小學三年級奧數題,三年級奧數題

時間 2023-10-03 22:35:05

三年級奧數題

1樓:俊俏又謙卑的不倒翁

第一題: 用小學的份數思想(分數中的) 小明有15份的錢,買書用了6份,還剩下9份,而小華剩下的錢是小明剩下錢的九分之四,即小華還剩4份,所以小華一共有4份+12元,小明一共有15份,總共是202元,則19份+12等於202,那麼19份就是190元,乙份表示的就是10元。 小華有52元,小明有150元。

上面要覺得那個等式像方程,那可以這麼跟孩子講,就說小華花了12元後還有190元,這時候的錢是小明的錢和小華剩下的錢。

第二題:和上面一樣,還是把六年級看作是10份,那六年植樹的5分之二就是4份,和5年紀的7分之4一樣多,就是說5年紀有7份,10份比7份多3份,也多12棵,則3份就是12棵,所以1份就是4棵。6年紀是40棵,五年級是28棵。

第三題一樣。。。不做詳解了。

其實這3道題是出現在分數的應用裡面主要考察的是學生對「份數概念」的掌握程度。3年紀沒接觸過奧數的學生確實不應該在現在給他介於方程,要是接觸過奧數的孩子這個時候跟他講一些方程也不算早。

2樓:旁星出爍

第乙個8是有「蘋果是橘子的三倍。每天吃2個蘋果。1個橘子,若干天後還有8個蘋果」得到的。

一天吃乙個橘子,橘子有多少個就吃了多少天。

而一天吃二個蘋果,蘋果是橘子的三倍,那麼吃了的蘋果數目是橘子的二倍。

那麼剩了八個蘋果,所以8除以(一天的蘋果數-一天吃了蘋果數)=共吃了幾天。

3樓:大陳

前面乙個是9,3+12÷2。後面乙個是24,(17-5)x2

4樓:網友

1、①小明給了小英8本後,小英有書,91+3)/2=47(小明比小英少3本→若給小明另外加3本,則2人一樣多),所以,小英原有書47-8=39;

或②原來,小明比小英多書,8*2-3=13,所以小英原有書(91-13)/2=39。

2、列舉法,數字不大,簡明易懂:

2,4,6,8,10,12,16,…34,36,38,40; (2的倍數)

4,8,12,16,20,24,28,32,36,40; (4的倍數)

8,16,24,32,40; (8的倍數)

16,32; (16的倍數)

32。 (32的倍數)

5樓:大家是數學

8×2-3=13(本) 給是多的一半,所以給了8本,就是多16本,而反過來卻比他多了3本,那麼 就是多了16-3=13(本)

小英:(91-13)÷2=39(本) 和差問題,小英是比較小的那個數,那麼公式如下:

較大數=(和+差)÷2 小英是較小數那麼用第2個公式。

答:小英原來有39本。 較小數=(和-差)÷2

40÷2÷2÷2÷2= 一共除以了4個2等於,是乙個小數,那麼就是說明在數學方法中不 能向下除了,所以是4個2.

2×2×2×2×2=32 在除完4個2之後,還有2個人(最好自己畫圖試試),那麼利用還原問題。

的方法,除了4個2,那麼就要全部乘回來,那麼就是乘4個2.

答:開始時應站在32號位置上。

6樓:網友

1、(91-3)/2-8+3=39本 小英原來有39本,小明原來有52本。

2、此題其意是40以內最大的2的n次方的數,算出是32.

7樓:網友

【問題】學校有200名學生要去距離學校30千公尺的工廠參觀。學校有一輛公交車限坐50人,學生的步行速度為5千公尺/小時,車的速度為45千公尺/小時。為了用最少的時間到達工廠,他們採用步行和乘車相結合的辦法。

問最少要多少時間到達?

解答】這道題看似複雜,但我看了樓上幾位大俠的解法,對小學三年級的學生來說,簡直是天書。其實問題非常簡單。

首先,如果將第一批學生直接送到工廠,返回接其他人,則,第一批人在工廠只能幹等,所以要充分利用等的時間,將第一批放在合適的位置,在汽車返回接其他人的同時,第一批人接著步行,達到當汽車接上最後一批人抵達工廠時,除最後一批的人也正好達到工廠。

其次,所以,整個過程就是汽車送第一批人並放在合適地點,假設c點,所花的時間和第一批人從c點走到工廠所花的時間之和。

再次,確定c點。由於汽車的速度是45km/h,人的速度是5km/h,所以,汽車的效率是人的9倍,所以,c點應該是整個路程的90%,即27km處。

最後,全部時間就是27/45+(30-27)/5=6/5小時,即1.2小時,即1小時12分鐘。

可以帶進去驗算一下,肯定正確。

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1克 3克 6克 用乙個砝碼 4克 7克 9克 用兩個砝碼 10克 用三個砝碼 2克 5克 8克 砝碼兩邊放 一共10種,就是1 10克都可以稱出。如果允許用稱好的東西當砝碼,就可以稱出在天平能承重任何整克的物體。 可以把砝碼放一邊 13 61 3 4 1 6 7 3 6 9 1 3 6 10 還可...

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1 1給2 8 才等 表明1減少了8 2增加了8 所以原來1比2多16 2給1 10 這時2減少10 1增加10 這裡就1比2多20 原來多16 所以多16 20 36 這時1是2在2倍 所以1比2多1倍 而這一倍對應36 所以現在2是36 所以原來2是30 10 46 1是2x36 10 62 2...

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