1樓：夏侯俊遠納馳
我來談談感受：
1、蘇教版課文比較感性，人教版比較理性。
2、蘇教版教材**並茂，人教版圖畫則較少。
3、人教版課文都堪稱經典，內涵豐富；蘇教版則相對淺顯。
4、蘇教版內容時代氣息濃厚，貼近生活；人教版則具有沉甸甸的文化含量，底子深厚。
以上四點，充分說明蘇教版教材簡單，人教版難教難學。
2樓：枝寰溥蔓
絕對是人教版，要難死啦~~~尤其是英語，小學就把過去式、將來時學完啦還有什麼單。
三、現在分詞之類的。
數學的快把人折磨死啦。
語文好多要背的古詩詞。
餓滴神哪~~~
3樓：班主任許老師
總體上蘇教版較難，但其對知識點的總結很詳實，容易掌握。其實，人教版的深一些，蘇教版的更靈活一些，乙個有深度，乙個有廣度，並不能絕對的說誰難誰易，只能說對學生的要求不同。並且教育部通知：
2019年秋季新學期開始，全國所有中小學生的語文、歷史、道德與法治都使用統一部編版教材。也就不用糾結難易了。新教材大量增加古詩文，一年級到六年級古詩詞有128篇，增加87%。
初中語文的古詩詞增加了51%，高考要求學生背誦的古詩詞由60篇增加到70篇。識字量也是一大變化。同時，新教材對閱讀和寫作更加重視，統編版設定了專門的閱讀策略單元、習作單元，對學生進行專題指導。
擴充套件資料：蘇教版為鳳凰國標教材，是義務教育課程標準實驗教科書。時下，蘇教版教材除了在江蘇本地使用外，在山西、安徽、陝西、廣東等地均有使用，小學均為江蘇教育出版社的教材。
與人教版一樣使用較廣。注重學生對字的練習等。同時配有一系列的資料、作業，因此被很多地方選用。
「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。輔導報刊中，《語文報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。
4樓：來雁蓉從燦
語文書的話我們用的是蘇教版，人教版的我也看過。裡面的課文都有很多重複的地方，難度的話，感覺人教版的文言文要難一些，其他的都差不多。
怎麼寫人教版語文書第四篇作文
找毛病 可以根據寫作要求，從以下幾個方面檢查 一查審題是否正確，二查中心是否明確，三查材料是否典型，四查內容是否具體，五查層次是否分明，六查語句是否通順，七查標點是否正確。動手術 即是針對文章存在的問題進行修改。根據原文 毛病 大小，可以分為大改和小改兩種。大改是指整篇文章有毛病，如偏離題目，中心不...
人教版上冊語文書第8單元習作怎么寫
是一種藝術 是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候，聽聽 一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。現在的人們，常常揹負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠...
求人教版語文八年級上冊的語文書所有要求要背誦的篇目
課外古詩文背誦 長歌行 野望 早寒江上有懷 王洞庭湖贈張丞相 黃鶴樓送友人 秋詞 魯山山行 浣溪沙 十一月四日風雨大作文言文 桃花源記 短文兩篇 陋室銘和愛蓮說 杜甫詩三首有 望月 春望和石壕吏 三峽 短文兩篇 答謝中書書和記承天寺夜遊詩四首有 歸園田居 其三 使至塞上 渡荊門送別 登岳陽樓 其一 ...
七年級語文書附錄古詩文人教版，七年級語文書 附錄古詩文 人教版
山中雜詩 竹里館 峨眉山月歌 春夜洛城 逢入京使 滁洲西澗 江南逢李龜年 送靈澈上人 約客 論詩 求人教版七年級語文上下冊後面的附錄古詩共二十首 龜雖壽過故人莊 題破山寺後禪院 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 夜雨寄北 泊秦淮過鬆源晨炊漆公店 觀書有感 浣溪沙如夢令 初中語文七上附錄古詩10首 龜雖壽過故...
我輕輕的合上語文書作文，我輕輕的合上語文書作文600字
我輕輕合上了語文書，但心情卻久久不能平靜，課本上那一幕幕感人的場景，又浮現在我的眼前。最令人難忘的，是李大釗的故事，他為了革命出生入死，儘管他被殘暴的匪徒綁了起來，拖走了，受盡酷刑，但他大義凜然 寧死不屈 當我讀到李大釗女兒的舅姥爺到街上買報紙，從街上哭著回來，女兒看到報上用頭號字刊登著 李大釗等昨...