1樓：一線魔法師
額，最低本一相關專業畢業生，其他不要？
怎樣提高數學教師教學水平
如何提高小學數學教師的課堂教學技能
2樓：愛瘋傑澈
提高小學數。
來學教師的課堂教學自技能方法：
1、認真鑽研教bai材，能夠把du握教材；
2、教師要zhi具有根據教學目dao標和教學內容選擇教法的能力；
3、教師要提高運用多**輔助教學的能力；
4、教師要具有紮實的課堂教學基本功。
課堂教學基本功可以歸納為兩個方面：語言表達、板書和板畫。
1、語言表達。
課堂教學語言應力求做到：清楚、準確、精練、生動。還要注意詞彙豐富、條理清晰、風趣幽默、抑揚頓挫；從學生實際出發，考慮他們的可接受性，同時還需借助表情、手勢等體態語言來表達。
2、板書和板畫。
板書、板畫、體態語言與教學語言是相輔相成的，在表達上有時比語言更準確、更清晰、更容易被學生接受。因此，精心設計的板書、板畫，既有利於傳授知識又能發展學生的能力，既能產生美感，又能影響學生形成良好的學習習慣，既能激發學生學習的積極性，又能啟迪學生的智慧型，活躍學生的思維。
板書和板畫的設計要注意遵循計畫性、準確性、簡潔性、啟發性、示範性和藝術性的要求，使它成為引導學生獲得科學結論的思路圖。俗話說：「紅花還得綠葉配」。
板書、板圖、語言、教態這幾片「綠葉」對成功地烘托課堂教學效果肯定能起到不可低估的作用。
如何提高小學數學教師教研能力
3樓：匿名使用者
1、 bai
讀書。總計量的大小與人的聰。
4樓：一根筋不在
提前公布教研內容，各老師做好準備。然後教研時一人主持，每個老師都充分發揮自己意見。最後形成東西。
5樓：匿名使用者
1，教bai師要學習新的教育教學理念，從理du論上武裝教師zhi，讓教師深刻體會課dao程標準對新時期教育回教學的要答求。
2，組織教師學習先進經驗，學習名師的課堂教學。進行觀摩學習本地區的先進典型的課堂教學。
3，組織教師研討，集體備課，教學研究。
4開展競賽。
6樓：匿名使用者
意思是bai說怎樣教小學du生教得好吧 如果zhi是這樣的活 就應該和dao他們換位思考內 小學生不易集中注意力 所以容要想辦法吸引他們 讓他們喜歡你 我是小學生的時候 最喜歡有趣的老師 他的課自然就學的最好 that's all
7樓：匿名使用者
通過小課題研究。可以有效提高教師教研能力！
8樓：閱歷的心
大膽創新，不斷的嘗試新的課題，別忘了總結，這是關鍵。
9樓：匿名使用者
現在的小孩不好教，上課不注意聽講，回家作業也沒人輔導，現在的父母外出打工的比較多，要不就是工作比較忙，要想使小孩怎樣能獨立的學習，應該是現在教學的重點。
10樓：匿名使用者
多學習，多看書，多聽課。
11樓：陸龍書
多學習，善於思考，經常提出問題和教學案例，虛心請教。
12樓：荷平飄香
讀一些教科研的書籍，開展教研活動，多反思。
如何提高小學數學教學能力
13樓：匿名使用者
一。培養學生審題的習慣，提高解決問題的能力。
二。培養學生初步的應用意識，提高解決問題的能力。
三。鼓勵學生獨立思考，引導學生自主探索，合作交流，提高解題能力。
四。指導學生運用各種策略，優化知識結構。
14樓：匿名使用者
1、用心教好每一堂課。
2、多上教研課，是教師教學能力成長的平台。
15樓：暗夜精靈
1、提高學生興趣，讓學生喜歡上你的課。
2、教學中多安排遊戲環節。在保證能收放自如的情況下。
16樓：匿名使用者
培養學生獨立思考能力很重要，老師的提示要引導學生思考，能有舉一反三的效果就說明你教導很好，不能換兩件衣服就不認識這個人了。
17樓：匿名使用者
1多練，多寫，多思考。
2深入了解。
3教學要獨特。
4學習方法易於學生接受。
5培養思維能力 玩中學，在玩中學。
18樓：匿名使用者
首先，老師的教學水平是必備的。其次，引導學生對學科的興趣更是重要，在這期間需要有針對性的輔導，例如，了解單元考試範圍針對內容加強，讓學生考出讓自己意想不到的高分數，逐漸提高自己的自信心，最終達到最棒的效果！
19樓：落葉就不歸根
通讀教材，了解各冊教材中的知識體系之間的聯絡，上課前對本課的教學內容、重點以及在知識體系中的地位，前後都有哪些知識聯絡，做到有的放矢，然後就是教學方法和策略的問題了。
20樓：我是幸運之星
讓學生喜歡老師， 喜歡數學 ，給學生信心和樂趣。
21樓：冰是睡著的水
你要培養孩子獨立思考，和他一起在遊戲中學習，找到學習的方法！
22樓：隨影
吃透教材最關鍵，重視每一節課的教學，課後反思最關鍵。
23樓：雷蕾
數學就是多做題，多理解。
課本最重要。
24樓：匿名使用者
首先要加強自身的業務能力，吃透教材，提高自身素質，再就是要讓學習喜歡你，喜歡學習數學，讓他們在玩中學，學中玩。
25樓：呂振傑
首先，老師了解教學大綱，2、必須充分了解教材；3、了解學生；4、教學是突出重點，突破難點；5、隨時關注學困生。這是我的一點小小感受，希望能幫主導你。
26樓：匿名使用者
我認為要多站在學生的立場想想適合的教學方法。
27樓：匿名使用者
首先研究教材，分析學情，然後再根據學生一般上課的反映，及自己上課時不斷的更新自己的教學方法，來不斷總結適合自己的一套教育方法。
28樓：羅謄
所了解些數學趣味故事。數學童話也可以多看看。
29樓：匿名使用者
多多向有經驗的老教師討教，聽課。了解小學生的心理，從一些趣味活動中穿插教學內容，這點需要多加考慮。
30樓：心中的love在哪
培養學生的興趣，多用小孩的思維考慮小孩的所需，多幫助孩子解決所遇到的問題。要會運用遊戲的方式來幫助數學中的問題，
31樓：匿名使用者
讓學生實踐操作，與生活相聯絡起來。
32樓：網友
在理論方面多研讀 ，並付諸實踐。多學習別人的優點，多反思自己的教學。
如何切實提高小學數學教師的知識水平與教學技能？
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