1樓：傳
夏洛蒂的童年是靠富人施捨生存的，真是天公不作美，他的母親又早逝了。儘管成年累月在艱難中謀生，但是她們姐妹三個依然不忘學習、寫作，都希望用筆來敲開幸運之門，來養活自己，而 現在，每個孩子都上得了學，環境又十分地好，卻沒有認認真真，踏踏實實地對待學習，而是把父母們辛辛苦苦掙來的錢往水裡扔。
夏洛蒂三 姐妹面對沉重的打擊，不消沉，不放棄的態度，具有為理想而奮鬥到底，在逆境中從不低頭的奮鬥精神。而這些精神，態度，不正是我們所需要的嗎？有的人一旦遇到了挫折，就不相信自己能做好。
她們曾經是身份卑微的「小草」，而現在卻是一名著稱於世的英國女作家，長成了一棵參天大樹。其實，沒有人天生只能當小草，也沒有人天生就是大樹。即使是「小草」，只要有遠大的志向，頑強的意志，辟邪的努力，總會有一日它們也會長成參天大樹。
讀了這篇課文，我不禁想起高爾基的名言：「讓暴風雨來的更猛烈些吧！」是的，困難和挫折就好比生活中的調味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。
讓我們像暴風雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對人生中的困難，去品嚐成功的喜悅！
蘇教版語文六年級上 第九課小草與大樹中夏洛蒂遇到了哪些困難？是怎樣解決的？
2樓：抹不去的微笑婷
「小草」指夏bai洛蒂·du
勃朗特姐妹，zhi「大樹」指羅伯特·騷塞為dao代表的英回國文學家的感想。
答是：我們要學習夏洛蒂在困難中不屈服，還勇往直前，堅韌不拔，爭強好勝的表現。作者將夏洛蒂比作「仙人掌花」，意在突出她不屈的精神和在惡劣環境中茁壯成長的頑強的生命力。
2）從作者的比喻中可以體會到夏洛蒂姐妹付出的艱辛努力和堅韌不屈的意志。
習題4：夏洛蒂姐妹在保守觀念和陳腐偏見盛行的年代，不畏生活的艱辛，不為社會環境的惡劣，不畏世俗環境的歧視，發奮努力不懈努力的經歷，告訴我們只有具備堅強的意志和聰明智慧型的人才有可能擁有的精彩人生。所以，如果我們在學習和生活中遇到挫折或失敗，也應該選擇堅強。
3樓：風瑤依紫
困難1 出身貧苦。
2 她把幾首自己認為最好的詩寄給騷塞，卻遭到騷塞的訓誡。
3 寫的回詩很多，發答表出來的卻寥寥無幾，自費出版的詩集僅賣出了兩本但是她們並沒有被打垮，而是經過慎重的反思，權衡，決定向**界發展，並且以罕見的毅力，爭分奪秒，孜孜不倦的寫作著，最終取得了極大的成功。
小學六年級語文書上冊第九課小草和大樹的3題的答案。求你們了
4樓：匿名使用者
課後習題2：節衣縮食：節，節省；縮，減少。指省吃省穿，形容節約。
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂。指飢餓時急於求食的樣子。
要強好勝：好，喜歡。事事不甘落後，願意為了成功付出努力，喜歡勝利、 成功。
大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的樣子。形容名氣很大。
脫穎而出：穎，尖子。錐尖透過布袋顯露出來。比喻人的才能全部顯露出來。
寥寥無幾：寥寥，形容數量少。非常稀少，沒有幾個。
惴惴不安：惴，憂愁，恐懼。形容因害怕或擔心而不安。
孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、學習勤奮，不知疲倦。
課後習題3：
1）作者將夏洛蒂·勃朗特比作「仙人掌花」，意 在突出她不屈的精神和在惡劣環境中茁壯成長的頑強的生命力。
2）從作者比喻中可體會出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艱辛努力和堅韌不屈的意志。
課後第4題：
從勃朗特三姐妹身上受到的啟發有：要敢於和保守觀念、偏見作抗爭；要不畏生活的艱難，環境的惡劣，發奮努力；要具備頑強的意志，不怕挫折，才能展示自己的聰明才智。
5樓：網友
（1）意在突出她在惡劣的環境中堅強不屈，頑強的生命力，從中可以看出她的一生是奮鬥的一生。
2）這些比喻中可以體會到夏洛蒂三姐妹付出的艱辛努力，和堅韌不屈的意志。
6樓：匿名使用者
夏洛蒂為理想而奮鬥的頑強意志和不屈的抗掙精神使自己脫穎而出，成為震動英國乃至世界文壇的作家，用汗水和心血把「小草」澆灌成「大樹」，讓我們感受並領悟在逆境中只有具備堅強意志和聰明智慧型的人才可能擁有精彩的人生。
蘇教版六年級語文九課《小草和大樹》課後習題
7樓：匿名使用者
2.嗷嗷待哺——形容飢餓時急於求食的樣子。
要強好勝——事。
8樓：2011美好心情
1.把夏洛蒂·勃朗特比作仙人掌花。
突出了她的不屈的精神和在惡劣環境中茁壯成長的頑強的生命力。也可以看出的她的一生都是奮鬥的一生。
2.小草指成功前的夏洛蒂·勃朗特三姐妹，大樹指成功後的三姐妹。
突出她們三姐妹所付出的艱辛努力和堅忍不拔的意志。
3.全文貫穿著兩條線索。
一是夏洛蒂的成長經歷：貧苦中奮爭——寫作中受挫——思考中轉型——努力中成功。這條線索展現了夏洛蒂姐妹不屈的奮鬥歷程，表現了她們堅強的意志。
二是與保守和偏見相抗爭的線索。文中詩人羅伯特的一句話，是當時保守與偏見最真實的表現：「在大自然裡，小草和大樹都是上帝的安排，放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學，不是婦女的事業，而且也不應該是婦女的事業。
從這條線索去看，夏洛蒂姐妹的成功，不光是自己的成功，更有其深遠的歷史意義。
9樓：匿名使用者
習題2：
意思：嗷嗷待哺：嗷。
10樓：黃澤神仙
1.用鋼筆描紅。
2.讀準帶點字的音，理解詞語的意思。
3.讀一讀下面的句子，體會一下作者為什麼要這樣比喻。
4.勃朗特姐妹的成功經歷對你有什麼啟示？
11樓：紫色水晶
你有教材全解嗎？全解上有哦。。。
蘇教版六年級語文下冊習作一，蘇教版六年級下冊語文書習作1作文600字
全解不能信，老師一般都有 你去買本小學生全解，裡邊有 我是四年級的，別煩我，自己去想 什麼題目啊？同步作文裡有，買本吧 蘇教版六年級下冊語文書習作1作文600字 童年趣事嗎？每個人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講乙個在我童年中一件有趣的事情吧。那是乙個炎熱的夏天，我在姥...
蘇教版六年級上冊習作七作文，語文六年級上冊蘇教版習作七作文怎麼寫
語文書裡有一篇課文叫 負荊請罪 你知道嗎在這個故事之前還有乙個故事呢，下面我就講給你們聽聽 戰國時有乙個著名的政治家 外交家叫藺相如，他膽識超群，而且機智聰明。在趙惠王統治時期，有乙個姓和的人把一塊美玉 璧 獻給了趙王，秦國的國王秦昭王聽說此事後，也非常想得到那塊璧，就派人向趙王請求，假裝用十五座城...
六年級語文問題，小學語文問題（六年級）
小鳥喝茶 那是三年前的乙個週末，我正在家裡做作業，突然，陽台外傳來陣陣撲打聲。我躡手躡腳地走前一看，原來是乙隻可愛的小鳥正在吊蘭裡掙扎著。它見我靠近，神情更加緊張，想飛又飛不起來，慌亂又可憐。仔細一瞧，原來小鳥的腿還正在滴血。我心疼地把它捧在手上，救 回了屋中。我又給它上藥，幫它包紮，喂它喝水 幾天...
蘇教版六下語文第9課教案，蘇教版六年級下冊語文第9課如夢令作文怎麼寫
如夢令 南宋 李清照 常記溪亭日暮 沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡 驚起一灘鷗鷺。注釋 溪亭 臨水的亭台。藕花 蓮花。爭渡 怎麼渡 爭 同 怎 譯文 經常記起在溪邊的亭子遊玩直到太陽落山的時候，迷醉那種快樂而不知道回來的路。遊興滿足了，天黑往回划船，但是卻錯誤地划進了蓮花塘的深處...
六年級上冊語文第九課小練筆怎麼寫
自從桑娜家收養了2個孩子之後，他們的日子越來越難熬。桑娜既要照顧7個孩子的生活，又要做家務，稍有空就要給孩子們縫補衣服，給丈夫修理漁網。桑拿的白頭髮越來越多了，皺紋也悄悄的爬上了額角。漁夫為了這個家的生活，總是冒著生命危險起早貪黑的去打魚。但是老天爺好像要故意考驗這個家庭。一連幾天，漁夫也沒什麼收穫...