1樓：暖眸敏
數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有乙個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性迴圈，就會開始厭煩數學，對學習來說興趣是很重要的。課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是乙個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對於解題方法的理解還沒有達到乙個比較深入的程度，並且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。
好腦子不如爛筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯絡，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函式部分，我們學習了指數函式、對數函式、冪函式、三角函式等好幾種不同型別的函式。
但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函式，我們需要掌握的都是它的表示式、影象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函式的上述內容製作在一張大**中，對比著進行理解記憶。在解題時注意函式表示式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題（尤其是綜合題和應用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
2樓：遏雲止水
多做題，多思考，認真聽課是浮雲，關鍵在自己。
做歷年真題，高考每年題型都差不多，多做幾套就會熟悉，再抓住不明白的地方，多問，多看，多想。
讀書百遍，其義自現。多做題是關鍵，如嫌麻煩，每天做幾道關鍵的題再想想，總結下。題不在多，在精。
祝你早日成功！
3樓：雞鳴個個青天
要多做習題，勤思考，勤歸納總結！！！
高中數學怎麼學？
4樓：內蒙古恆學教育
高中數學怎麼自學如下：思維方法向理性層次躍遷：高一學生產生數學學習障礙的另乙個原因是高中數學思維方法與初中階段大不相同。
初中階段，很多老師為學生將各種題建立了統一的思維模式，如解分式方程分幾步，因式分解先看什麼，再看什麼等。因此，初中學習中習慣於這種機械的，便於操作的定勢方式，而高中數學在思維形式上產生了很大的變化，數學語言的抽象化對思維能力提出了高要求。這種能力要求的變使很多高一新生感到不適應，故而導致成績下降。
及時了解、掌握常用的數學思想和方法：學好高中數學，需要我們從數學思想與方法高度來掌握它。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有以上幾個：
集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，運動思想，轉化思想，變換思想。有了數學思想以後，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定係數、數學歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。
在具體的方法中，常用的有：觀察與實驗，聯想與模擬，比較與分類，分析與綜合，歸納與演繹，一般與特殊，有限與無限，抽象與概括等。
逐步形成「以我為主」的學習模式：數學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取的。學習數學就要積極主動地參與學習過程，養成實事求是的科學態度，獨立思考、勇於探索的創新精神；正確對待學習中的困難和挫折，敗不餒，勝不驕，養成積極進取，不屈不撓，耐挫折的優良心理品質；在學習過程中，要遵循認識規律，善於開動腦筋，積極主動去發現問題，注重新舊知識間的內在聯絡，不滿足於現成的思路和結論，經常進行一題多解，一題多變，從多側面、多角度思考問題，挖掘問題的實質。
學習數學一定要講究「活」，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。
5樓：匿名使用者
1高中數學如何才能開竅1、課前預習是很多高中學生在學習數學過程中，容易忽視的環節。如果高中生在課前預習了，上課時老師講的很多東西都是會有印象的。2、如果你在預習過程中有什麼不懂的問題，在上課聽講的過程中也能乙個個解開，而高中生也會順著老師的思路一直聽下去。
如果你的問題，課上沒有解決，那麼，在課下的時候一定要第一時間找老師或是同學詢問解惑。3、還有，上課的時候一定要打起全部的精神來聽課，課上認真的聽講10分鐘，會比自己課下學習乙個小時效果還要好。所以一定要認真聽老師講課，另外，不要對老師抱有偏見，如果你討厭這個老師，那麼，你是學不好數學的。
4、如果高中生課前預習了，課上也認真聽課了，那麼，最後需要做的就是課後複習了。很多高中生感覺課上自己什麼都會，但是一做題就錯誤百出，這就是沒有課後複習的結果。在課後，高中生要把當天學習的公式和定義都複習一遍，這樣有利於鞏固數學基礎知識。
2高中數學學習方法1、讀好課本，有很多高一學生，覺得自己很聰明，往往輕視課本中的基礎知識和一些基本方法的學習和訓練，經常是知道怎麼做就算了，而不去認真的演算書寫。這樣做的結果就是到寫作業或是考試的時候不是演算錯誤就是中途「卡殼」。因此，同學們應該從高一開始就增強自己從課本入手進行研究的意識。
這樣可以把每條定理、每到例題都當做習題，認真的去重證、重解並且可以適當的做一些批註，特別是一些經典例題的講解和分析，都可以抽象出這類問題的數學思想和方法。2、記好筆記，首先，在數學課堂中要培養好的聽課習慣，聽能使高一學生集中注意力，要把來是講的關鍵性內容聽懂、聽會。聽的時候注意思考、分析問題。
另外還要適當的有目的性的記好筆記，領會課上老師的主要精神和意圖。科學記筆記業可以提高45分鐘的課堂效益。
6樓：fly洋洋得藝
1、掌握基礎知識，加深對一些數學公式和概念的理解。課後習題一定要認真做，那些題都是對每乙個章節的知識點，由淺入深的乙個引導和鞏固。
2、分章節對知識點進行歸納，學會知識點之間的關聯運用。
3、找準自己的薄弱環節，有針對性的訓練。
4、循序漸進，不要好高騖遠。沒有乙個方法能夠讓成績一下子就提高，當克服薄弱環節，對知識點牢固掌握，成績自然就會提高。
5、樹立對數學的興趣，對自己的信心。當成績不理想的時候要反著看待自己。
6、多花時間，用正確的方法，用心學習。
學習的興趣都對成績有很大的影響，堅持才能有所突破。
1）課前預習，對所學知識產生疑問，產生好奇心。
2）聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問，把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞**，及時老師課堂提問，培養思考與老師同步性，提高精神，把老師對你的提問的評價，變為鞭策學習的動力。
3）思考問題注意歸納，挖掘你學習的潛力。
4）聽課中注意老師講解時的數學思想，多問為什麼要這樣思考，這樣的方法怎樣是產生的？
5）把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的，數學概念也回歸於現實生活，如角的概念、至交座標系的產生、極座標系的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能使對概念的理解切實可靠，在應用概念判斷、推理時會準確。
高中數學怎麼學啊？
7樓：網友
跟著老師的間奏，按時完成老師布置的作業，一般都沒問題的，因為高中的數學老師一般都比較有經驗。
8樓：
同學，是這樣的，我在上大學的時候當了好久的家教，我發現了類似的問題~簡而言之就是興趣的問題，那你肯定要問怎樣解決興趣的問題，我給你分析一下吧：首先我們把起點定在你最不想學習的時候，接下來的反應——有一次試沒考好——感覺數學有點難——再考又不好——感覺自己學不好——再考還不好——這個時候突然想好好學了又無從下手，然後就歸結為數學很難學。
當然這並不是唯一的鏈式反應，解決這個問題很簡單，從數學趣味題做起，認真理解每個公式背後的故事，用邏輯方式記住公式，這樣你會發現數學其實很easy~我已經成功教出了6個學生，都是提公升了近50分的成績，130多~！最後還要勤奮好學，就完美了，相信你也可以和我一樣考得滿分~
9樓：匿名使用者
上課注意聽老師講課，注意做好筆記，每天上完課，當天晚上一定要把當天的知識重溫一遍，通過課後習題。可以買一本答案，做完就對，從錯的尋找原因，不斷記憶新的公式，要有自己的記憶方法是很重要的。。大部分公式是可以推導的，可以用前面所學推導，當你會推導了，你這個公式就算記住了。。。
10樓：手機使用者
正常考試我很少答完。
主要是要保證做了的全對。
前面選擇55加填空12加前三個大題36就103了最後三個一共有22就125了。
特別是最後兩個很難全對。
不如只做一兩個問。
11樓：匿名使用者
首先心理上不應該害怕數學，然後就是對其長生興趣。你可以先看看教材，尤其是書上的例題都更重要，多記一些知識點，老師上課時要整理好筆記，勤看著點，高三複習是的總複習資料裡面的東西一定都要掌握好，這些都弄懂了應該沒什麼問題了。還有就是把錯題都整理到乙個本上，經常看看，免得以後犯同樣的錯誤。
高考前一百天保證每天一套題。
12樓：匿名使用者
最主要的是你做了，並且沒有系統的總結一下各類題應該怎麼做。平時做題的確需要時間觀念。如果實在想不出來，也不需要再想了，你現在不是拔候，而是鞏固的時候，所基礎題。
13樓：匿名使用者
我高中的數學在高2的時候基本上都是滿分~ 小驕傲一下~其實，我那個時候就是做題，老師講完了一節課例題一定要去找1--2本的輔導書去把相應的章節做完，而且不能拖~拖了一時，你不可能考好的。
做的時候盡可能的想一下，這種題的思路是什麼，一般高中的題的思路都是固定的，所以你可以記一下思路。。感覺高中的題型挺少的。 還有就是不會的就去問老師（時間長了，老師也會很欣賞你的，這樣慢慢的你也會喜歡這個老師，有助於你上課的時候能專心的聽講，切忌，不要去反感任何乙個老師，如果你反感了。
他這門課你一定學不好），上課的時候一定要緊緊地跟著老師的思路。
就說這麼多吧~
14樓：潛水魚
多做題同時注意總結一些題型，對於錯題經常整理，還可以列一些自己做題的易錯點。
高中數學怎麼學？高中數學怎麼學呢？
第一 對初中的因式分解特別是十字相乘要會，解絕對值不等式，解二次方程和二次不等式 第二 要懂得對二次含有引數，最大值和最小值的討論 第三 對高中的基本函式 一次函式，二次函式，指數函式，對數函式 對數計算公式特別多，要從練習中加以記憶 冪函式，雙勾函式 變式 分段函式等 的影象要非常清楚 第三 三角...
高中數學怎麼學啊，高中數學競賽 怎麼學
跟著老師的間奏，按時完成老師布置的作業，一般都沒問題的，因為高中的數學老師一般都比較有經驗 同學，是這樣的，我在上大學的時候當了好久的家教，我發現了類似的問題 簡而言之就是興趣的問題，那你肯定要問怎樣解決興趣的問題，我給你分析一下吧 首先我們把起點定在你最不想學習的時候，接下來的反應 有一次試沒考好...
高中數學怎麼才能學好，高中數學怎麼學才能學好
高中數學怎麼自學如下 思維方法向理性層次躍遷 高一學生產生數學學習障礙的另乙個原因是高中數學思維方法與初中階段大不相同。初中階段，很多老師為學生將各種題建立了統一的思維模式，如解分式方程分幾步，因式分解先看什麼，再看什麼等。因此，初中學習中習慣於這種機械的，便於操作的定勢方式，而高中數學在思維形式上...
高中數學要怎麼學
呵呵，我從小學到大學的數學成績一直都很好，也沒有什麼特別的方法了，給你講講我上高中的時候的一些經歷吧。我上高中基本上是不聽課的，上課大部分時間都在看 我的數學成績很好，我和班上一些成績不好的同學的唯一區別是，我要做題。學習方法很重要，要找到適合自己的學習方法。對於我來說，上課自己看參考書 做題那比聽...
高中數學配方問題，高中數學怎麼配方
這個東西是沒有公式的，雖然有乙個叫做十字交叉法，但是我不會用而且也覺得如果思考的快，那也沒必要用這個方法。首先 一般是 x2 bx c 0 a 1時 分析c的因數。這裡15推出 1 15 或者 3 5 或者 1 15 或者 3 5 這時候看b，如果因數 因數 b 那麼就採用這一組因數。在這個式子裡b...