1樓：有文化的小蝸牛
當時，司馬光正在和朋友們玩耍，突然看到鄰居家的小孩掉進一人多高的水缸中。水缸那麼大，水那麼深，這些小孩根本不敢進去救人，反而四下逃散。照常理發展掉進水缸的小孩肯定要魂歸西天，但他碰上了少年機智的司馬光，他搬起水缸邊上的石頭用力向水缸砸去。
機智的司馬光用身邊的工具挽救了鄰居家小孩的生命，從此之後，司馬光聲名遠揚，成了遠近聞名的小神童。
現代社會同樣如此，做別人的陪襯會被人遺忘，永遠無法出彩。只有勇於拼搏、堅持奮鬥才能做世界的主角。
2樓：安靜
司馬光砸缸救出的小孩是上官尚光，由於他後來選擇去經商沒有入朝作官，沒有司馬光的名氣大。而司馬光小時候就機智過人，長大後又成了北宋有名的政治家和文學家，相比之下，上官尚光這個配角就逐漸地淡出人們的視線了。
司馬光在父親的栽培下，從小就飽讀詩書，聰明又懂事，在他七歲的時候，就因為砸缸救朋友而轟動了全城，人們讚不絕口。而他救出的小孩上官尚光卻不經常被人提起，他被司馬光的光環蓋住了，歷史上幾乎沒有什麼記錄，但是他自始至終都心存感恩。
3樓：飛魚說史
小孩子在玩耍時，那是根本就不知道什麼叫做危險，比如說司馬光和小朋友一起玩耍的時候，就是無所顧忌，而巧的是，這群孩子在玩耍的時候，偏偏看到了一口盛滿水的大缸。
而司馬光的小夥伴中，還有乙個膽大的，愣是爬到了這口缸的上面，意圖為小夥伴們表演，缸沿走秀，結果卻乙個不小心，失足掉進了大綱裡。
周圍的小朋友見到這種情形，自然嚇得不知所措，而且很快就一哄而散，照這樣的情節發展，這個掉進水缸中的小孩子，自然只有死路一條。
不過好在司馬光沒走，面對水缸中小夥伴的呼救，司馬光靈光一現，舉起水缸旁邊的大石頭，就照水缸砸去，別看當時司馬光只有七歲，力氣還是很大的，愣生生地把水缸砸出了豁口。
司馬光救出的小夥伴。
在司馬光砸缸之後，大家都記住了司馬光，但是他救出的小夥伴卻很少有人知道，那麼此人在歷史上究竟是誰呢？
這個人叫做上官尚光，原名叫做上官尚，為了銘記司馬光的救命之恩，就在自己的名字後面加了光字，那麼為何老師在給我們講這一課的時候，並不說詳細說說這個人呢？
這是因為此人在歷史上並沒有多高的成就，而且在正史中並沒有出現此人的名字，說到這或許就有人要說了，既然正史中沒有記載，為何能確定此人就是司馬光當年砸缸救的小孩？
這是因為在現在居住在光山縣的上官姓氏家譜中對於此事有著明確的記載，而現今上官姓氏後裔大多數也應該知道這件事。
4樓：不知道幾千里也
救出的這個小孩是上官尚光，後來他還當了宰相；因為後來的事和司馬光聰明救人的事沒有太大關係了，所以老師沒有說。
5樓：專業資深吳老師
救出的小孩是他兒時的玩伴上官尚光，老師不說是因為這個人在歷史上名氣不大，而且這件事主要是讚揚司馬光。
6樓：脾氣好的小妹
上官尚光。課本上的故事更加注重於司馬光使用什麼工具救人的過程，反應小孩子隨機應變、解決問題的能力。
司馬光砸缸，救出的小孩究竟是誰，為何老師從來不說？
7樓：飛魚說史
小孩子在玩耍時，那是根本就不知道什麼叫做危險，比如說司馬光和小朋友一起玩耍的時候，就是無所顧忌，而巧的是，這群孩子在玩耍的時候，偏偏看到了一口盛滿水的大缸。
而司馬光的小夥伴中，還有乙個膽大的，愣是爬到了這口缸的上面，意圖為小夥伴們表演，缸沿走秀，結果卻乙個不小心，失足掉進了大綱裡。
周圍的小朋友見到這種情形，自然嚇得不知所措，而且很快就一哄而散，照這樣的情節發展，這個掉進水缸中的小孩子，自然只有死路一條。
不過好在司馬光沒走，面對水缸中小夥伴的呼救，司馬光靈光一現，舉起水缸旁邊的大石頭，就照水缸砸去，別看當時司馬光只有七歲，力氣還是很大的，愣生生地把水缸砸出了豁口。
司馬光救出的小夥伴。
在司馬光砸缸之後，大家都記住了司馬光，但是他救出的小夥伴卻很少有人知道，那麼此人在歷史上究竟是誰呢？
這個人叫做上官尚光，原名叫做上官尚，為了銘記司馬光的救命之恩，就在自己的名字後面加了光字，那麼為何老師在給我們講這一課的時候，並不說詳細說說這個人呢？
這是因為此人在歷史上並沒有多高的成就，而且在正史中並沒有出現此人的名字，說到這或許就有人要說了，既然正史中沒有記載，為何能確定此人就是司馬光當年砸缸救的小孩？
這是因為在現在居住在光山縣的上官姓氏家譜中對於此事有著明確的記載，而現今上官姓氏後裔大多數也應該知道這件事。
司馬光砸缸，救出的小孩究竟是誰，為何老師從來不說？
8樓：不知道幾千里也
被救出的小孩叫上官尚光，他長大後還成為了乙個宰相；因為這個故事只是講司馬光小時候的聰明，所以沒有必要說其它的。
9樓：一生熱愛全給你
司馬光救出的小孩叫做上官尚光。其實也是很平淡無奇的乙個人，一般故事中對他的名字都不提，原因在於他是被救的那個人，而施救者司馬光在這件事中發揮了自己的智慧型，當然讓人稱讚，此時上官尚光就是配角了。
10樓：你到底敢不敢
司馬光砸缸，救出的小孩是配角，配角不需要讓別人記住，這樣只會搶主角的風頭。
11樓：勤意智
上官尚光。因為此人在歷史上並沒有獲得多大的成就。所以後人都不知道。
司馬光砸缸，救出的小孩究竟是誰，為何老師從來不說？
12樓：亦揚成功
被救的小孩叫做上官尚光，和司馬光一樣都很聰明，他長大後成了朝廷的一名**。因為沒有做出什麼成績，又被皇帝貶回了老家。
13樓：海的另一邊
救出來的孩子是上官尚光，因為上官尚光的名氣並不是很大，所以基本上就沒有被人提及。
14樓：不知道幾千里也
救出的小孩叫上官尚光，後來他還給司馬光修了一座感恩亭；因為後來的事和司馬光英勇機智的形象沒有太大關係，所以老師就沒有說了。
為何老師從來不說司馬光砸缸，救出的小孩究竟是誰？
15樓：多比小精靈的腦洞世界
司馬光砸缸是我們小學時學到的一篇非常經典的故事。這篇十分經典的故事主要講述的是司馬光小時候在和小夥伴一起玩耍時，小夥伴不小心掉進了缸裡面，司馬光靈機一動搬來一塊石頭來砸缸，結果也順利把小夥伴給救出來的故事。故事裡，司馬光的機智勇敢一度讓許多人所感到驚奇，許多人也從中受益匪淺。
不過奇怪的是，按理來說，不小心掉進缸裡的小孩也是這個故事的主角之一，但是我們卻幾乎沒有聽過他的名字呢？
其實，在這個故事裡，不小心掉進缸裡的小男孩名叫上官尚光。雖然大部分人都不太了解這個人名，但是上官尚光其實也是乙個品格高尚的人，並且在長大之後還成為了當時，也就是北宋時期的一名**。上官尚光自小家世顯赫，並且也同司馬光一樣，十分好學聰穎。
或許是這個原因，上官尚光也是司馬光小時候極為要好的玩伴。
自從上官尚光被司馬光救過之後，他對司馬光也是一直心懷感恩之情。上官尚光自小刻苦學習，也成功地考取功名，成功地當了官。不過可惜的是，並沒有做出什麼顯赫的政績，也一直得不到重用。
後來他也辭官還鄉，並且還念念不忘司馬光小時候的救命之恩。在家鄉專門為司馬光建造了一座感恩亭，甚至後來還將司馬光救他的事情編撰進自己的書中，以此教導後人。
至於為什麼上官尚光的名字為什麼沒有在故事裡提及，也不被大家所熟知，原因大概有以下幾個方面。首先，教材側重點其實主要在於司馬光救人的這個機智的舉動上，而非主要救的是什麼人。其次，這篇故事被選在小學課本上，如果故事太長了，恐怕也會引起學生的分心。
最後，也是最根本的原因，本身歷史上對此典故的記載也就不是很多，因此，基本讓大家了解故事情節就可以了。
16樓：百科機智小達人
因為史書中並沒有記載這位小孩是誰，老師當然也不知道了。而且這個故事主要是用來表現司馬光的智慧型，救出的小孩是誰並不影響這個故事表達的道理。
17樓：小李品電影
因為這個小孩的名字也無人知曉，更沒有被記錄在史料之中，所以老師也沒說被救的小孩是誰。
18樓：喬松情感
老師從來不說司馬光砸缸，救出的小孩是上官尚光，是司馬光的好友，因為幼年曾經救過司馬光曾經救過他一命，因此兩人十分交好！
都知道司馬光砸缸，卻不知救出的小孩是誰，難怪老師一直不說，為什麼呢？
19樓：爸爸的漏風小棉襖
司馬光救的人叫上官尚光，被救的小孩家人也很感謝司馬光，後來司馬尚光做了官，高老還鄉後，還建了乙個感恩亭來紀念司馬光。
20樓：白珍全全全
那是因為當時的司馬光非常的調皮，他也沒有想缸裡邊到底有沒有人，於是就砸了缸，因此也就沒有說被救出來的小孩是誰。
21樓：自己滴定
其實這個小孩是誰並不重要，而這個小孩的家族是當地的名門望族，之後對司馬光進行了非常大的幫助。
22樓：阿凡視角
浩瀚的歷史長河中，曾湧現過很多「大人物」。他們的身上有著許多值得學習的閃光點。很多人在上學時，肯定都在語文課本上學習過「司馬光砸缸」的故事。
小小年紀的司馬光在遇到危險發生時，還能保持沉著冷靜，尋找有效的解決方式，令人稱讚。司馬光砸缸的故事雖然只有短短數百字進行了描述，但卻值得所有人學習。世人都知道司馬光砸缸，卻不知司馬光救出的小孩是誰，原來是因為這個原因，難怪老師一直不說！
究竟這個被救的小孩是誰呢？
作為我國歷史上著名的史學家，司馬光所編著的《資治通鑑》涵蓋了封建時期的16個王朝，全書總時長歷經1300多年，足有300多萬字，堪稱史學界的瑰寶。近代時期的很多史學家在查閱歷史資料時，往往都會選擇參考司馬遷的《史記》或是這本《資治通鑑》，可見它的重要歷史地位。司馬光出生於公元1019年，天資聰穎的他從小就在父親的指導下博覽群書，接受到了非常好的教育。
根據《宋史》記載，在司馬光還只有7歲的時候，就曾做過一件了不起的大事，而這件事情就是世人熟知的「砸缸救人」。故事說的是：某天，司馬光與一群小夥伴在院子裡玩耍時，突然乙個調皮的孩子不小心跌入了缸中，由於這只水缸裡，裝著很多水，因此小小年紀的孩子掉進去根本踩不到底，只能拼命大聲呼救。
意外發生後，驚慌失措的孩子們根本不知道該怎麼做，才能救出缸中的小夥伴，只能在一旁哭喊呼救著，希望有大人能聽到。就在危急時刻，司馬光站了出來，他在庭院中找到了一塊大石頭，狠狠地朝著水缸砸了下去，隨後水缸便裂開了一條縫，缸裡的水也順勢流了出來，就這樣，掉入缸裡的小孩成功獲救了。
很多人好奇，司馬光救出的那個小孩是誰？其實那個小孩的身份也不一般。他的名字叫做上官尚光，他的家族在山西一帶也算是響噹噹的名門望族，影響力很大。
而上官尚光長大之後，更是在朝做到了宰相之位，因而也算得上是影響了歷史程序的一位大人物。但在歷史上，上官尚光在朝為官時，所採取的政見卻讓世人難以接受，難怪老師才一直不說！
司馬光砸缸，救出的那個小孩是誰？
23樓：餘笙挽夢
雖然上官尚光在歷史的史料不多，但是他們所傳達的情感是十分寶貴的。可能每個人都會誇讚司馬光的機智和果敢，還有他的貢獻。但是相信也會有人被上官尚光的感恩之心所感動。
所以，乙個人懂得感恩的人會給自己帶來意想不到的收穫，而感恩之心也是每個人必備的，只有懂得感恩的人才會懂得如何愛這個世界和身邊的人。
「司馬光砸缸」這個故事中救出的小孩是何人
司馬光救出來的這個小孩子名叫上官尚光，後來他一直記著司馬光對自己的恩情，還專門修建了一座感恩亭來紀念司馬光。這個小孩是當地乙個富商的孩子，最後這個孩子也離開了家鄉去外地經商，成為了當時非常有名的商人。是司馬光的玩伴。司馬光和小夥伴們一起玩耍時，一位掉到缸裡了，所以他當即砸缸救人。司馬光砸缸救人的故事...
為啥老師沒有告訴我們司馬光砸缸救出小孩是何人
浩瀚的歷史長河中，曾湧現過很多 大人物 他們的身上有著許多值得學習的閃光點。很多人在上學時，肯定都在語文課本上學習過 司馬光砸缸 的故事。小小年紀的司馬光在遇到危險發生時，還能保持沉著冷靜，尋找有效的解決方式，令人稱讚。司馬光砸缸的故事雖然只有短短數百字進行了描述，但卻值得所有人學習。世人都知道司馬...
都知司馬光砸缸，救出的小孩你知道是誰嗎
而我們從小都知道司馬光砸缸這個故事，也知道這個故事，告訴我們的是遇到事情要沉著冷靜，不可慌亂，但是我們並不知道的是司馬光救的這個孩子就是上官尚光，並且這孩子在後來也成為了北宋時期有名的丞相，為北宋也做出了巨大的貢獻。被救出來的小孩，原名叫做上官尚。後來，他為了報答司馬光的救命之恩，在自己的名字後面，...
歷史典故司馬光砸缸，被救出的小孩究竟是誰呢
我國歷史悠久，華夏五千年文明可不是吹出來的，而是有明確的史籍資料進行記載的。在華夏文明的發展中，出現了很多影響後世的故事，比如說孔融讓梨 司馬光砸缸等等，這些故事或多或少地影響著一代又一代人。司馬光砸缸肯定是最為人熟悉的歷史故事之一。大多數人了解司馬光砸缸都是在小學的課本中，人們對司馬光肯定不陌生，...
都知道司馬光砸缸的故事，但你知道司馬光砸缸救的是誰嗎？他後來怎麼樣了
司馬光砸缸的故事相信大家都有聽過，現在教科書上還有這個故事，被一代一代的學生們作為榜樣。這故事講的就是司馬光在和幾個小夥伴在一起玩的時候，有乙個小夥伴失足掉進了水缸裡。這幾個小朋友都嚇傻了，有一些小朋友去叫了父母，有一些小朋友只知道嚇得哭。眼看著這個小朋友就快被淹死了，司馬光搬起一塊石頭就使勁地砸向...