1樓：朱冠瑾的農村生活
把智力年齡除於真實年齡再乘以一百便是智力，意味著乙個人的聰慧水平。提早入校，可能對於極少數聰明過人、智力超常的青少年而言，確可以促進智力的發展趨勢， 而對大部分小孩並不是這樣。假定有兩個孩子年紀同樣，那樣智商較多者，智力也很高，人比較聰明；提早入學的孩子因為年紀小，智商通常比不上年齡較大的同學們，在學習方面很被動，有將會成為產生。
變成「產生」的聰明孩子原本一直被身邊人讚美，可是到了學校一下子成了產生，小夥伴們的心寒非常大，孩子自己也會覺得自尊心受挫，因此一定程度上而言，太早念書對小孩沒有什麼好處。有心理分析發覺，小孩到七歲時，一節課四十分鐘，也就只有十幾二十分鐘留意聽老師講話。與此同時，學習培訓難度一旦超過小孩的邏輯思維能力範圍，會使孩子的奮鬥精神長期緊張，從而產生厭煩心理狀態，覺得學習培訓枯燥乏味。
太早上學的孩子因為大腦發育通常小於學齡兒童水準，考試成績自然也不會太好了，這時候使得他們告訴自己比不上其他孩子聰明。如果家長無法理解而且進行斥責，孩子就會極度自卑，缺失奮鬥的動力，覺得自己是笨。如何努力也是沒用的，即便學業成績沒有出現難題，情感方面會出現難題。
相關研究發現，性格形成的第乙個關鍵時期在學齡前兒童，決定性因素是孩子在兄妹裡的排名；第二個關鍵時期是基礎教育階段，決定性因素是孩子在班上地位。過度幼小的小孩都還沒解決對父母的依賴，社交能力及其抗挫折能力等都達不到上學的規定。
儘管父母的初衷是讓兒童鍛練自立能力，盡快發展，但結果往往得不償失，即小孩因為難以適應陌生的環境，也會更加纏著爸爸媽媽而求獲得歸屬感。除此之外，假如小孩上學太早，可能會因身高小，體質弱，遭受班級同學們的欺壓，只能選謙讓、逃避。這時候他躲避的是同學，然而有朝一日踏入社會，會躲避好朋友、朋友，表現的軟弱、依靠、膽怯、沒有主見，未來很有可能是乙個不自信、適應能力差、欠缺信賴感和幸福感或獨來獨往、消極悲觀、品質惡劣得人。
2樓：乙隻長頸盧之歌
會影響孩子的成績和孩子的心理；提前上學會讓孩子的壓力太大，可能會跟不上學習的節奏，會讓孩子不願意去學校。
3樓：諾諾教育
.容易讓孩子對上學產生牴觸心理。孩子年齡還不到上學的年齡，就強行的將孩子送到學校的話，往往孩子也會因為心智發育不成熟，從而對學校產生一種非常牴觸的心理。
4樓：清秋雲奕
應該會有兩面的影響。提前上學可能會讓孩子很難適應新的學校環境。
適齡兒童到了年齡一定要上小學嗎，延緩上學對孩子有什麼影響嗎？
5樓：扒拉拉小魔娛
國家規定年滿6歲或7歲的兒童要進入小學開始接受9年義務教育了，但很多人會糾結，到底6歲讀好還是7歲讀好呢？根據兒童的生理發育情況，晚一年上學肯定是有影響的，6歲和7歲孩子，無論從生理還是從心裡都是有差異的，這個差異直接影響到孩子整個小學階段。一般情況下，同乙個班，年齡大的孩子比年齡小的孩子更具有優勢。
接受教育是每乙個人必須要履行的義務，在享受權利和履行義務的對等情況下，一些年滿六周歲的兒童，因為種種原因沒能及時入學的，孩子的父母或者法定監護人就必須要及時提出書面申請，由所在學區的學校提供暫緩入學的證明，報由上級主管部門教育局審核批准即可。
晚一年上卜虧罩學的孩子，7歲的心智比6歲孩子成熟，比6歲孩子更快適應學校生活。一般地，七歲孩子在體能和情商方面表現出來比6歲孩子的優勢，往往會得到老師更多的青睞。這些孩子能在上課、吃飯、睡覺自我控制，會跟跟老師溝通等。
小學老師更信任辦理哪些更「成熟」，更「靠譜」的孩子，這些孩子得到領導、組織、策劃等等鍛鍊機會，成長會更快。
雖然只是相差一年時間，但是孩子的身高卻有很大區別。在小學的幾年，身高優勢也許就是他的領導優勢，這也是頂端優勢。
所以老師更容易發現他，加上有多一年心理上的充分準備，型鬧所以孩子的適應能力空褲比其他同學更強，能夠在學校裡開心地學習，比較輕鬆地建立自己的小圈子，與其他孩子和老師建立友好的融洽關係，從而良性迴圈，保證了他在學校的學習、生活都很順利。
6樓：小美美學姐
一定要上學，延緩上學之後者鬧，對孩子的影響也是特別大的亂棗，會讓孩子產生厭學譁嫌拆的心理，而且也會讓孩子跟不上進度。
7樓：隨遇而安
適齡兒童到旦亂了年齡一禪遲定要上小學，延緩上學會影響孩子未來的公升學、工作、朋友圈賀遲李的建立、自信心的建立，影響孩子未來的學習生活，學習公升學年齡，大學年齡。
孩子晚一年上學，對他的影響都有哪些？
8樓：創作者
引言：家長千萬不能讓孩子晚一年上學，孩子晚一年上學孩子的發育就不能很好。孩子到了上學的時候，家長一定要讓孩子去上學，如果孩子不上學，孩子就沒有辦法接觸外面的世界。
家長如果讓孩子晚一年上學，孩子就沒有辦法及時的了解知識。家長如果讓孩子晚一年上學，孩子的心理就會發生變化，孩子也有不想上學的情緒，孩子到了該上學的年齡，家長一定要讓孩子去上學，不要對孩子拖拉，對孩子拖拉孩子也沒有辦法養成乙個好的習慣，孩子會覺得不學習是理所應當的事情。家長一定要對孩子進行適當的引導，對孩子進行適當的引導，孩子才能願意去學習，覺得學習是一件很美好的事情。
如果家長一直尊重孩子，孩子在家裡面玩耍，孩子也沒有辦法擁有自己想做的事情，也沒有辦法全身心的投入到學習當中，不能讓孩子晚一年上學，對孩子的影響非常大，孩子沒有辦法學習到新的知識也沒有辦法擁有家長的指導。
孩子之所以要上學，就是因為孩子是發展中的人，孩子必須接受一定的知識才能成長。如果孩子在平常沒有接受知識，孩子就不會有自己的目標，沒有目標孩子就不知道怎麼奮鬥，家長要適當的培養孩子的，如果家長總是不關心孩子的學習成績，孩子也不會有多大的成就。家長要明白一件事情，如果孩子一直不上學，孩子的身心就會受到影響，孩子也沒有辦法健康的成長，如果孩子沒有乙個健康的身體，想讓孩子很好的學習，那是不可能的事情。
9樓：愛心的學姐
這樣就會讓孩子跟不上進度，而且也會讓孩子在班級當中的年齡比較大，容易影響到孩子的心理，還會讓孩子接受知識的時候比較緩慢，讓孩子不願意上學。
10樓：結婚發的
影響孩子的成長，會讓孩子落後於人，會影響孩子的學習，可能會讓孩子非常的懶惰，會讓孩子很有壓力。會影響孩子的學習成績。
11樓：阿樂秋季雨
對孩子會有著很大的影響，孩子的內心也會非常的自閉，而且也會產生很多的不滿情緒，如果和同學們相處不好的話，會有著更多的事情發生。
12樓：微風的暖星
讓孩子變成熟，孩子更有想法，孩子懂得很多知識，孩子有責任感，讓孩子不想學習。
孩子晚一年上學，對於他的影響會很大嗎？
13樓：夏陌
孩子晚一年上學，對孩子影響也是很大的哦，晚一年上學的孩子，由於他們的心智比同班的其他孩子成熟，花不多的時間就能適應學校生活，給老師們減少麻煩。他們在體能和情商方面表現出來比低齡孩子的優勢，往往會得到老師更多的青睞，表現在情緒控制、吃飯睡覺是否自律、是否容易跟老師溝通等，都為孩子增分不少。
年紀小，或者小很多的孩子，在學校會很辛苦，什麼都不學很容易學好。學不好也沒關係。等你大了可以再學。
但是，慢慢的，孩子的自信心會受到影響，孩子會不再相信自己是優秀的。6歲以下的孩子大多在注意力、自制力、心智等方面都不是很成熟，尤其是男孩，一般比同齡的女孩晚幾個月。提前送他們上小學，真的很難跟上。
孩子晚自習。
一年，就能更好地遵守規則，聽父母的話，聽老師的話，更好地把之前問的每乙個為什麼變成小腦袋裡的一點知識，讓孩子更好地理解這個世界，尊重它的執行規律。晚一年上學的孩子，由於他們的心智比同班的其他孩子成熟，花不多的時間就能適應學校生活，給老師們減少麻煩。他們在體能和情商方面表現出來比低齡孩子的優勢，往往會得到老師更多的青睞，表現在情緒控制、吃飯睡覺是否自律、是否容易跟老師溝通等，都為孩子增分不少。
年齡大的孩子，由於其生活自理能力相對較強，他們的心智更成熟，獨立能力也會更好，他們在學習和生活上表現出來的優勢，會更容易讓他們成為班裡的佼佼者，給他們帶來的自信和從容，將是影響他們一生的寶貴財富。因為自信會讓他們更加努力地投入，無論是學習還是生活。
14樓：今天退休了嗎
影響不會很大，因為孩子的心理和生理發育的都比較晚，晚上一年學，可以有更多的快樂時光，可以有乙個愉快的童年，也可以增強孩子的理解能力，可以讓孩子在學習方面更有信心。
15樓：創作者
影響確實會非常的大，容易導致自卑，容易導致沒有辦法和其他的朋友很好的相處。
16樓：吳鑫學姐
對孩子的影響不是很大，而且也會讓孩子變得更加開朗活潑，也會讓孩子的性格變得更好，會讓孩子得到更好的教育。
對於學齡前的孩子，應當學會什麼呢？
17樓：曉宇的搞笑理念
我個人認為，對於學齡前的孩子，無論孩子學什麼，對於學齡前的孩子，學各種愛好，學什麼知識，都應該建立在生活能夠自理的條件下。只有他能把自己的生蔽行並活管理得整整齊齊。他要用其他的東西完成他開始的事情。
今天不學，明天就不學，或者把它推後。
<>對於學齡前的孩子，當他能做好這些事情的時候，我打算給他報乙個跆拳道班，因為我覺得現在很多孩子太胖或帶賀者太瘦，身體的素質決定了他未來成長的速度。而且他是個男孩子，學習跆拳道不僅可以強身健體，保護自己，還可以在學習的過程中學到一些尊師重道的精神和品質，有耐心。
最後，他還有其他的興趣愛好，無論是喜歡**還是繪畫。作為家長，我也會滿足他的一些要求。總之，不管孩子學什麼都要建立在自己各方面能力達到的情況下，再去學一些額外的東西，他不可能連自己吃的東西都要別人喂，給他報這個班報那個班，這樣我覺得是沒有必要的。
培養孩子的情商，家長不自覺的教孩子關心別人，學會感恩，因為情商比智商更重要。學會分享，教育孩子，有巨集跡好的東西和事情，要懂得與孩子分享，這樣孩子就會有很多，朋友就更容易走。學會保護自己，告訴孩子，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的東西。
家長講一些例子和故事，讓孩子們多記住。
解決問題，比方說，如果孩子在和別人一起玩的時候，喜歡上別人的玩具的話，會主動和其他孩子換玩具，而不是一把搶過來。觀察東西，孩子都是充滿好奇心的，在日常生活中會仔細觀察事物間的差異。比方說，是什麼原因造成一些岩石光滑，一些岩石崎嶇不平。
對於學齡前的孩子，要學會哪些呢？
18樓：對教育的思考
學齡前的兒童需要學會以下兩點：第一，學會自己吃飯，到學校後也要靠自己；第二，學會一些基本的禮貌，尊重別人才能得到別人尊重。
19樓：邂逅浪漫
學齡前的孩子應該學會獨立的吃飯，獨立的睡覺，獨立的上廁所，獨立的穿衣服，穿鞋子，穿襪子，可以獨立的看書以及也可以進行一些簡單的繪本的閱讀。
數學年齡問題
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回答 1 進入學生會想得到鍛鍊，使得自己能夠全面的發展成長 2 進入學生會學習部，是看中了學習部對於學校學習工作建設的重要性，能夠在學習部潛移默化的影響下學習方面也能取得進步。3 想要使自己能有更好的發展空間，希望能在相關領域中有所發展。提問競選學生會應該怎麼介紹 回答以上就是我的自我介紹，謝謝大家...
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