1樓:史閣
1、舉例子:1)此處運用舉例子的說明方法。
2)舉了……的例子。
3)具體真實地說明了……(找前文)
2、列數字:1)此處運用列數字的說明方法。
2)列舉了……(全部抄上或者「一系列數字」)的數字(資料);
3)具體準確地說明了……
3、打比方:1)此處運用打比方的說明方法;
2)把……比作……,3)生動形象地說明了……4、作比較:1)此處運用作比較的說明方法。
2)拿……與……相比,3)鮮明突出地說明了……
5、分類別:1)此處運用分類別的說明方法;
2)把……按照……標準,分成……幾類,3)條理清楚地說明了……6、摹狀貌:1)此處運用摹狀貌的說明方法;
2)描摹了……內容;
3)生動形象的說明了……(什麼事物具有什麼特點)。
7、引用:1)此處運用了引用的說明方法;
2)引用了……科學資料/……神話故事/……詩文/……名言。
3) 充分有力地說明了……
詩文) 增加文采,生動形象、
名言)參考前兩者。
8、下定義: 1)此處運用下定義的說明方法;
2)為「……a)下了乙個定義、
3)簡明科學地說明了……
常考:a是……(本質特徵)的a。
9、作詮釋:1)此處運用作詮釋的說明方法;
2)進一步解釋說明……(某個定義)
3)通俗易懂地說明了……
10、列圖表:1)此處運用列圖表的說明方法;
2)列了乙個關於什麼的圖表;
3)直觀形象地說明了……
語言準確性的答題思路。
1、 所提的問題(能或不能去掉,往往是不能去掉的);
2、解詞: ×一詞的意思是…… 解詞)或表示……(限定)3 文中作用:語境中解詞語並闡述其說明的事理(答題的重點也是難點,須反覆閱讀語境,仔細揣摩該詞該句所說明的事理,且事理要指向說明物件)
4、 刪、換 意思的變化:如果去掉,則……,與事實不符合或是說法太絕對,5、××一詞體現了說明文語言的準確,不能刪。(術語也是採分點,必須答上)
2樓:帳號已登出
初中說明文閱讀答題技巧說明文閱讀的一般方法 1、了解文章內容,掌握說明物件及其特徵。2、理清作者思路,把握文章結構。3、找出文章的說明順序。
4、了解說明方法及其作用。5、品味說明文的語言。 一、說明文:
以說明為主要表達方式,客觀地說明事物、闡明事理的一種文體。二、說明文分類:事物說明。
初中常見的說明方法
3樓:正香教育
說明文的中心鮮明突出,文章具有科學性,條理性,語言確切生動。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。
1、舉例子。
舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。
2、作引用。
為了使說明的內容更充實具體,更具說服力,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。
3、作比較。
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
4、列數字。
為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用較多的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,並力求近似。
5、分類別。
說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。
1.這類文章以說明為主要表達方式,以解說事物、闡明事理為主要目的。
2.說明文語言的特點同說明文本身的特點是密切相關的。
3.說明文語言簡明準確,通俗易懂,清楚明白,條理分明。說明即解說,它既是手段,也是目的。
4.說明文的語言既不同於記敘文語言,也不同於議**語言;既不是為了感動人,也不是為了說服人,而是為了使人明白,獲得知識。語言富有知識性、趣味性,這是說明文語言的一大特色。
說明文通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。
初中說明文閱讀答題技巧有哪些
4樓:四季教育
說明文是常見的文體之一,也是語文測試必考的一種文體。所以,了解說明文的文體特點,掌握說明文閱讀的答題技巧,對提高說明文的閱讀能力和複習備考效率非常重要。
一。說明文分類
1.事物說明文:著重介紹說明事物的特點(如:形態、位置、結構、功能等)
2.事理說明文:著重闡明事物內在機理(如:概念、特點、種類、原因、規律等)
二。說明物件
1、分兩類: 實體事物 抽象事理。
2、表述形式:一般是乙個名詞或名詞性短語。
3、把握說明物件的方法:
事物說明文一般情況下標題就是說明物件,指出被說明事物即可; 事理說明文找準首尾的總結句,指出說明內容,形成乙個短語:介紹了……的……(物件加內容)。
三。分析說明方法的作用
1.直接文章或段落的說明方法:了解常見的說明方法(舉例子、分類別、打比方、列數字、作比較、下定義、列圖表、引用說明)的特點,然後根據文段內容分析判斷。
1)舉例子:具體真切地說明了事物的××特點。
2)分類別:條理清楚地說明事物的特點。對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。
4)作比較:突出強調了被說明物件的××特點(地位、影響等)。
5)下定義:用簡明科學的語言對說明的物件或科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵或事理。
四。概括說明文中的資訊
提取要點,直接找到有關中心句。這種方法適用於中心明確、論述簡潔鮮明的文章。;抽象說明,即自己組織語言對文章的主要內容進行揭示。
這種方法適用於評價事理、剖析事理、闡明特性等各類文章。抽象說明的關鍵在於全面把握文章內容,抓住本質。;綜合歸納,這種方法適用於有複雜內容的文章。
它要求首先明確有關的若干要點,然後再把幾個要點歸納起來進行整合。
五。分析中心句
思考該段說明的內容,不僅要注意主要的,還要注意次要的。緊扣表示序次的詞語,如「首先」「其次」「還有」等詞語,參照上下段落的中心句的句式進行概括。
說明文的答題方法與技巧初中
5樓:月如歌
說明文閱讀相對簡單,記住說明文的主要特徵,能找出說明物件,判斷說明方法,記住不同說明方法的不同作用一般就可以了。
初二上學期常見說明文的答題技巧,說明方法的好處等
6樓:弘玉蓉榮卿
主——次、原因——結果、現象——本質、特徵——用途、一般——個別、概括——具體、整體——區域性等。
典型考題:本文使用了什麼說明順序?有何作用?
答題格式:本文使用了……的說明順序對……加以說明,使說明更有條理性。
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你好!回答的有點多請耐心看哈!若對你有所幫助!還請及時採納謝謝!評析題型的解題技巧 題型特點 評析題即要求根據材料對材料中的觀點進行評價分析。這種題型主要考查明辨是非的能力 知識遷移能力和全面分析的能力。要答好這類試題的關鍵在於理清思路,言之有理,言之有據。設問方式 上述材料的言行正確嗎,為什麼?運...
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你好,我是一名語文老師,關於語文閱讀理解的學習方法,要抓住兩個個重點。1 閱讀理解主要考察閱讀能力,閱讀能力是乙個籠統的概念,閱讀包含閱讀速度 閱讀理解力 整理歸納分析能力等,語文 英語閱讀在閱讀速度 歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛...
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