1樓:聽雨那年那月
第一題: 有三個連續偶數,他們的奇是和的132倍,求這三個數分別是?
應該學過分解質因數吧。
和裡應該包含3個中間的偶數,即中間偶數的3倍即是三個偶數的和。
他們的積如果除以他們的和則得到第乙個偶數乘第三個偶數等於132.
(如果用abc分別表示這三個連續偶數,則abc/a+b+c=132,因為a+b+c=3b
所以,ac=132*3
ac=396
分解的因數可得到兩個偶數即:11*2=22,3*3*2=18所以,三個連續偶數為22、20、18.
第二題: 乙個數分別與兩個相鄰的奇數相乘,所得的兩個乘積,相差150,問:這個數是多少?
與他相鄰的兩個奇數之間相差2,所以,兩個的乘積就相差兩個這個數,所以,兩個這個數就是150,這個數即為150/2=75.
2樓:網友
設中間那個偶數為n,則另外兩個為n-2,n+2.
(n-2)*n*(n+2)=132*((n-2)+n+(n+2))
得n=20
3樓:網友
你是家長吧,建議你不要太上心,這就是初中生的題,現在出現在小學輔導書裡的超綱題太多了,給他留待以後解決。
兩道數學題。急!謝謝!
4樓:禾芷雲源舉
假設同學x人,得到費用=(<2即<2x得到不等式》,x>
所以最少4人。
同理,得到。
31x<35x-60,即x>15
32x-10>35x-60,即x<17
所以x=16
5樓:聶友鐸暖暖
1、「從小筐中取出7個放入大筐」,小筐少7個,大筐又多7個,這時小筐就會比大筐少31+7+7=45(個)
大筐有7份,小筐有4份,少7-4=3份。
現在大筐有:45÷(7-4)×7=105(個)2.「甲捐的是乙、丙、丁三人和的3/11」,說明甲捐3份,其他3人捐11份,甲捐了4個人捐款總數的3/(11+3)=3/14,同理:乙捐了4個人捐款總數的5/(5+9)=5/14,丙捐了4個人捐款總數的6/(29+6)=6/35,那麼丁捐了4個人捐款總數的1-3/14-5/14-6/35=9/354個人捐款總數=18÷9/35=70(元)則:甲捐錢數=70×3/14=15(元)
乙捐錢數=70×5/14=25(元)
丙捐錢數=70×6/35=12(元)
請幫我解一下這幾道數學題,謝謝! 20
6樓:黃山旅遊小汪
1、 65×9%
9999/5+999/5+99/5+4x4/5
2、(1)115小時=24x4+19
則4天後為2005年10月16日9時。
再過19小時為2005年10月17日4時。
再過32分鐘為2005年10月17日4時32分。
神州6號的著陸時間為2005年10月17日4時32分。
(2)325/約等於萬千公尺。
3、設這個數為a
a2/7=所以a=
設甲數為aa60%=240x1/2-30
則a=150
設這個數為a
a(1-2/5)/4=3/4
則a=54、(1)從地面向上給四周的牆壁貼上1公尺高的木板,則面積為。
5x1x2+4x1x2=18,但其中有部分門的面積需要減去,18-1x1=17,則木板為17平方公尺。
(2)臥室牆體總面積為四邊面積減去門的面積和窗戶的面積。
(4+5),減去貼木板的面積後為。
天花板面積為4x5=20,則要刷塗料的面積為平方公尺。
元約為503元。
7樓:匿名使用者
一樓都好幾道答錯了,不信檢查下。
1.解:(1)可化為:
(2)化為:(
(3)化為:(5×9999+1)/5+(5×999+1)/5+(5×99+1)/5+(5×4+4)/5
=[5×(11100+1)+7]/5=(55505+7)/5=(55510+2)/5=11102又五分之二。
2.解:(1)可當做:神舟飛船9時32分起飛,飛行115小時。
∵ 24×5=120小時 ∴115小時=5天差5小時。
∴飛船到達時間應為10月12日加5天減去5小時。
即10月17日9:32-5(小時)=10月17日4:32
(2)115小時30分鐘=小時。
∴3250000(km)/
3.解:(1)由已知得:2x/7=∴x=
x=90×5/3=150
x=54.(圖呢?沒圖怎麼知道門在什麼位置?)
解:(1)(5×
總共需要平方公尺。
(2)由已知得:粉刷過程中將有10%浪費,即每平方公尺粉刷一遍需塗料為x
x=5/9所需粉刷的面積=5×
所需塗料=∴5×85+2×元(需要兩個3kg規格的)
總共需482元。
8樓:北岸
t31、解:設這個數為x
2\7x+3=
2/7x=2/7x=x=x=
2、解:設甲數為x
60%x+30=240*1\2
60%x=150
x=2500
3、解:設這個數為x
(1-2\5)x*1\4=3\4
3\20x=3\4
x=3\4*20\3
x=54、(1)
=平方公尺)[(元)
問一道數學題 請高手解答,謝謝!
9樓:匿名使用者
(1)容易證明⊿afe中∠aef=∠b=30º(這兩個角的邊互相垂直)
設ce=x,則ae=6-x。∴af=1/2*ae=(6-x)/2ab=2*ac=12 (直角三角形中,斜邊是30度角邊的2倍),得y=bf=ab-af=12-(6-x)/2=9+x/2 ( 0(2)cd=6*tan30
則ce=cd*tan30=6*(tan30)^2=2∴此時bf=9+x/2=9+1=10.完畢。
10樓:匿名使用者
由圖形得:af+bf=ab=12;
af=ae/2;
ae=ac-ce=6-x;
又bf=y;
則:y+(6-x)/2=12;
y關於x的函式解析式為:
y=9+x/2
答:y關於x的函式解析式為:
y=9+x/2 ( 0(2)解:當∠def=90°時,de平行於ab,則ce=ac/2=3,bf的長度為:y=9+3/2=21/2
答:當∠def=90°時bf長21/2
兩道數學題,求解,謝謝!
11樓:韶涵拉拉
100根號2/(16-8)=根號2海浬/小時。
s=1/2*2(1+2+1+根號3)=4+根號3
12樓:匿名使用者
1注意等腰直角三角形。
漁輪的航速為25√2/2
2通過高和坡比坡度上底求下底為3+2√3
從而求出面積。
問兩道數學題!盡量詳細,謝謝!
13樓:石頭
1、對角線交點平分對角線而兩個一半的對角線與平行四邊形一邊形成三角形,根據三角形兩邊長度大於第三邊可排除abc只有d滿足條件。
2同理對角線長度為8和10,一半分別為4和5所以一邊長度在5-4到5 4之間選b
兩道數學題,兩道數學題 急
解 2 根據數軸所示,2 0,b 1 0,a 1 0,那麼 a 1 0 而且數a離原點的距離比數b遠,所以 a b 原式 a b 2 1 b 2 a 1 2 a b 1 b a 1 b a b 1 a 1 b a b 1 a 1 2b 綜上所述,原式 2b 24.解 1 根據式子 式子 當n 4時變...
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第二題,給你提供個思路 做3條延長線 從d點向bc做垂線交bc與點f,延長ad,從e向ad的延長線作垂線,ad的延長線和從e點做的垂線相較於點g 然後求證三角形dfc全等於三角形dge,證明過程可以用角角邊 角edg和角cdf由於公用關係可證相等 還有乙個旋轉過去的邊相等 還有兩個角都是直角。證明了...
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兩道數學題,兩道小學數學題,應該對了,求解!
1.甲行完全程要80分鐘,每分鐘行1 80,乙行完全程要120分鐘,每分鐘行1 120,甲到達b地並休息10分鐘後返回,說明乙已經行了90分鐘,可以理解為,甲行90分鐘後,兩人相向而行。這時整個路程還剩1 90 120 1 4,兩人行這些路程到相遇需要 1 4除以 1 80 1 120 12分鐘,那...