孩子上小學三年級，怎麼提高他對語文的學習興趣？

1樓：八卦達人小璇

孩子上小學三年級了，想要提高他對語文的學習興趣，可以給孩子多講故事，並且在語文學習能力上經常表揚孩子，讓孩子找到自信，孩子就愛學習了。

2樓：周小周

孩子上小學三年級的話，那麼這個時候我們要提高他的寫作能力，就要給他買一些課外書，多給他看一些新聞，這些東西都可以幫助她對學習感興趣，也可以對他在習作上面得到提公升。

3樓：夢長科普小屋

你可以給孩子多買一些文學類的書籍，讓小孩子多看看書，小孩子接觸的多了，他自然就會對語文的學習產生興趣。

4樓：情感小柒柒

可以讓孩子多看一些課外書，還是就是多讀語文書，看一些作文書和故事書，這樣就會慢慢的喜歡閱讀，對語文也會更感興趣。

5樓：幸福小豬豬

一定要培養孩子良好的閱讀習慣，他可以從書中學到許多知識，而且了解到許多有趣的故事，就會開啟他對語文的學習興趣。

6樓：生命不止

一定要多跟孩子一起進行閱讀，要讓孩子了解到漢語言的魅力，這樣就能提高學習興趣。

三年級的孩子怎麼快速提高她的語文成績？

7樓：西柚君話天下事

對於語文的學習來說，三年級是乙個非常重要的節點，因為一般在這一年會開始學習作文的寫作。如果能在三年級學習好語文的話，對於今後的成績都會有非常大的助益。那麼應該如何提高三年紀孩子的語文成績呢？

今天我們就來簡單的討論一下這個問題，希望能夠幫到有需要的家長們。

1. 打好文字基礎想要學好語文，學習好每個字怎麼樣寫，怎麼使用是最基本的。想要記住字如何寫，聽寫是最好的方法，正所謂「好記性不如爛筆頭」，只有多寫多練，才能牢牢記住每乙個文字的寫法，為之後的語文學習打下牢牢的基礎。

日常的聽寫、默寫都是不能少的，家長在課後一定要多注意孩子漢字的聽寫、默寫。

2. 提高作文能力3. 提高閱讀能力結語

語文成績的提高並不是一蹴而就的，而是要日積月累，所以家長千萬不要太過著急，孩子如果三五天沒有任何提公升，就覺得孩子的學習能力有問題，這是萬萬不可的，一定要給孩子乙個慢慢成長的機會。

8樓：今年又明天

對於小學生學習語文來說，三年級是乙個非常重要的轉折點，因為到三年級之後不僅僅是學語文數學，還要開始學英語和其他幾科目。但一直以來語文一直是我國最重要的學科，如果能在三年級學習好語文的話，那麼對於今後的成績都會有非常大的益處的。那麼該如何學好語文呢？

我這裡略有一些建議：

1.先練習好正確的書寫生字詞。

我們知道在小學一二年級的時候會有非常大的識字量和寫字量，光小學一年級上學期的寫字量就要求要會寫100個生字。我們也知道，中國博大精深的文化都是一筆一劃來的。不管是在寫作業還是讀書看書的時候，前提一定是要會認會寫這些寫才行。

所以，我們一定要在平時大量的書寫生字詞，最好的辦法就是買幾本和課文內容一致的字帖，一般書店裡都有賣，在家裡有空就監督孩子寫兩面，天天堅持下來，孩子的識字量大了，會寫的字也多了，詞語或是句子，短作文完成的正確率也會高很多。

2.多看多做字詞理解。

為什麼這麼說呢？我們知道在小學二三年級的語文課本裡，幾乎每篇課文都有詞語解釋，考試卷上也會出現。所以，平時多做詞語理解對我們學習語文會有很大的幫助。

那該怎麼去做呢？最好的方法就是家長陪同孩子一起學習的時候，先讓孩子說出詞語意思，然後家長糾正一下意思，最後和孩子一起找出答案，這樣乙個學習過程下來，孩子的知識面會拓展很多。

3.養成每天看作文書或是課外閱讀本的習慣。

我們都知道，在語文學習裡，最重要的就是寫作文了。三年級寫的小作文比一二年級的時候要難一點。因為一二年級基本上就是看圖寫話，而三年級開始，是讓你正式的寫作文了。

而寫作文一定要有很好的寫作能力，簡單來說就是肚子裡要有墨水啦。平時養成看作文書或是閱讀本的習慣，不僅能提高孩子的寫作能力，還能拓展孩子的視野，孩子也能在看書的情境下能完完全全的靜下心來，把看的內容吸收了，起到乙個很好的作用。

9樓：雅云

1、加強背誦和識記，牢固地掌握語文基礎知識。對於語文考試，其中的基礎題型當然就是詩詞默寫和成語拼音這幾種，但是我們必須要識記相關知識點，這樣才能保證不失分；

2、加強自己的閱讀能力，這樣才能不懼怕長篇閱讀。很多同學都會在考試後抱怨，說考試的閱讀文章篇幅太長，導致自己考試中完全沒有時間去看懂。那麼對於這個問題我們需要做到的是在日常學習中加強自己的閱讀能力，養成乙個好的閱讀習慣，掌握乙個適合自己的閱讀技巧，這樣在考試中就能事半功倍；

3、多多練習寫字，字的美觀能帶來意想不到的好處。大部分考試試卷除了選擇題都是需要老師來閱卷的，所以乙個整潔的捲麵會給閱卷老師留下好的第一印象，這樣極有可能會讓老師給我們打更高的分數；

4、提高自己的寫作能力，作文往往是考試中非常重要的一部分，必須好好把握。掌握寫作技巧，識記好的作文素材，提高作文的語文素養。

10樓：情感諮詢槐樹老師

1、保質保量完成作業。孩子上課的時候，注意力非常集中，上課的質量高，課後完成作業的效率高。雖說孩子不刷題，但是練習冊中的一些難題也能夠完成。

2、養成良好的閱讀習慣。孩子從一年級就開始閱讀，剛開始可能很難，到後面養成習慣了，自然不需要家長多說什麼。這點一年級的家長可以借鑑一下，選擇的書籍要根據孩子的興趣和知識水平來確定。

3、勤寫日記提高寫作能力。小朋友寫作文，大多都是仿寫或者續寫自己讀過的內容。也就是說，孩子不會寫作文，主要就是不會描寫。

我的腦袋裡有很多的想法，但是我就是不知道用什麼詞語來表達，因此孩子閱讀了，思考了，就會有東西可寫。

11樓：波羅辣醬

提高語文成績主要從詞語的積累還有文章的儲存量，所以說語文主要是靠背，多讀多背。沒有別的什麼捷徑可以走的，完全都是靠自己一點點的積累。

12樓：哇塞的姑娘了

一，上課之前可以提前的預習，把不理解不認識的字給他做上記號，然後再去問老師。二，多去複習以前學過的內容，記憶力才能更加深，多看看以前做的筆記。

13樓：豁子

三年級培養語文興趣才是最重要的，多給他講一些有趣的故事，多給他買一些有趣的書看，讓他對語文感興趣，成績自然就提高了。

14樓：巨集盛

可以給孩子買一些閱讀書籍，也應該給孩子買一些作文書籍，在生活中多背課文多背古詩就可以提高了。

15樓：全亦

沒辦法每個人智商不一樣智力發展速度也不一樣理解能力也不一樣你家孩子數學成績應該也不怎麼樣吧。

16樓：行秦

從寫作入手，積累素材和寫作經驗，可以極大程度上拔高孩子的語文成績。

17樓：水沝淼焱炎火

語文主要是要靠背的，閱讀題一定要仔細審題。

18樓：喜歡電子和遊戲的仟仟

需要結合課本的相關知識，然後運用到生活中。

小學三年級學生，該如何提高學習興趣？

19樓：鄭芬多老師

父母可以做乙個有心人，把孩子完成作業的時間做乙個統計，只要有點滴進步都得送上你的表揚和認可，讓孩子在父母的欣賞中獲得成功的體驗。「實」字著手即善於發現孩子感興趣的事，訓練孩子專心致志的習慣，使孩子在成功的體驗中獲得學習的樂趣，提公升學習的興趣。

20樓：一嘆

對於學習的興趣無法通過外力來增加，只能依靠孩子的自覺才能提高孩子的學習興趣。

只有讓孩子自己理解了學習的好處並且自己愛上學習那麼才可以讓他喜歡上學習。

通過強制的措施無法實現，你可以先培養孩子的興趣，這樣說不定會通過對於興趣的學習而愛上學習，進而提高對於學習的興趣。

21樓：情感諮詢槐樹老師

想要讓三年級的學生提高學習興趣，首先就應該給他們營造乙個學習的氛圍，平時可以多陪著孩子一起學習，這樣可以讓他們養成乙個學習的習慣，習慣久了也就會慢慢對學習更加的感興趣。

22樓：網友

孩子的學習方法和學習自覺性的養成，也是靠家長和老師。共同努力培養的。可以多讓孩子看課外書，增加自己的眼界。自然會提高對學習的興趣。

23樓：情感導師小期待

小學三年級要提高學習興趣，就是跟他一起學習，同時要耐心的去指導他，而且要培養他看書的乙個習慣，可以多帶他去書店圖書館之類的。

24樓：諾媽媽講生活

這個興趣問題，關鍵是看家長怎麼去引導，畢竟一直去學習孩子還是有牴觸的，我覺得家長在一邊去榜樣的作用最為重要的。

25樓：匿名使用者

小學三年級的學生如果對學習沒有興趣，說明她對所學的知識沒有完全掌握。這就要學校的老師和家長配合，對孩子不懂的問題要知無不言。

當孩子可以跟上學習進度，在班級可以排上名次，就會激發他的好勝心和要強心。

26樓：儒雅的

如何提高小學三年級學生學習英語的興趣我是一名初中英語教師，我覺得培養孩子的英語興趣，應該從孩子的發音開始，發音準確了，才有「說」的慾望，地道的英語就是說出來的，說流利了，聽力，閱讀，作文自然過關了，成績自然上來了，興趣也形成了！希望對您有幫助。

27樓：憶

三年級提高學習興趣首先應該讓自己能夠認真的學下去，找到學會知識以後順利運用的喜悅這樣慢慢的自然會愛上學習的！

28樓：戶翠柏

小學三年級隨著課程的不斷深入，孩子要提高學習興趣，首先要激發他的學習興趣，有些題讓他努力去做，做好以後就有成就。

29樓：敬醉柳

小學三年級的孩子應該如何提高他的學習興趣呢？那麼就讓他把學習當作是一種遊玩，他就能夠去記住學習，然後把學習當做興趣的這個需要你去積極的引導。

30樓：若馥芬

想學習三年級的學生的話，你可以好好的輔導他寫作業啊，這樣的話才會有成就感跟他一起寫作業，他不懂得你就教他呀。

31樓：a風和日麗

小學三年級開始寫作文了，所以要激發孩子學習興趣，可以從孩子的愛好入手，

32樓：我愛追劇

農村人常說孩子開竅了，除非孩子自己想清楚，否則該討厭他們還是會討厭。

33樓：喜歡電子和遊戲的仟仟

可以陪同學生一起做實驗，將課本上的知識運用到生活中去。

孩子到了小學三年級，該怎麼提公升語文成績？

34樓：小阿星

在平時應該讓孩子養成乙個良好的閱讀習慣，然後也應該讓孩子練習寫作，要營造乙個良好的閱讀氛圍，平時也需要多鼓勵孩子，要提高孩子的閱讀理解能力。

35樓：耪夏吠侶陳詿

可以讓孩子多看書，讓孩子讀一些好的單詞和句子，讓孩子勇敢地表達一些東西，可以很好的提高語言表現。

36樓：帳號已登出

可以多讓孩子閱讀一些書籍，讓孩子看一些好詞好句，讓孩子勇敢的表達一些東西，這樣可以很好的提高語文成績。

37樓：數到三倒著走

可以培養孩子一些課外的閱讀，豐富一下孩子的知識儲備量。

如何提高小學生學習語文的興趣

38樓：匿名使用者

一、抓好預習環節，誘發學生學習語文的興趣。

全日制小學《語文教學大綱》中明確指出：「要激發學生學習語文的興趣，培養正確的學習態度和良好的學習習慣，指導他們掌握基本的語文學習方法，並鼓勵他們採用適合自己的學習方法，逐步提高自學能力。」其中，「良好的學習習慣」便包括課前認真預習的習慣。

教師在指導學生預習的過程中，要充分發揮主導作用，做到既要堅持原則，適當要求，又要從學生的實際出發，靈活運用。要鼓勵學生採取自己的學習方法，主動地學習知識。

二、挖掘美育因素，激發學生學習語文的興趣。

俗話說：愛美之心，人皆有之。美的享受是引起興趣的條件之一。

在語文教學中如果缺少美的欣賞，即使是最引人入勝的文藝性課文，也會使學生感到索然無味。相反，如果我們注意挖掘課文中的美的因素，引導學生欣賞、感受，那麼，即便是不以文采、形象吸引人的說明文，也可以使學生興趣盎然。另外，課文開頭的神化傳說，也起到了激發學生興趣的作用。

在教學過程中注意挖掘課文中的這些美育因素，使學生受到了美的薰陶，從而激發起他們學習語文的興趣。

三、改革教學方法，引起學生閱讀課文的興趣。

教無定法，然而傳統的教學模式教條、呆板，使學生感到枯燥無味，浪費了許多寶貴的時間。所以課堂教學要體現藝術性，喚起學生學習的興趣。依據不同課文的特點，採取不同的教學方法，突出重點，帶動一般，使學生主動參與，動腦、動口、動手，生動活潑地去學習語文知識。

講讀中從題目直接匯入中心，使學生感到新穎、有趣。

四、引入競爭機制，提高學生學習語文的熱情。

小學生的好勝心強，喜歡比試競爭，所以我在任課班級堅持實行「語文學習小組競賽」活動，將學生劃分成六個「語文學習小組」，每組設組長一人，依據學習成績不定期地輪換。把學生的讀書、寫字、作業質量、單元考試成績等都納入學習小組的競賽內容，每月一小結，每學期一總結。此舉有效地調動了學生學習語文的積極性，培養了學生獨立學習語言文字的能力，學生的成績也得到了相應的提高。

孩子上小學三年級，怎麼提高他對語文的學習興趣？

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