往往是參加資訊學奧賽等科技品牌賽事，如資訊學奧林匹克競賽/聯賽、機械人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。
3樓：大頭考研老師
回答您好請問您想諮詢關於少兒程式設計的什麼資訊呢？這邊可以為您解答喔提問少兒程式設計都是學些什麼
對孩子是對哪方面的提公升
現在學少兒程式設計 以後長大了有涉及的工作是什麼尼回答請稍等
少兒程式設計教育是通過程式設計遊戲啟蒙、視覺化圖形程式設計等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程[1]。
一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的程式設計教育，現在，最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易後難的學習程序，少兒程式設計教學可以大致分為兩類：一類是scratch或是仿scratch的圖形化程式設計教學，以培養興趣、鍛鍊思維為主，趣味性較強。
在這裡，可以創造屬於自己的動畫，故事，**和遊戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機械人程式設計，也就是搭建機械人，通過執行程式讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於python、c++等高階程式語言的計算機程式設計教學，目標往往是參加資訊學奧賽等科技品牌賽事，如資訊學奧林匹克競賽/聯賽、機械人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。
在這裡，可以熟悉程式設計原理，執行**操作，適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。
是鍛鍊孩子的思考能力，邏輯思維能力，對以後從事的工作沒有直接聯絡，以後可以從事任意的工作，希望回答對您有幫助
更多6條
4樓：創益星
程式設計教育：就像是學習一門新的語言——**，它是計算機世界的核心語言。程式設計教育是以程式語言的學習與計算思維的培養為目的，需要將模組層層剝開，學習核心的邏輯、演算法、語法和結構。
程式設計教育可以通過視覺化圖形程式設計、**程式設計，幫助學生搭建起與機器溝通的橋梁，幫助青少年培養計算思維和邏輯思維方式，比較流行的程式語言有：scratch語言、python語言、c語言。
少兒程式設計的年齡跨度為5-18歲，一般以scratch開端，scratch總共有2個階段：
第乙個階段是圖形化程式設計，**是封裝在積木塊裡面的，只要用滑鼠按照一定的邏輯關係、邏輯順序，把這種積木塊拼接好，它就會組合成乙個遊戲或動畫的效果。不需要孩子懂英語。
第二階段是讓孩子去認識圖形化程式設計背後的原始**，把孩子慢慢往**方向去引導，後面慢慢過渡到用英文**程式設計。
浙江大學計算機學院教授翁愷認為，通過接觸程式設計知識，可以提高孩子解決問題的綜合能力，這一點是毋庸置疑的，一定要把程式設計和寫軟體分開來，程式設計是種智慧型活動，目的不是去寫軟體。
究竟孩子多大適合學程式設計，要視孩子對基礎知識的掌握情況來定。學程式設計不是背一串串枯燥的**，而是通過程式設計，去享受探索、創造、除錯事物的樂趣，家長也要根據孩子的情況，理性引導。
5樓：極客晨星學程式設計
少兒程式設計，顧名思義是少年兒童學習的程式設計。我們來拆開去解釋，少兒一般指的是7歲—18周歲的少年兒童。
程式設計呢？程式設計是編定程式的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，使用一種計算機語言編寫一串指令的工作，就叫作「程式設計」。
計算機自己不會思考，它只會按照指令行動。想讓它完成複雜的任務，就必須把這個任務分解成乙個個具體的指令：每一步具體做什麼？
按照什麼順序做？電腦程式本質上就是一系列指令的集合。
為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是程式設計。
那麼合起來就可以更清楚理解什麼是少兒程式設計。
少兒程式設計，就是讓7—18歲少年兒童可以編寫電腦程式指令，使計算機能夠理解少兒的意圖，能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務，這種少兒和計算體系之間交流的過程就是少兒程式設計。
6樓：
少兒程式設計就是通過程式設計遊戲啟蒙，結合視覺化圖形拖拽程式設計，可以培養孩子的邏輯思維能力和專注力，也會改善基礎學科的成績，學習的話要找師資好和傳統程式設計的學校，如果是在瀋陽的話，比較推薦你去瀋陽的酷叮貓少兒程式設計，你可以在網上看一下
7樓：無創電影工廠
少兒程式設計教育是通過程式設計遊戲啟蒙、視覺化圖形程式設計等課程，培養孩子計算思維和創新解難能力的課程。少兒程式設計≠寫**；少兒程式設計等不等於是培養程式設計師；少兒程式設計通過「程式設計」過程，來提高孩子的乙個邏輯思維能力。
比如，最近熱賣的卡巴少兒程式設計以scratch程式設計為例，把**程式語言轉成圖形模組化、指令化，以情景動畫、遊戲、積木構建的形式呈現。可以了解一下哦
8樓：盛通教育
少兒程式設計其實是一種視覺化圖形的課程，讓孩子通過**或者遊戲的形式來學習。對於孩子的綜合能力提公升有乙個好的提公升
9樓：小怪獸程式設計學院
少兒程式設計是適合於青少兒的程式設計課程和教學方式讓孩子在學習程式設計的過程中更生動有趣的去了解學習程式設計。
程式設計是為了借助計算機來達到某一目的或解決某個問題，而使用某種程式語言編寫**，並最終得到結果的過程，程式設計在很多地方都很有用處。
隨著人工智慧時代的來臨，程式設計優秀人才的稀缺。國家為了培養出高水平的人工智慧創意人才，近年來和一些大眾化人才飽和相比國家對於程式設計有很大的政策鼓勵傾斜。北大、清華、復旦、浙大等國內頂尖名校，對於程式設計競賽表現突出獲獎者可降10-60分，程式設計競賽更優秀者可保送名校。
國內外很多學校把程式設計加入資訊科技教材，開設程式設計教育課，與語文教學英語同樣重要。
10樓：zy瑩
少兒程式設計是通過視覺化拖拽式形式，培養孩子的邏輯思維，以及鍛鍊孩子的發現問題解決問題能力，以及通過程式設計還可以促進學科方面的知識，姐姐家的孩子就在酷叮貓少兒程式設計學習，說是挺不錯，有興趣的家長可以去試聽看看
11樓：丿惜緣灬浪子
少兒程式設計是專門針對兒童進行的程式設計訓練練習，主要是提高少兒的邏輯思維能力，專注力，創造力，遇到問題解決問題的能力。我家孩子現在就在瀋陽酷叮貓少兒程式設計學習，通過一段時間的學習，孩子的在解決問題方面有著很大的提公升，而且邏輯能力明顯比以前要強很多，所以說學習少兒程式設計對孩子還是蠻有好處的。現在國家也重視少兒學習程式設計，在學校課程中也增加了這樣的科目，所以未來我會讓我家孩子一直學習下去。
少兒程式設計是什麼，怎麼學？
12樓：蓅暒劃過夜空
少兒程式設計教育是通過程式設計遊戲啟蒙、視覺化圖形程式設計等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。
少兒程式設計學習年齡段：4-6歲：少兒程式設計小遊戲
這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的程式設計小遊戲，比如用指令控制乙個角色到達終點，繞過障礙物，用迴圈來完成重複任務等等。
7-9歲：視覺化少兒程式設計學習
10+歲：**程式語言學習
10+歲的孩子可以開始學習一門真正的程式語言，比如python，初步學習演算法、資料結構、物件導向程式設計，嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體程式設計，比如用arduino做個小機械人等等。
13樓：大董小生
少兒程式設計學習是把複雜的英文**程式語言轉換成圖形化指令化模組化的方式。
1、少兒程式設計學習是讓遊戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想象力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，除錯操作能力
2、少兒程式設計並不是讓孩子成為程式設計師，而是要學會程式設計思維(computational thinking)。程式設計思維是電腦科學解決問題的思維方式，能幫助我們理清思維過程，忽略問題細節，抽象定義問題，通過收集資料，從而解決問題。
3、不管面對多麼複雜的問題都能分解成乙個個小問題，找到問題的關鍵和問題之間存在的關聯，從而想辦法將問題逐一解決，在這個過程中思維邏輯就顯得尤為重要，這就是少兒程式設計教給孩子最重要的能力。
少兒程式設計怎麼學：
可以去當地少兒程式設計機構去具體諮詢。
14樓：ai上程式設計
少兒程式設計是針對少年、兒童的程式設計活動。少兒程式設計採用圖形化的程式設計工具，像組裝積木一樣，通過拖拽、點選等簡單的操作就可以製作屬於自己的動畫、遊戲、**、繪畫等等，甚至可以用它來學習數理化知識。
少兒程式設計和程式設計師程式設計有一些區別，少兒不需要程式設計師那樣，對著螢幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文**，相反，圖形化的少兒程式設計，增加了程式設計的趣味性，同時也降低了學習的門檻和難度。
近些年，科技巨頭們紛紛參與到針對少年兒童的程式設計教育中，並提供了優秀的程式設計工具，比如微軟的kodu、谷歌的google blockly、蘋果的swift playgrounds等等，這其中最著名的要數scratch，它是麻省理工學院（mit）設計開發的，適合青少年兒童學習的視覺化的程式設計工具，在世界範圍內被廣泛使用，在國內也是少兒程式設計培訓的首選。
15樓：趣樂碼少兒程式設計
01 .什麼是少兒程式設計
少兒程式設計，顧名思義就是針對少年、兒童的程式設計活動。少兒程式設計採用圖形化的程式設計工具，像組裝積木一樣，通過拖拽、點選等簡單的操作就可以製作屬於自己的動畫、遊戲、**、繪畫等等，甚至可以用它來學習數理化知識。
少兒程式設計和程式設計師程式設計有一些區別，少兒不需要程式設計師那樣，對著螢幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文**，相反，圖形化的少兒程式設計，增加了程式設計的趣味性，同時也降低了學習的門檻和難度。
近些年，科技巨頭們紛紛參與到針對少年兒童的程式設計教育中，並提供了優秀的程式設計工具，比如微軟的kodu、谷歌的google blockly、蘋果的swift playgrounds等等，這其中最著名的要數scratch，它是麻省理工學院（mit）設計開發的，適合青少年兒童學習的視覺化的程式設計工具，在世界範圍內被廣泛使用，在國內也是少兒程式設計培訓的首選。
02 .少兒程式設計怎麼學習，學什麼內容。
少兒程式設計課程是什麼，少兒程式設計是什麼，怎麼學？
很多人以為少兒程式設計要學習 但其實不是，如果讓3 12的孩子去學習怎麼寫 很容易消磨他們對學習的積極性，少兒程式設計是小孩子學習的，年齡界限一般在6 16歲，小朋友學習程式設計採用的程式設計軟體是將 進行了圖形化的，對於小朋友來說會更加友好並且更加具有趣味性，就像是玩積木一樣，通過代表著不同指令的...
少兒程式設計學什麼，少兒程式設計是什麼，怎麼學？
回答少兒程式設計教育是通過程式設計遊戲啟蒙 視覺化圖形程式設計等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。少兒程式設計學習年齡段 4 6歲 少兒程式設計小遊戲 這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的程式設計小遊戲，比如用指令控制乙個角色到達終點，繞過障礙物，用迴圈來完成重複任務等等。7 9歲...
少兒程式設計是什麼，怎麼學
少兒程式設計可以培養兒童的邏輯思維能力，抽象思維能力，資訊整合能力和解決問題的能力。學習程式設計需要孩子們把一些 和工具進行抽象梳理，並呈現抽象思維。程式設計是培養兒童抽象思維技能的好方法。當孩子正在編寫程式時，老師可以讓他們分析不同的問題，並合理地安排程式中的每個 和每個符號。這個過程對培養孩子的...
少兒程式設計是什麼，怎麼學
回答少兒程式設計教育是通過程式設計遊戲啟蒙 視覺化圖形程式設計等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。少兒程式設計學習年齡段 4 6歲 少兒程式設計小遊戲 這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的程式設計小遊戲，比如用指令控制乙個角色到達終點，繞過障礙物，用迴圈來完成重複任務等等。7 9歲...
少兒程式設計為什麼這麼火，少兒程式設計教育為什麼這麼火？
少兒程式設計為什麼這麼火，應該是因為時代在進步，二十年前人們都是用手工勞動，現在人們都是用機器勞動，可能再過十年，就是人們指揮機械人勞動了，所以技術的進步學習發展更新是從孩子抓起的，而且孩子是最聰明的，所以未來的希望肯定需要早接觸程式設計教育！現在比較好的程式設計教育平台應該有邏得島程式設計教育，我...