1樓：師太求你別再抽老衲的臉了
說簡單就簡單 但要做起來就難了 這要看你自己了咯 只要你有耐心 努力了堅持了 一切都不難 很多家長都問：「孩子怎麼不知道著急呀？一點自覺性都沒有，簡直是給父母學習呢！
」 「那是因為你比孩子還著急，他的急你都替著了，他還何必著急？孩子的學習，你是第一『承包人』，孩子反而成了第二『承包人』，他怎麼會有自覺性呢？「 孩子沒有主權，是很難學習好的。
所謂「有主權」，指的是確實把學習「承包」給孩子，家長只起幫助、支援和指導的作用，不搞過多干涉和指揮。也就是說，達到什麼目標，考出什麼成績，時間如何安排，採用什麼學習方法，都由孩子自己拿主意，因為這是他的事情，而不是家長的事情。學習自覺性和學習能力，都是在這種自主的學習氛圍中形成的。
現在很多孩子的學習「指標」，都是由家長和老師「下達」的，你必須考多少多少分，你必須進入前幾名。學習既然是孩子自己的事情，家長為什麼要下達「任務」？這樣一來，孩子的感覺肯定就是在給家長「打工」，自己不過是實現家長偉大計畫的「工具」而已。
學習目標應該主要由孩子自己來定。 家長一定會說：「讓他定，他肯定把指標定得越低越好。
騰出時間來好去玩啊！「這就是說，家長只相信自己，不相信孩子。如果你認定孩子不可能有自覺性，你何必還埋怨孩子「沒有自覺性」呢？
他本來就不會有自覺性嘛！ 如果你還承認孩子可能有自覺性，那你就應該適當監督，逐漸給孩子更大的主權。事實上，每乙個孩子都有上進心，也有惰性，這種惰性和上進心的矛盾，正是孩子的「成長之歌」。
這個星期我懶惰了，成績下降了，父母沒有說我，但我自己覺得挺沒面子的，下星期我努力了一點，情況有所好轉；後來我又懶了，我又自責，後來我又努力……就是在這樣波浪式的前進中，我增長了意志，提高了自覺性，我學會了戰勝自我！這種思考過程和鬥爭過程，是任何人無法替代的。家長不能替孩子增強意志，家長不能把「自覺性」灌輸到孩子頭腦中去。
自覺性是在孩子頭腦中，經過他自己的思想鬥爭逐漸「生長」起來的。家長的任務只是在關鍵處給予鼓勵和幫助，只要你一干涉，他的成長過程就停止了。 失去了主權，就失去了成長的內在動力，剩下的就只是「推一推，動一動」了。
所以，只要你主觀地替孩子確定目標，逼孩子完成，你就是在培養孩子的「不自覺性」。現在大批孩子的消極被動學習習慣都是家長和老師這樣培養起來的。他們不做自我批評，反而把一切責任推到孩子身上，不公平。
所以，急躁不得，需要等待；目光短淺不行，要有「可持續」發展觀念；「一刀切」不行，要尊重孩子各不相同的「發展曲線」；搞「計畫經濟」不行，要尊重孩子自己的成長規律；家長教師過分熱心不行，要學會「靜觀其變」。這樣培養起來的孩子，即使沒有人監督，也會自覺學習的。同樣道理，學習時間如何安排，也應該由孩子自己做主。
有些家長看見孩子放學回家立刻趴在那裡寫作業就高興，如果孩子開啟電視或者出去玩，家長就生氣。其實孩子跟孩子不一樣。有的孩子不寫完作業心裡不踏實，有的孩子不先玩一會，寫作業腦子就不轉，他累了。
應該讓孩子自己決定把寫作業安排在什麼時候，家長要提醒的是：「你自己比較一下，安排在什麼時間效率最高。」 有的家長禁止孩子寫作業時聽**，理由是「一心不可二用」。
可是孩子偏說聽**寫作業效果好。於是吵起來了，不可開交。家長說孩子不懂事，孩子說家長不講理。
這怎麼辦？這不難辦。可以讓孩子聽**寫作業試乙個星期，不聽**寫作業試乙個星期，讓孩子自己評價一下，哪個效果好，自己決定以後怎麼辦。
但是要告訴孩子，自己做決定，自己要負責。這不挺好嘛！也許這樣一來，孩子反而自願不聽**了。
當乙個孩子真有主權的時候，他反而更冷靜。「給自己幹活」，行動往往是謹慎的，因為這涉及他的切身利益；只有給別人幹活，才會胡來或者瞎湊合。 要想讓孩子學習好，請給他學習的主權。
給主權不是撒手不管，這個火候不好掌握，是一種藝術。
2樓：果實課堂
怎樣學習才能夠學好呢
學習的最好方法是什麼？怎樣才能學習好？
3樓：藍媚兒
1.課前
預習2.課後複習
3.課堂記筆記
4.及時改錯
5.主動學習
6.積極閱讀與寫作
7.充足的睡眠
8.堅持體育鍛煉
詳細講解：
1.課前預習的習慣。預習能夠使你聯絡以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，
能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養自學能力，又
能提高聽講的興趣和效果。
2.記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化，記筆記有助於抓住重點。
如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那麼課後還要進行整理，使之全面、有條理。
3.課後複習的習慣。因為遺忘的規律是先快後慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速
度最快，兩天後就較緩慢。要鞏固所學知識，必須及時複習，加以強化，並養成習慣。
4.及時改錯的習慣。讓準備一支紅筆。隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤，以鮮
的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然後用乙個本子，將這些錯誤收集起來，用「錯別字
舉例」、「錯題彙編」等形式分類記載，以警示自己，避免出現類似錯誤。
5.積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反覆閱讀課本內容的基礎上，
廣泛吸收課外的知識和資訊，養成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維
和想象等認識能力的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所
以要養成勤於寫作的習慣。
6.養成主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。要訂計畫訂要求，勤檢查嚴督促，
直到的良好習慣漸漸養成。
7.每天保證8小時睡眠 ，晚上不要熬夜，定時就寢。早睡早起，可以把晚上的複習時間
減少1個小時增加到早晨。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
8.堅持體育鍛煉 ， 身體是學習的「本錢」。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。
4樓：天妃就是我
1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：
課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：
緊跟各個教學環節，如複習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和複述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行複習。
5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，準確地理解詞義。
自己試著分析結構比較複雜的長句子，如能理解長、難句，那麼也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時間盡量多看些課外讀物或英語報刊雜誌，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：practice makes perfect.
熟能生巧；where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。
7、多說英語，多背課文，培養語感；多寫英語，鍛鍊自己的組詞造句能力；課餘時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。
5樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
怎樣才能學習好，初中怎樣才能學習好
對於如何學習這個問題的確是很麻煩，因為不同的人所需求的將是不同的建議，但總的來說，輕鬆點的話就是認真聽好每一節課，做好課前的預習和複習。想當然的先學好了課本上的再找適合自己的課外練習才是比較真實且實用的，而且最重要的是做事要有計畫，不要茫然，那讓只會把問題搞的更加複雜，冷靜下來，自己好好的想一想，畢...
怎麼才能學習好，怎樣才能學習好？
尖子生的十大秘訣 尖子 生名列前茅的技巧並不難學到手，做好以下十項，你離第一名就不遠了。1 以學為先 學習是第一中心任務 學習是正事，理應先於娛樂。2 隨處學習 每天晨練或者上學路上記憶詞語 在盥洗池貼詞彙表 每天刷牙時熟記乙個生詞 無論怎樣各具特色，有一點是一致的，那就是保證學習時間，堅持不懈。3...
怎樣才能讓孩子學習好，怎樣才能學習好？
十年之後最優秀的會是這四類孩子 怎樣才能學習好？一 保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息 補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵...
怎樣才能學習好，學習的最好的方法，怎麼才能學習好？
怎樣學習才能夠學好呢 學習的最好的方法，怎麼才能學習好？學生正確的學習方法 兩千多年前孔子說過 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。意思說，幹一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。好 和 樂 就是願意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達...
怎樣才能學習好求大神幫助，怎樣才能學習好
為考大學做準備.學習要安排乙個簡單可行的計畫,改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.在學習過程中,一定要 多聽 聽課 多記 記重要的范文,記重要的題型結構,記概念,記公式 多看 看書 多做 做作業 多問 不懂就問 多動手 做實驗 多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.其他時...