關於語文問答題的問題,關於語文學習的問題

時間 2023-01-05 11:50:51

1樓:匿名使用者

樓上寫得很全,佩服。我也只記得幾個,還不太準。

關於語文學習的問題

2樓:秉燭求學

學好語文,最基本的要跟著老師走,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計畫,計畫主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

3樓:吳玉坤

語文就那幾塊,文字、詞語、古文、作文、閱讀,其中你必須拿分的也是可以做到的是文字、詞語、古文(包含翻譯)、作文。詞語和成語要經常讀,做錯的都整理在乙個本上,利用課間睡前看。古文要在早讀課讀,不僅背古文,還要仔細讀注釋,還要會用到作文裡。

作文就是多讀多看了。此外,每次做過的卷子,隔兩天不看答案再看一遍,試著去回憶,直到完全回憶為止。學習是乙個積累的過程,不能急切求成哦,祝你好運。

4樓:logo語言

多讀多練。

多看多背。多記多問。

相信你可以。

5樓:羅虹雨布彤

可能上次語文考試是運氣好,又或者你中考複習的不夠全面。

關於解答語文問答題的技巧

6樓:網友

常見型別有:

3、你怎樣理解劃線句子?

4、文中總是強調xx,為什麼?

2、這類題一般不能改,方法基本同上。

3、這類題有幾種情況:

①點明了時間地點等背景情況,此時可以結合下文來分析,答題格式可如「點明xx,為下文xx做鋪墊。」

②過渡段或過渡句,此時結合上吻合下文綜合分析,答題格式可如「由xx過渡到xx」

③點明文章的主旨。

④優美句子,結合自己的感受分析。

⑤照應前文的某一句。

①這句話與題目有照應之處(照應題目,強調中心)②這句話與開頭/結尾有照應之處(照應開頭/結尾,強調中心)③與每段中心句或每個意義段的中心句照應(說明這一段的內容,強調……)5、

如何回答好語文的問答題? 5

7樓:c沉思錄

突出思想感情阿。就用景物描寫、對比、側面襯托用得廣,大眾化。至於什麼抒發,就用綜合型的表達方式多。譬如,初二的《岳陽樓級》就綜合記敘、抒情和議論3種表達方式。

8樓:匿名使用者

抓住主題就可以了,問答題不需要手法吧。

每段的首句和尾句可能與主題有關。

有關語文問題的 20

9樓:火星飛狗

給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:「這是公德,這是規則!」他居然還笑得出來,真不仗義!

10樓:匿名使用者

我頓時明白了,告發我的就是那位把錶還給我的黑大哥!我用一種極其困惑的眼光看了他一眼,他給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:「這是公德,這是規則!

」他居然還笑得出來,真不仗義!

11樓:匿名使用者

課後第三題的句子都算。

有關語文方面的問題

12樓:發仔老師

作者(教育出版社語文)認為,根本沒必要大驚小怪。教材中的內容每年都在變化、修訂,不過是外行人看不出變化來罷了。金庸**裡面有很多中國傳統文化的東西,比如儒家的入世救國思想、道家的清淨歸隱思想以及佛家的頓悟和慈悲情懷,這些都是很重要很值得繼承弘揚的東西。

郭靖、喬峰、洪七公、令狐沖、石破天等人物形象,放在現代文學人物長廊中也並不遜色。

至於蕭大俠的《誅仙》,網評價有褒有貶,詳情可以參閱:

而它是否能夠入選語文教材,不是某人可以決定的。個人認為,《金庸武俠入選中學課本沒必要大驚小怪》作者的一段話(結尾)值得我們思考:「口水歸口水,吵架歸吵架,好在,每乙個時代的學生,總有屬於他們自己喜歡讀值得讀的作品,這就夠了。」

13樓:初暖·涵

好熱鬧」等於「好不熱鬧」(都是「很熱鬧」的意思)

怎麼說呢,讀書要看文筆的同時,也要關注內容的深度吧!

14樓:瑤祥慧

這是增加了文章的氣氛,懂嗎??

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關於語文的問題

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