1樓：程式設計小將
少兒程式設計學習要從兒童開始5-18歲是孩子學程式設計的最佳年齡，在5歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個5～18歲是抽象邏輯思維的形成期。
學習少兒程式設計到底還有什麼幫助呢？
1、強化邏輯思考力：做程式設計最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題，從而解決問題，達成目的。其中，孩子必須思考如何把**合理的安排在整個程式中，才能讓程式流暢的處理輸入、輸出，這對於學習對事物的邏輯分析能力會有很大的幫助。
2、提高學習成績：程式設計讓孩子現在的學習成績整體提高。程式設計是讓孩子由遊戲的使用者變成遊戲的開發者，可以防止孩子沉溺於遊戲。
並會在這個過程用到數學學科裡的座標、數列等大量知識，通過不斷實踐中學以致用，增強對數理知識的理解，無形之中提高學習成績。
3、增加解決問題能力：程式設計過程中，面對一道道關卡的挑戰，孩子會不停的利用學習到的各種知識，一步步嘗試著達成破關的目的。久而久之，會讓他們習慣利用自己的資源，解決自己遇到的困難和問題。
2樓：盛通教育
一方面，程式設計能夠幫助孩子提公升邏輯思考和解決問題的能力。
程式設計思維就是「理解問題——找出路徑」的思維過程。它可以將乙個問題清晰具體地描述出來，將乙個個大問題逐步分解成獨立的小問題，由複雜變簡單，由抽象變具體。
比如在用程式設計製作遊戲時，孩子們需掌握每個元件的連線，一步一步解難，獨立設計問題，獨立思考解決方案，獨立探索與發現。在這個過程中，孩子們的大腦思維不斷運轉，綜合能力就會得到慢慢提公升。
另一方面，從現實的角度看，掌握程式設計的技能，更容易幫助孩子獲得名校錄取、申請國外留學的機會。
在一些資訊競賽中，優勝者也可以直接送至清華北大等知名高校，或者獲得優惠錄取政策。
相對於奧數，錄取率幾乎提高了1～3倍，然而，由於教育的資訊不對稱和中小學少兒程式設計教育鏈的脫節，中國家長並不了解整個少兒程式設計教育的發展趨勢，也不知道從何入手。
他們只能無奈地扎堆拼殺奧數競賽，也使得許多本來能在資訊比賽中嶄露頭角的孩子失去了很多寶貴的機會。
3樓：童程童美少兒程式設計
程式設計貓的探月少兒程式設計還可以，學習難度因人而異，但是更加建議選擇童程童美的少兒程式設計課程。童程童美少兒程式設計體驗課，點選可免費報名試聽
童程童美程式設計課程上，以遊戲案例來驅動，課堂有趣不枯燥。課程體系完善，適合各年齡段的學員系統學習，符合各年齡段學員的認知規律和發展，培養學員的程式設計思維和解題能力。採用實踐教學的方法，注重培養學員的動手能力，在實踐中學習程式設計知識。
童程童美打造出適合中國孩子程式設計教育的解決方案，形成以人工智慧程式設計、智慧型機械人程式設計、資訊學奧賽程式設計等課程為核心的課程體系。
童程童美依託美國上市公司達內教育集團多年程式設計教學經驗，是少兒程式設計教育領域的知名品牌，其師資力量雄厚，匯集國內頂尖名企、名校的師資教研團隊，在此基礎上，童程童美力圖打造國際標準課程、引進海外名師資源、承辦國際大賽，不斷與國際接軌。學少兒程式設計可以提高孩子邏輯思維、專注力！
少兒程式設計課對孩子的學習有幫助嗎？
4樓：我愛那南方的雪
你好！少兒程式設計課作為孩子發展的一門特長，只能說學了以後可以讓孩子更聰明，大腦轉得更快
回。而且答這門特長學好了，在比賽中獲獎了，中考有保送加分的可能，高考也是國內重點大學自主招生的重要參考。如果只是一般學習者，可以開發孩子的智力，可以讓孩子大腦更靈活，學東西更快。
但是，也就僅此而已了。如果孩子上課不跟著來，一點都不聽課，也不及時鞏固所學東西，那對孩子的學習也是沒有什麼幫助的。以上都是自己的分析，如覺得滿意還請採納哦！
5樓：國際媽咪育嬰
少兒程式設計只是一雙鞋，一部車，兒童駛向**，將取決於我們的教育和兒童自身。這裡與職業教育所不同的，恰恰是「程式設計不僅是程式設計」。
6樓：妙小程少兒程式設計
提高孩子復學習制成績、對多學科學習都有正向bai意義。
程式設計讓孩子現在的學du習成績整體提zhi高30%。程式設計可以使得孩子由遊戲的dao使用者變成遊戲的開發者，用資料理解、分析並解決問題。程式設計對其他學科提公升有很大幫助，包括數學、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力，學習能力，注意力等，這些對於構建其他學科的思維幫助特別大，同時成績也會有很大的提公升。
讓孩子不再沉迷遊戲現階段手遊瘋狂侵占與家長們的交流時間，讓孩子不知不覺沉迷遊戲，程式設計告訴孩子們遊戲是怎麼開發出來的，遊戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們最「原始」的樣子展現在孩子們眼前。讓孩子愛上程式設計，不再沉迷遊戲~