1樓：匿名使用者
學素描放暑假了， 爸爸給我報了乙個素描班。起初我還真有點膽怯， 我能畫好麼？我對自己有些質疑，畢竟我對畫畫還是非常感興趣的，我要挑戰一下自己。
步入老師的「羅丹工作室」，各種各樣的素描作品映入眼簾，有長方體、正方體、圓柱以及人物肖像……正當我因這些惟妙惟肖的作品吸引出神時，老師走過來開始教我上課。她先告訴我選擇用品的方法，我還以為擇筆可以隨心所欲呢，看來不是那麼回事。 老師告訴我初學者適合筆頭較長的畫筆，這樣筆就碰觸不到畫紙。
她耐心解釋道，「在光線的投射下，每個物體會呈現出明暗交界線及其投影。」接著她讓我仔細觀察，將畫紙定在畫板上，讓我根據她的提示，按照自己的想法思維先試一試。
這還不容易， 我心裡嘀咕著開始畫起來，可是怎麼一點就不像石膏呢？老師走過來， 一下就發現了我的問題。 她笑著說，「我們要善於觀察，去發現事物的顯著特點。
」「你看，正方體有什麼特點呢？」我恍然大悟，正方體的兩條邊應該是平行的啊！老師又讓我在實物面前仔細觀察石膏的明暗灰投影。
在老師的指點下，我又精心修復了一番。這次我才感到有了些「大家」的風範。
現在我畫得越來越好了，自己也有了更多的自信心。我感到生活當中只要我們善於觀察，抓住事物特徵，就會有所收穫。
2樓：
學素描的啟示
又是乙個星期六，我一大早極不情願地爬起來，匆匆忙忙地趕到畫室.
說實在的，素描我已經學煩了，枯燥無味，還需要很長的時間才能完成一幅作品，而且質量一般.
可是每當看到那些哥哥姐姐畫出那一幅幅栩栩如生的素描人頭相，我就十分羨慕他們.
看著這些高手們全神貫注，不厭其煩地畫著，我才知道自己是多麼沒有耐心.
為了也能夠畫出使人讚嘆不已的素描.我開始努力.首先觀察乙個物體，這時我會不緊不慢地仔細觀察，不會像以前那樣，隨隨便便看幾眼，只有仔細觀察才會畫得很像.
然後定位，先找出頭和脖子的位置，把基本的形狀一絲不苟地定出來，線條要輕，後面的就容易了，畫好形狀以後要反覆修改，以前，老師總是說我不細緻地畫，總是草草的畫完完事，就像應付差事一樣，不認真是做不好的.現在，我記住老師的話，認真地，仔細的修改.回家多練習.
慢慢的，我不認為素描沒意思了，反兒越來越喜歡它了.事實證明，只要用心去學，並且多複習，多鞏固鞏固.就一定會成功，你也會越來越喜歡幹這種事情.
學習不也是同樣的道理嗎？在課堂上學到的知識，只有認真聽講的孩子才能吸收，就像花朵吸取露水的營養，只有張開的花朵才能吸收，但僅有認真聽講是不全面的.回家要多複習，把營養完全吸收.
做作業時要認真，就像像素描那樣，孜孜不倦，一絲不苟.如果我們每個小學生都認真學習.那麼，世界將人才濟濟！
3樓：卡迪達克21號
要寫出自己第一次遇到素描，最難忘的一次素描等等……
還要寫出真情實感。
繪畫作文怎麼寫
4樓：江嘉怡皮風
畫畫我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起乙個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上「刷刷刷」幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，「哇！——真美啊……」我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：
「這還是隨意畫畫呢！」我心裡嘀咕著：畫的這麼漂亮，還是隨便畫！
黑板上水淋淋的畫，裡面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫，老師叫「李瑞……李瑞？」同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：「怎麼畫得這麼好？
」「只要畫畫多練，必有成就。」這時，我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種「悠閒娛樂」「喲——作業寫完了——」我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：「今天嘛！讓你看一會兒電視。
」這可是我夢昧已求的三個字「看電視」，可我爽快地說：「畫畫好了——」……「哇——」我拿著自己的畫，陶醉起來，乙個小紅帽姑娘提著小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的「遊玩世界。」「出去玩嘍！
」媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，「李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？」我笑著說：
「我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！」我們乘著飛機，來到了香港，「這兒真美。」我感嘆地說，揮筆畫了一幅「高樓大廈」的畫……我隨時隨刻都提著乙隻小包袱，人家問我：
「你裡面裝著是什麼呀？」我卻笑眯眯地說：「是鉛筆和紙。
」我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
5樓：匿名使用者
寫的作文旁邊要畫圖。
怎樣寫我對孩子生活的素描寫一篇作文
6樓：奶桃桃
從生活的小事列舉，由淺入深，寫內心真實的感觸。
7樓：丨千里快哉風丨
我的課餘生活是像素描。自從第一次畫，就再也放不下了，如果你想聽，我就給你講講吧！
第一次畫的時侯是在文晶晶姐姐家裡。那時候，他的姐姐突然出現在我們的面前，把手裡的書放在桌子上，我看了以後，大吃一驚，但文晶晶姐姐卻連連拍手叫好：「老姐，你真可以呀，素描！
」當我們翻開那本書時，看見書裡各種各樣，琳琅滿目，眼都花了，弄得都不知畫個什麼好。翻著翻著，看到了乙個三葉草素描，「就畫這個吧，比較簡單。」我指著三葉草說「好呀！
」文晶晶姐姐爽快地答應了。別看看起來很容易，但畫起來可不容易。畫完三葉草，我們又畫了檯燈、日記本、手提包、還有眼鏡？
不管怎麼樣，我們越畫越開心，越畫越帶勁。直到姥姥叫我也不肯放下手中的筆。
這就是我像素描的故事。我念念不忘，會深刻地記住這件事情。
我愛畫畫，我愛素描！
我長大了作文怎麼寫我長大了作文怎麼寫
歲月匆匆，猶如流星劃過天空。忽然間，我從乙個咦呀學語的小鬼變成了乙個即將踏入中學的大孩子。還沒等我細細品嚐，童年就棄我而去了 小時候，我真的很快樂 跟院子裡的小夥伴們捉迷藏數一二三 和他們一起滿院子跑，摔得鼻青臉腫趴在地上不起來 在泥灘裡打泥仗 在大街上爬樹 在池塘邊打水漂 曾經多麼哭笑不得的單純的...
小學生怎么樣寫人物作文，小學生怎麼樣寫人物作文
寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務 要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質。寫人的繼續文，敘事不要求完整 記事的記敘文，虛實要求完整，而且要貫穿文章...
我長大了這篇作文怎麼寫，《我長大了》作文怎麼寫
我長大了 1.我告別了充滿童趣的小學，踏入了充滿希望的中學。雖然，課程加了許多，作業的包袱重了幾分，但是，我時常在反思 我，真的長大了嗎？我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面 我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。我長大了，告別依賴，走向獨立。...
我的老師作文怎麼寫，我的老師作文怎麼寫
我的數學老師是乙個個子高高的，比較瘦，他有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛是那麼的銳利，透著智慧型的光芒，顯得格外精神，鼻樑高高的，年齡也差不多在50歲左右，衣服搭配十分均勻，是一位非常好的男教師，給我的第一印象特別深刻，總覺得他與眾不同。因為他不但幽默，博學，而且還是個奇怪的人。第一節是數學課，當他走...
《這就是我》作文怎麼寫，《這就是我》作文怎麼寫？？？？？
這就是你。什麼是你？什麼才是真真正正的你。這篇作文的水平不高，估計教育出這篇作文的本意是讓學生以乙個寫作文的方式更好的去了解自己。你的夢想，你的追求。你對未來的期望。你今後的打算。這些 你從中每個都寫一點 基本你作文的字數就夠了 而且 第一自然段乙個小開頭 然後在最後乙個自然段總結，告訴他們 說 我...