1樓：
fmea不是分析工具，一般用到製造業質量管理中
什麼是fmea工具
fmea是什麼？
2樓：像郭德綱剛
失效模式與影響分析即「潛在失效模式及後果分析」，或簡稱為fmea。fmea是在產品設計
版階段和權過程設計階段，對構成產品的子系統、零件，對構成過程的各個工序逐一進行分析，找出所有潛在的失效模式，並分析其可能的後果，從而預先採取必要的措施，以提高產品的質量和可靠性的一種系統化的活動。
fmea通常分為三類：
1.sfmea:系統失效模式及後果分析
2.dfmea:設計失效模式及後果分析
3.pfmea:過程失效模式及後果分析
fmea的益處：
1.指出設計可靠性的弱點，提出對策；
2.利用實驗設計或模擬分析，對不適當的設計加以改善，節省損失；
3.有效的實施fmea，縮短開發時間和費用；4.fmea發展之初期，以設計技術為考慮，但後來除設計時間使用外，製造工程及檢查工程亦可適用；
5.改進產品的質量、可靠性與安全性；
六西格瑪培訓常用工具fmea是什麼意思？
3樓：張馳管理諮詢****
1、fmea的含義：
fmea(失效模式及效果分析)是一種通過分析各種過程中，有關的過程元素可能產生的失效模式，分析產生的原因，發生的可能性，評估其造成影響的可檢測性以及嚴重程度，對以上進行綜合考評後，由相關負責部門或個人提出整改措施，這是一種預防在先的方法。
2、使用fmea的目的：
通過採取事先預防的措施，而不是事後矯正，這樣可降低產品/系統設計及流程實施中的風險，避免或減少損失。
3、生成fmea的步驟：
①建立團隊
組建合適的團隊是成功實施fmea的前提，由幹流程或產品/系統設計涉及不同的職能部門，要識別各種可能的失效模式，評估其影響程度及採取改進措施等，所以需要各類人員的參與。
②估計失效模式
團隊採用頭腦風暴法，得出流程可能出現的失效模式。
③評估失效模式造成影響的嚴重程度
通常採用1--10分制法，程度最嚴重的情況打10分，例如，危害生命安全的情況，沒有什麼影響的情況打1分。有時也建議用1、3、9分制，從而拉大分值與分值之間的差距。
④分析失效產生的原因
盡可能多地列舉造成每一種潛在失效模式的原因，比如，裝置維護不當，檢修不及時，零件漏裝，等等。
⑤評估每種原因發生的概率
分成10個等級，10分代表必然發生，1分代表幾乎不發生。
⑥描述現行的控制措施
評估在現有的控制手段下的檢測度，分成10個等級。10分為幾乎檢測不到，1分為幾乎肯定能檢測到。
⑦計算風險順序數rpn
rpn=嚴重性x發生頻率x可檢測度
rpn數值或嚴重性分值較大的，應首先提出改進措施，以降低失效風險。
⑧提出改進措施並實施
⑨重新計算rpn值
注意:fmea是一種不斷隨流程改變而改變的檔案，應及時更新及存檔，設計fmea到產品開始正式生產時停止使用，取而代之的是過程fmea,只要是該產品仍然在生產，過程fmea就將一直使用、更新、存在。
請寫出計算過程和對結論的分析過程
s1 340 s1 1700 0.1 意思是能分別聽到空氣中和水中傳來的聲音的距離範圍為s1，s1 340是距離為s1時，空氣中傳來聲音所需的時間，s1 1700是聲音在水中傳播的時間 s1 340 s1 1700 0.1，指兩者的間隔超過0.1秒，此時人耳能聽到兩次聲音 s2 1700 s2 51...
請教幾道物理問題並分析過程,謝謝
因為三球初動能都相等 質量速度均相等 初態的勢能也都相等 質量，高度都相等 由機械能守恆知它們末態的機械能也相等，即末動能相等。而末態動能相等則末速度相等。因為物塊與斜面始終相對靜止，即s 0，由功的計算公式w fs，知沒有做功。損失的機械能轉化成為磨擦力做功產生的熱。而磨擦力就是f，相對位移就是d...
小學數學學習過程中，發現問題的過程，分析問題的方法，解決問題的策略，戰勝困難的喜悅等，寫下來
在學習小學數學的過程中，逐漸認識到這也是乙個永無止境的過程。因為在進入初中以後，學習的時間越長，積累的知識越多，對小學數學的演算法忘的越徹底。等到偶然的機會反過頭來再看小學數學時，剛開始以為簡單，逐漸地感覺到有一定難度，到後來認識到這也是乙個極難掌握的高度。當然，這些體驗，興趣和不懈地追求是基礎。發...
為什麼說戀愛是求同存異的過程？請好心人分析一下。
兩個不同的個體是不可能完全一樣的，兩個人的共同點是發展雙方感情的基礎，而不同點卻是反映兩個人各自不同的個性，好的維持，壞的改正。千人有千面，兩個人選擇在一起共同生活就要相互磨合 相互寬容 相互理解。可能有不同，到我們選擇在一起是為了彼此可貴的相同之處。兩個人就是因為有共同的愛好，話能說到一起，才走到...
請教初中物理問題，求教高手，期望有分析過程
1 在乙個標準大氣壓下，熔點為0攝氏度，沸點為100攝氏度的物質是水。2 ab在x軸以下處於攝氏0度以下，當然就是冰 水的固態 bc處於x軸上，為攝氏0度，冰水混合物 既有冰，又有水 cd處於攝氏0度到100度之間，是液體狀態 水 de處於攝氏100度，汽水混合物 既有水蒸汽，又有水 3 因為晶體在...