1樓：奮鬥8899的故事
幼兒的發展狀況是幼兒園教育首先要面臨的問題，幼兒園教育活動的合理開展起始於對幼兒的觀察。 觀察法是研究幼兒發展與教育教學的有效方法之一。 通過觀察來收集資料具有如下好處：
①觀察能獲得最真實、自然的測評資料 ②在遊戲環境中觀察兒童，能提供豐富的關於發展水平、社會技能及幼兒在遊戲環境中正在學習或者沒有正在學習的內容方面的資訊。 ③可以充分了解幼兒的親社會性行為以及同伴之間的交流，幫助教師制定活動計畫。 ④為評價幼兒身心發展水平提供基礎。
⑤為每乙個幼兒的成績與發展的形成性評價提供資料和依據。 ⑥向家長提供專業資訊，有助於家園共育。 (二)教育活動中觀察幼兒應遵循的基本原則 1．客觀性原則；2．自然性原則；3．目的性原則；4．準備性原則 記錄方法掌握與使用的水平，是衡量教師觀察水平高低的重要標誌。
從觀察者角度來說：一方面，準確抓住與觀察目標有關的、全面地、重要的資訊；另一方面盡可能冷靜地記載行為事實，不要輕易下結論，隨便把觀察者的主觀感覺寫進觀察記錄； 從觀察方式角度來說：要力求簡便易行、省時省力，能迅速地、全面地記載觀察內容。
觀察記錄的方式：文字描述、列表打勾、等級評定、錄音錄影等多種方式。 觀察記錄的要求：
快、細、全 總之，觀察越系統準確，用處就越大
2樓：匿名使用者
1、保教合一的原則
2、以遊戲為基本活動的原則
3、教育的活動性原則
4、教育的直觀性原則
5、生活化和一日活動整體性原則
簡述幼兒園教育的八大原則。
3樓：子曰非衣
1、尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則
2、促進兒童全面發展的原則
3、面向全體，重視個別差異的原則
4、充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則5、保教結合的原則
6、以遊戲為基本活動的原則
7、教育的活動性和活動的多樣性原則
8、發揮一日活動整體教育功能的原則
幼兒園教育理念標語：
1.讓每一枝「幼苗」都有最好未來。
2.您領走的每個孩子都是陽光寶貝。
3.快樂學習，分享樂趣。
4.美時美課，盡善盡美。
5.愛崗敬業，服務家長。
6.幼吾幼以及人之幼。
7.啟智尚美，求真修德。
幼兒園教學活動的原則有哪些?舉例說明其中的一天原則如何運用
4樓：斯君一舞百媚生
《幼兒園工作規程》指出：幼兒園一日活動的組織應動靜交替，注重幼兒的實踐活動,保證幼兒愉快地、有益地自由活動。
首先，動靜交替原則表現在一日活動的安排中。在組織活動的過程中，要注意幼兒活動步調的節奏，避免單調和疲勞。國家教師資格考試網提供
如：有的幼兒園日程的安排多而零碎，幼兒常跟著教師匆匆忙忙的去做每一件事，而沒有機會仔細去品味各種經驗，這種長期匆忙所帶來的壓力會對幼兒的身心發展造成一定的不良影響。為避免這種情況，在大的環節轉換後，應該容許有一些機會來滿足幼兒的個別需要。
如較安靜、不愛社交的幼在集體活動後，需要有個能獨處、靜息的空間;對於活潑好動的幼兒，當集體活動靜坐的時間已超過其耐心的扱限時，就需要讓他有機會動一動。
其次，動靜交替原則也表現在某乙個教育活動中。如為了使一些費時較多、操作性較強的教育活動順利進行，我們採取切段的方式，即教師可根據教學內容切段，讓幼兒休息片刻以調適情緒。這樣既能順利完成教學內容，又能使幼兒及時展現自己的學習成果並感受學習快樂。
特別是在操作類活動中，以切段方式體現動靜交替的安排,還有利於照顧個別差異,速度慢者可利用段與段間的小憩完成任務，既能消除幼兒間的明顯差異，也能使每個幼兒都體驗到成功的快樂。
5樓：分享生活
幼兒園教學活動的原則，首先是在安全的前提下，幫助幼兒接觸社會了解學校。
6樓：李文林李倩
幼兒園教學活動的原則也難受又淹了，能做這個動作是養成良好的信用習慣，習慣就好，當然還有一些學成教育學習方面。
7樓：多啦abc多啦
安全，校園安全食品安全交通安全，幼兒園最主要的就是安全問題。
8樓：聊聊未了
是哪個領域的原則呢，一般比如保教結合。
9樓：百雅旋管冷
1、把握一般教育原則的基礎上，了解幼兒教育原則的實施根據，熟練掌握幼兒教育原則。
2、運用教育原則的理論分析幼兒園教育現象，培養理論聯絡實際的能力和分析能力。
3、熱愛幼兒、尊重幼兒，樹立正確的兒童觀和教育觀，熱愛教育事業
幼兒園教育的基本原則和特殊原則有哪些？
10樓：金英傑教育
幼兒園教育的基本原則有：
尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則
（1）尊重兒童的人格尊嚴
（2）保障兒童的合法權益
促進兒童全面發展的原則
（1）兒童的發展是整體的發展而不是片面的發展（2）兒童的發展應是協調的發展
（3）兒童的發展是有個性的發展
面向全體，重視個別差異的原則
（1）教育要促進每個兒童的發展
（2）教育要促進每個兒童在原有基礎上的發展（3）多種組織形式促進兒童的發展
充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則
幼兒園教育的特殊原則有:
保教結合的原則
（1）保育和教育是幼兒園兩大方面的工作
（2）保育和教育工作互相聯絡，互相滲透
（3）保育和教育是在同一過程中實現的
以遊戲為基本活動的原則
教育的活動性和活動的多樣性原則
（1）教育的活動性
（2）教育活動的多樣性
發揮一日活動整體教育功能的原則
（1）一日活動中的各種活動不可偏廢
（2）各種活動必須有機統一為乙個整體
11樓：匿名使用者
你在圖書館翻閱一下的資料就知道了
幼兒教育學 分析題幼兒園教育的原則有哪些
12樓：淵源
一.一般原則
（一）.尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則1.尊重兒童的人格尊嚴
2.保障兒童的合法權益
（二）促進兒童全面發展的原則
1.兒童的發展是整體的發展而不是片面的發展2.兒童的發展應是協調的發展
3.兒童的發展是有個性的發展
（三）面向全體，重視個別差異的原則
1.教育要促進每個兒童的發展
2.教育要促進每個兒童在原有基礎上的發展
3.多種組織形式促進兒童的發展
（四）充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則二、幼兒園教育的原則
（一）保教結合的原則
1.保育和教育是幼兒園兩大方面的工作
2.保育和教育工作互相聯絡，互相滲透
3.保育和教育是在同一過程中實現的
（二）以遊戲為基本活動的原則
（三）教育的活動性和活動的多樣性原則
1.教育的活動性
2.教育活動的多樣性
（四）發揮一日活動整體教育功能的原則
1.一日活動中的各種活動不可偏廢
2.各種活動必須有機統一為乙個整體
13樓：匿名使用者
一,尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則..
二,促進兒童全面發展的原則.
三,面向全體,重視個別差異的原則
四,充分利用兒童,家庭,社群教育資源的原則五,保教結合的原則.
六,以遊戲為基本活動的原則
七,教育的活動性和活動的多樣性原則
八,發揮一日活動整體教育功能的原則.
幼兒教育的原則有哪些
14樓：蒼公攜天西歸去
幼兒教育的應遵循的一般原則和特殊原則
一、一般原則
(一)尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則
1.尊重兒童的人格尊嚴
2.保障兒童的合法權益
（二）促進兒童全面發展的原則
1.兒童的發展是整體的發展而不是片面的發展2.兒童的發展應是協調的發展
3.兒童的發展是有個性的發展
（三）面向全體，重視個別差異的原則
1.教育要促進每個兒童的發展
2.教育要促進每個兒童在原有基礎上的發展
3.多種組織形式促進兒童的發展
（四）充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則二、特殊原則
（一）保教結合的原則
1.保育和教育是幼兒園兩大方面的工作
2.保育和教育工作互相聯絡，互相滲透
3.保育和教育是在同一過程中實現的
（二）以遊戲為基本活動的原則
（三）教育的活動性和活動的多樣性原則
1.教育的活動性
2.教育活動的多樣性
（四）發揮一日活動整體教育功能的原則
1.日常活動中的各種活動不可偏廢
2.各種活動必須有機統一為乙個整體
15樓：匿名使用者
（一）保教結合的原則
1.保育和教育是幼兒園兩大方面的工作
2.保育和教育工作互相聯絡，互相滲透
3.保育和教育是在同一過程中實現的
（二）以遊戲為基本活動的原則
（三）教育的活動性和活動的多樣性原則
1.教育的活動性
2.教育活動的多樣性
（四）發揮一日活動整體教育功能的原則
1.一日活動中的各種活動不可偏廢
2.各種活動必須有機統一為乙個整體
16樓：之驪端木俊悟
1、把握一般教育原則的基礎上，了解幼兒教育原則的實施根據，熟練掌握幼兒教育原則。
2、運用教育原則的理論分析幼兒園教育現象，培養理論聯絡實際的能力和分析能力。
3、熱愛幼兒、尊重幼兒，樹立正確的兒童觀和教育觀，熱愛教育事業
簡答幼兒園教育工作的基本原則有哪些
17樓：匿名使用者
一,尊重兒童的抄人格尊嚴和合法權益的原則..
二,促進兒童全面發展的原則.
三,面向全體,重視個別差異的原則
四,充分利用兒童,家庭,社群教育資源的原則五,保教結合的原則.
六,以遊戲為基本活動的原則
七,教育的活動性和活動的多樣性原則
八,發揮一日活動整體教育功能的原則.
幼兒園教育八大原則的事例
18樓：扶桑樹
自1、尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則
2、促進兒童全
面發展的原則
3、面向全體，重視個別差異的原則
4、充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則5、保教結合的原則
6、以遊戲為基本活動的原則
7、教育的活動性和活動的多樣性原則
8、發揮一日活動整體教育功能的原則
幼兒園綠化美化的原則有哪些，幼兒園的綠化要怎麼做
個人覺得要站在小朋友的安全角度為主，不要種植尖銳的綠植 幼兒園的綠化要怎麼做 幼兒園規定幼兒的生均面積是多少 一 幼兒園占地面積 幼兒人均占地面積不低於15 二 室外活動場地面積 幼兒人均面積不低於4 活動場地應設定遊戲場地 活動器械場地 30m直跑道 沙池 戲水池 種植園地及飼養區等。三 綠化用地...
幼兒園孩子的健康最重要，幼兒園健康教育的主要內容是什麼？
身體健康 幼兒健康首先指的是幼兒身體各個器官組織的構造正常，各個生理系統能良好地發揮作用，有效抵禦各種疾病。同時，這種組織結構的正常要與不同時期幼兒的身高 體重的增加速度成正比，雖然不同時期幼兒的發展水平不同，但總體發展水平必須保持在正常範圍內。2 心理健康 幼兒心理健康是指幼兒的心理發展健全，能正...
幼兒園不得教授小學教育內容，那幼兒園應該教什麼內容才合適
幼兒園作為學前教育，起的是乙個連線孩子從乙個家庭中心過渡到集體生活中的乙個作用，同時由於幼兒園小朋友的認知水平發展有限，對小學的教學內容難以理解。幼兒園的教學任務更多的應該放在以下幾個點 第一，幫助孩子形成好的生活習慣 第二，更多的是在遊戲中幫助孩子融入集體生活 第三，根據孩子的發展認知特點適當進行...
幼兒園大班安全教育記錄表怎樣寫，幼兒園大班生活安全教育教案怎麼寫
幼兒園大班的安全教育記錄應該詳實詳實的拘束g，因為這關係到孩子的健康安全，討厭討厭他。幼兒園大班生活安全教育教案怎麼寫 活動目標 1 讓幼兒了解火的一些知識，懂得火對人們的好處和危害。2 了解防火的簡單方法，培養防火意識和自我保護能力3 了解火的用途，掌握簡單的防火措施，增強幼兒的自我保護意識。活動...
幼兒園的安全教育內容有哪些？
對孩子進行安全教育，主要有以下幾個方面 1 上街安全教育。教育小兒遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。和大人一起上街父母要帶好孩子，指點孩子什麼是安全地方，什麼是不安全地方。要讓孩子記住自己的姓名 家庭住址。2 防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭 花生粒 瓜...