1樓：匿名使用者
a相同：2／4*1／3＝1／6 就是說四個裡面拿到兩個白的中的乙個的概率是2／4,再從3個裡面拿到乙個白的概率是1／3,是獨立的，所以相乘。
不同1減一下就是了
不同：1－1／6＝5／6
b2和3的公倍數先找到他倆的最下公倍數6,6的倍數就是他倆的公倍數：180／60,也就是有30個公倍數，
概率：30／180＝1／6
樓主 解這種題主要的問題在於要搞清楚，拿出來的球是否排序，你出錯就出在這裡，你一定要把題敘述清楚，從你問的來看，你沒搞清楚，所以再看看題和你敘述的是否一樣，肯定會講是否有拿出的順序的，還是一次拿出。如果有順序，你講的1／9就是對的回覆
2樓：匿名使用者
a列樹狀圖得所有可能情況有(紅,綠)(紅,白)(紅,白)(綠,紅)(綠,白)(綠,白)(白,紅)(白,綠)(白,白)9種
顏色相同的可能情況有(白,白)1種
所以p=1/9
顏色不同的可能情況有8種
所以p=8/9
b2和3的最小公倍數為6
翻到的頁碼正好是2和3的公倍數也就是翻到的頁碼正好是6的公倍數共有180/6=30種可能
所以p=30/180=1/6
3樓：匿名使用者
顏色相同的概率為2/4 * 1/3 = 1/6，則顏色不同的概率為1-1/6=5/6
2和3的公倍數也就是所有6的倍數，共有180/6=30個，因此概率為30/180=1/6
4樓：韓冰七月
a 可能的情況為一白一紅，一白一綠，一紅一綠，兩白，共四種情況，其中顏色相同的有一種，概率為1/4，不相同的概率為3/4
a 1到180中2和3的公倍數有6,12,18,24,30,60，120,180共8個，所以可能性為8/180=2/45
5樓：匿名使用者
a的正確答案應是顏色相同的概率是1/6，不同的概率是5/6。因為摸出的可能共：紅綠、紅白、紅白、綠白、綠白、白白這六種情況，相同顏色佔1/6，不同顏色佔5/6.
小學數學概率問題 20
6樓：異靜一
第一種：只要10個紅球和10個黃球，球的個數隨便改變就是了，這裡就可以變出很多種了；
第二種：在規定次數內兩人摸到紅球或是黃球多的算贏，即他們只規定摸到一種顏色的才算數；
7樓：我勒個去
1.取出口袋裡的6個紅球使兩種球的個數都為10個；
2.給口袋裡加入6個黃球是兩種球的個數都為16個；
3.把其中的3個紅球刷成黃球，使兩種球的個數都為13個。
這3種方法都能是遊戲變得公平，望採納！
8樓：匿名使用者
解：（1）畫樹狀圖得：
則共有9種等可能出現的結果；
（2）這個遊戲規則對遊戲雙方不公平．
∵姐弟二人摸到的桌球顏色相同的有5種情況，姐弟二人摸到的桌球顏色不相同的有4種情況，
∴p（妹妹贏）=59
，p（小明贏）=
49 ，
∴p（妹妹贏）≠p（小明贏），
∴這個遊戲規則對遊戲雙方不公平．
9樓：生根的土壤
所謂公平是數量相同，方法相同，起點相同。一是用石頭剪刀布確定紅黃球代表。二是用石頭剪刀布確定用誰的手去摸。三將球拌勻，相互檢查認可。
10樓：一掌踹飛你
加入6個黃球，是兩種顏色球數量相等。減去6個紅球，同上。或者是減去3紅駕駛3黃
11樓：匿名使用者
好吧，說幾個
1、放6個黃球進去；
2、拿6個紅球出來；
3、按照5:8的比例來決定摸球次數，紅5黃8；
4、你也可以這樣，但是不知道老師允許不：第一次，小明摸紅球，小玲摸黃球，第二次換過來，如此迴圈
12樓：劉君王
1.取出6個紅球 2.放入6個黃球 3.拿出3個紅球，放入3個黃球
請教一道小學數學題，概率問題，求思路和答案，謝謝！
13樓：匿名使用者
乙個硬幣拋落後，有兩種可能。正和反。
兩個硬幣拋落後，四種可能，正正，反反，正反，反正。
其中任何一種概率為1/4，即0.25
14樓：雙魚向前看
落下後兩個硬幣：都正面朝上；都背面朝上；一正一背或一背一正。
硬幣都是正面朝上概率1/4=0.25 選 (b) 0.25
15樓：嶺上五度
每一次拋硬幣，出現正反兩面的概率是一樣的，都是0.5
兩次累積，即是
0.5×0.5=0.25
16樓：三十壹刀
b拋一次正面朝上的概率為0.5，連續兩個硬幣都是正面朝上則是0.5×0.5=0.25
17樓：匿名使用者
1 2正du 第一種情
zhi況dao
正反 第二種情況
正 第三種情況
反 反 第四種情況列樹狀圖 這裡線條回弄不了
所以兩個都正面答朝上的概率為0.25 選b
18樓：匿名使用者
硬幣正反朝上的可能性是相同的而且概率都為1/2，兩個硬幣要同時正面朝上，那就是1/2*1/2
19樓：匿名使用者
應該選 c 0.5
20樓：愛
選b為正確的。=v=
數學問題。關於重合率的乙個問題。
21樓：
模擬一下：兩個部分重疊放在桌上的圓的重合率=重合部分的面積÷兩個圓的總覆蓋面積
在這裡，國際組織重合率=重合部分的國家個數÷國家總數
具體到你的例子，重合率=8÷(20+16-8)×100%=28.6%
22樓：
很簡單，考的是集合的問題
則重合率等於8/28
約分得到2/7
也就是28.57%
23樓：匿名使用者
這個問題不清晰，你應該問佔那個國際組織的重合率，不然沒有辦法計算的
乙個關於數學概率的問題
24樓：冒氣的水壺
買k份 1的收益 (4k-1k)*1/7=3k/7 2的收益 (40k-k)*1/49=39k/49
39k/49>3k/7 所以選擇第二種，第二種收益更高
25樓：匿名使用者
第一種風險低，中了收益不高。第二種風險高，中了收益高。
如何解決小學數學中的概率問題？
26樓：不僅僅是神
很簡單 當所有的顏色都摸到14個（黑球是9個）時 摸下乙個肯定能保證有乙個顏色是15個 所以答案是14+14+14+14+9=65
採納哦親~
27樓：匿名使用者
現在小學都學概率了啊。
28樓：曾慶昕
9（黑）+14（白）+14（綠）+14（黃）+15（紅）=66
數學，概率問題，第二問怎麼做，詳細
29樓：匿名使用者
fx有零點，即fx=gx有解，圖形有交點。畫圖觀察。fx圖形v字形，零點a，gx圖形直線，縱截距-10，斜率b，
當b>10/a，兩個圖形有乙個交點，其橫座標≤a，即符合甲勝的條件。
計算b≥10/a的概率。
（a，b）可以取（2,5）,（2,6）,（3,4）,（3,5）,（3,6）,（4,3）,（4,4）,（4,5），（4,6）,（5,2）……（5,6）,（6,2）……（6,6）乙個18組，總36，概率1/2。
遊戲公平。
急，幫我解兩個數學題，概率的
30樓：申小嚀
1。至少兩名同學。2：5除以1/3=15
關於圓的數學問題，乙個關於圓的數學問題
ab與 o相切於點b 根據 圓的切線垂直於經過切點的半徑 可知角abo是直角 如果一定要證明的話如下 用反證法。切線過切點，且切點到圓心的距離為圓的半徑。如果切點與圓心的連線與切線不是垂直的，則切點到圓心的垂線段必然大於切線到圓心的距離，也就是說切線和圓必然還有第二個交點，這不符合切線的定義。因此，...
關於佛教兩個問題，關於佛教的兩個問題
大乘佛教注重究竟涅盤，認為人人修行，人人都能成就佛果 而小乘佛教認為，佛就只有乙個，就是釋迦牟尼佛，眾生修行只能修阿羅漢 菩薩 闢支佛，唯獨成不了佛。般若簡單而言就是智慧型的意思。從字面講，乘 就是運輸工具的意思，大乘當然就是很大的運輸工具，能夠裝載很多人。小乘則是體積較小的運輸工具，裝人要少點。從...
數學問題，關於求代數式最大值的，乙個數學問題，關於求代數式最大值的
用函式的思想 解 上圖 設ab的長為x，ab bc y，則由題意可得 y x 4 x 4x x 這是乙個二次函式，不知道你學過沒有 a 1 b 4 c 0當x b 2a時，y的值最大。即x 4 2 2時，y的值最大，為4.解 下圖 過p作pc ab，垂足為c s apo 1 2ao pc 因為ao是...
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