1樓：續德文閩己
同學你好
我非常了解你的感受
哈哈以前我的英語也不是很好單詞什麼的都背不出來甚至音標不懂要用中文「翻譯」出來
但是後來
我遇到了乙個好老師
她為人很大方
更重要的是
她時常誇讚學生
讓我的自信心得到了極大的滿足
然後不知怎麼
我學英語的熱情就上來的
其實我想告訴你的是
你不必為了公升學而煩惱
更加不必為了分數而補課補課再補課
很多時候
興趣才是乙個良師哦
相信我一點點來
可以看一些有趣的英語片
比如說《雙面蒙漢娜》等等
這對你也是有幫助的
真正的分數是從平時點點滴滴積累
當然包括寫作的素材啦！說這麼多
你要加油哦！
2樓：知識力
孩子作文寫不好怎麼辦？只要孩子說話沒有問題，他就可以把作文寫好。方法很簡單，就是他怎麼說就怎麼寫。
3樓：
作文寫不好，關鍵在於：詞彙量不夠。怎麼提公升詞彙量呢？分門別類去讀一些書。就能提高很多
寫不好作文怎麼辦？
4樓：易書科技
作文怎樣才能寫好？必須從思想、生活、知識、技巧四個方面下工夫。
一、要有正確的思想
文如其人，只有思想正確的人，才能寫出觀點正確的文章。相反，思想修養不高，作文中的觀點必然會有錯誤。
二、要認真讀書
古人說讀書好比熔銅，要用大囊袋不停地用力鼓風，才能把聚在爐裡的銅熔化掉，作文就好比鑄造銅器，只要把已經熔化的銅倒入模子就行了。所以說是「勞於讀書(讀書上下了大工夫)，逸於作文(寫作就不困難了)」、「讀書破萬卷，下筆如有神」，多讀書，是寫作取得成功的重要條件。
三、要多看多聽
要多看，有這麼乙個故事：高爾基、安德烈耶夫和布寧，曾在一家飯館玩過一種比賽遊戲。他們三個人看到乙個人走進來，經過三分鐘的觀察和分析，高爾基說出了他的臉色、衣著和手的樣子，安德烈耶夫只是胡謅一通，他什麼也沒看清，而布寧不僅說得出他的外表特徵，而且還下結論說他是個國際**。
後來一問飯館侍者，此人果然來路不正，名聲很糟。這裡說的多看，是指目的明確地多觀察。隨意看，常常視而不見，目的明確地多觀察，那就能看到一般人看不到的東西了。
《聊齋志異》中有幾百個生動有趣的故事，其中有不少是作者蒲松齡在道路旁用菸和茶換來的。他聽過路人講的趣事，經過整理加工，使它們成了文學藝術的精品。作家要多看多聽，初學寫作者更要強調多看多聽，要養成眼觀六路，耳聽八方的習慣。
四、要鍛鍊技巧
鍛鍊寫作技巧主要靠多練。這些技巧包括觀察分析、審題立意、選取材料、布局謀篇、運用手法、選詞鍊句、修改潤色等。都需要自覺地長期地耐心地訓練。
多讀、多看、多聽、多想、多練，才能寫好作文。
作文寫不好，怎麼辦？
5樓：知識力
孩子作文寫不好怎麼辦？只要孩子說話沒有問題，他就可以把作文寫好。方法很簡單，就是他怎麼說就怎麼寫。
6樓：李樹的戀愛
要寫好作文不是容易的事,需要長期多方面的努力,平時要加強閱讀,上好每一堂課.對課文內容及表達技巧要深刻理解,還要大量閱讀古今中外優秀的作品,從中汲取知識的營養和學習寫作的技巧；多看,留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,注意積累豐富的寫作素材；多寫,就是要多練筆,做到「熟能生巧」.
7樓：
作文寫不好，關鍵在於：詞彙量不夠。怎麼提公升詞彙量呢？分門別類去讀一些書。就能提高很多
作文寫不好該怎麼辦
8樓：武夷山大道
如何寫好作文?
以下是我的一點體會,供你參考.
低年級的孩子,開始多看同步作文,可以進行仿寫.鍛鍊孩子講故事,對寫作很有裨益.
高年級的孩子.一定要勤練筆.
1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人.
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事.但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧.比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾.以備考試用之.
3、多讀書,用心讀,學會借鑑.好的文章、好詞、好句,學會積累.
4、確立新穎、獨特的文章標題.有時能起到事半功倍的效果.
5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材.
6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力.
7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華.但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實.
8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 .
9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣.
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩.
9樓：baby和娜扎
給你乙個三步五條,作文的基本三步：(按照這個去寫,簡單的東西一樣可以拿高分)
1：審題（明確題意）
2：選材,確定中心
3：列好提綱,確定詳略
在以上基礎上注意以下五條,好的作文也就出現：
1：題目（新穎,命題作文例外）
2：開頭和結尾相互照應.（龍頭鳳尾）
3：用詞妥當,修辭正確.（力求語言的準確生動）4：條理清晰,合乎邏輯.（讓人讀著順暢,有一氣呵成之勢）5：巧設布局,詳略得當.
如果能文情並茂那更好.
文：指文采,文筆
情：指感情
1.首先尋找出作文拿不到高分的原因。 2.
其次總結別人高分作文的經驗， 3.多看高考失誤作文中的典範，總結失誤經驗。 4.
注重積累材料，好的材料才有好的文章。 5.注意文章結構分布，議論最好正反相襯，敘述最好重點描繪一人，情節分布考慮詳細。
文似看山不喜平。 6.考試作文至少花10分鐘審清題意，在這段時間類會出現一些題材，稍微在草紙上記錄下。
構思好了把作文寫上去實際上有半小時足夠了。許多人沒時間寫大多是寫一段想一段。
10樓：匿名使用者
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作文一直寫不好怎麼辦？
我是個初二黨，不算太偏科，但是語文作文從來不知道怎麼去寫
別人總說多看書多看書文筆就好了，可是我總覺得對於我一點效果都都沒有
8 個回答
奈若冷凝
語文作文，動漫繪畫，鋼琴
如果你只是漫無目的地讀書當然沒效果。你需要積累，如果你讀了一本書，沒有記住任何東西，那就是在浪費時間。以下是我寫好作文的一點技巧：
1.他們說的沒錯，需要多讀書。不僅是看，你還需要一本摘抄本來摘抄好句好詞在作文裡加以引用。如果可以引用文言文則更好，使文章更具有文采。
2.找好素材。若你要寫物，你就要寫它所擁有的精神；若你要寫人，你就要寫他/她有的人品。所以每當你出門的時候要留心周圍是否有符合條件的素材。
3.多加修辭。比喻，排比，反問，等等修辭手法可以讓你的文章更生動。
4.描寫。環境描寫，人物描寫，景物描寫。詳細地寫出它們的特徵，在這裡也可以運用修辭，加了修辭會更好，並可引用好詞好句或詩句和四字詞語。
5.建議使用倒敘。若不擅長還是建議使用順敘，在平時日記裡多練習倒敘，等練得成熟了再用倒敘。
6.開頭結尾要精彩。
加油哦！
小學生作文寫得太不好，怎麼辦啊？
11樓：武夷山大道
如何寫好作文?
以下是我的一
點體會,供你參考.
低年級的孩子,開始多看同步作文,可以進行仿寫.鍛鍊孩子講故事,對寫作很有裨益.
高年級的孩子.一定要勤練筆.
1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人.
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事.但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧.比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾.以備考試用之.
3、多讀書,用心讀,學會借鑑.好的文章、好詞、好句,學會積累.
4、確立新穎、獨特的文章標題.有時能起到事半功倍的效果.
5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材.
6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力.
7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華.但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實.
8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 .
9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣.
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩.
12樓：匿名使用者
堅持每天看一篇作文文章和寫一篇文章，日後就是可用之才了！
13樓：匿名使用者
其一讓他每天堅持寫日記，哪怕三言兩語。其二是多閱讀。我兒子三年級作文很差，我給他找了個作文老師輔導了一學期，再就是盯著他讀書，買帶拼音的故事書。
14樓：匿名使用者
小學生的作方注重描繪一些人物跟事件哦！讓他都了解一些生活的紀事哦，寫寫日記呀！描繪當天發生的事情等。會有幫助哦！
孩子的作文寫的不好，怎麼辦？
15樓：肖長青家庭教育
1.培養孩子的閱讀習慣，從閱讀中獲取寫作素材。
2.養成觀察生活的習慣，處處留心皆學問。
3.養成寫日記的好習慣，日積月累自成才。
4.多背一些好詞好句，名言名句。
寫作是個慢功夫，千萬不可一蹴而就。
16樓：**山伯爵我
首先多讀，讀**，讀散文，讀優秀作文等；其次 多寫，從寫日記開始，不求字數多少，養成愛寫文章的習慣；最後，找相應的專家指導，逐步提高。
17樓：匿名使用者
孩子作文寫的不好，主要是他不會選，才不會講積累的好詞好句用到作文當中讓他多讀書。
18樓：丹誠禹賦
作文水平提不高怎麼辦
一多讀。我們在平時的時候一定要多看書，包括**，詩歌，散文，還有歷史方面的知識，因為「文史不分家」嘛！呵呵！
還要看一些科技知識，比如，太空探索方面的書。這樣可以擴大我們的視野，讀**、歷史讓我們對社會有更深的了解，讀散文詩歌，讓我們對生活有更細膩的感觸，讀科技，尤其是一些科幻的知識，可以激發我們的想象力。在讀的時候一定要記得把那些優美的、你認為精彩的部分摘抄下來哦！
二多觀察。多觀察生活，做生活的有心人。注意對景物、人物、動物、事件等的觀察這樣可以為我們的作文提供豐富的寫作題材。
三多寫。
首先，寫日記。要記得每天都要寫篇日記，不要把這個當成負擔，我們可以寫今天發生的事情，見過的人，說過的話，讀過什麼書，在讀書的時候有哪些精彩的地方、你有什麼感想。這些都可以寫的。
有話則長，無話則短。
其次，寫作文，每週至少寫兩篇作文。
寫作文的時候要注意方法，注意多角度，不要讓文章看起來那麼干巴，比如，寫人的時候要注意外貌、動作、語言、心理的描寫，寫景的時候要注意景物的形狀，顏色的變化，同時要學會移步換景的寫作方法，讓景物動靜結合起來。在作文中要注意情景結合。「一切景語皆情語」等。
寫的時候要注意寫作技巧，比如，一些修辭手法的運用，比如，開頭結尾的時候，要盡量新穎一些，用名人名言開頭做結尾；常引用一些詩句，這樣可以增強我們作文的文化內涵；用精巧的故事開頭，引發讀者的閱讀興趣；用排比句式開頭，可以增強文章的氣勢；用題記的方式開頭或者後記的方式結尾等等.
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